繼續(xù)教育即為繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)生要學(xué)習(xí),，老師也要學(xué)習(xí)且是最重要的學(xué)習(xí),，想想啊，老師的教學(xué)水平不斷提高最大的受益者不就是學(xué)生嗎,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)是好事,。

　　一次培訓(xùn)往往需要幾天甚至數(shù)天的時(shí)間，聽說這次培訓(xùn)需要五天的時(shí)間并且遠(yuǎn)在外地,。志遠(yuǎn)的就和石花商量：“我得外出學(xué)習(xí)幾天,，家里的事就靠你了啊?！薄皼]事的，你去吧,，家里有我呢,。”志遠(yuǎn)的很感動,，湊過身去在石花臉上狠狠親了一口,，說：“媳婦兒真好！”,。兒子高財(cái)正在夢中,，臉上閃現(xiàn)著笑容，志遠(yuǎn)在兒子的小臉上也親了一口,，心里頓時(shí)升騰起一種幸福的感覺,，有老婆孩子真好，我要給娘倆最好的生活,。

　　一輛大客車停在石頭中學(xué)的門口,，聽說這次培訓(xùn)是在東石縣西面的深山里邊，老師們可開心了,，山里邊風(fēng)光秀麗,，空氣清新,，正好趁這個(gè)機(jī)會散散心放松一下，整日和孩子們在一起,，上課下課改作業(yè)不變的生活內(nèi)容日日重復(fù),，都快成機(jī)器人了。年復(fù)一年日復(fù)一日,，重復(fù)是教學(xué)的常態(tài),，不變的內(nèi)容不變的教法似乎已成了學(xué)校約定俗成的法則。這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會怎能放過,，長期固守在一個(gè)圈子里而不能自拔,，現(xiàn)在有機(jī)會出去了誰能放過。

　　準(zhǔn)備停當(dāng),，志遠(yuǎn)和幾個(gè)同事上了停在門口的大客車,，一路疾駛很快進(jìn)了山區(qū)，兩旁的樓房不見了,，取而代之的是青青綠綠的峰從眼前飛速向車后跑去,，車上的老師們的眼球一下子被車窗外的美景吸引住了，長這么大還沒有見過什么世面的老師這會兒總算是大開眼界了,，他們的思維被長期的禁錮在一個(gè)固定的模式里而無法掙脫出來,。

　　兩個(gè)鐘頭的車程老師們都嫌太短了，他們還沒有看夠車外的美麗的景象,，目的地到了,。培訓(xùn)的地方在一個(gè)群山環(huán)繞的地方，清清的山泉水從山頂處緩緩流下,，山林間間或傳來幾聲清脆悅耳的鳥鳴聲,，這里簡直就是人間仙境！

　　想想在這樣的環(huán)境中度過幾天,，志遠(yuǎn)內(nèi)心的愉悅之情不可言喻,，太美了！多么希望這樣的培訓(xùn)多多進(jìn)行??！