“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師,，其為惑也,，終不解矣”......

　　九年級(jí)十三班的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,，整齊,，明朗,，在和風(fēng)清露中夾帶著股子少年青春洋溢的氣息,。

　　哪怕還沒(méi)到晨讀時(shí)間，他們班的語(yǔ)文老師周耿還沒(méi)來(lái),，整個(gè)班的學(xué)生早已自發(fā)性的跟著科代表開(kāi)始了晨讀,。

　　前方校長(zhǎng)主任一前一后從前門(mén)走過(guò)，微笑滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　不愧是這一屆的希望,。

　　這廂二人雙雙背著手，剛慢悠悠的轉(zhuǎn)到樓梯口,，才下了小半截子樓梯,，就聽(tīng)背后樓上走廊上突然傳出一陣高跟鞋緊湊的蹬蹬聲。聲音從他們背后快速離開(kāi),，然后直奔對(duì)向盡頭的十三班而去,。

　　“蹬蹬...蹬蹬蹬......”

　　干練，青春,，爽朗,，單從步伐聲中就可以對(duì)聲音的發(fā)出者描繪出這樣的印象。

　　熟悉的腳步聲,，在之前的五年里幾乎每天都會(huì)上演,。然而，今天這份熟悉卻令兩位領(lǐng)導(dǎo)頓時(shí)毛骨悚然,，目光不由望向?qū)Ψ?，且同時(shí)在對(duì)方眼里看到疑惑至逐漸驚恐地神情。

　　恰好一陣風(fēng)從背后吹來(lái),，帶來(lái)的不是涼爽,，是刺入脊背的寒意。

　　有些事不能說(shuō),，也說(shuō)不得,。尤其是身為教育者的他們。

　　整層樓只有九年級(jí)十三班一個(gè)班,，身為火箭班,，自然能夠享受火箭班應(yīng)有的待遇，比如最好的教學(xué)設(shè)備,，比如最好的教學(xué)資源,，比如最好的老師。

　　為了讓他們能夠“一心只讀圣賢書(shū)”,，學(xué)校將原本打算作為校園榮譽(yù)展列室的整四樓暫時(shí)清空,，用作這一屆高三火箭班尖子生們求學(xué)之地,。于是，整層樓就只有他們一個(gè)班在,，沒(méi)有等廁所的煩惱,，是尖子生們的特權(quán)，也是其他班艷羨的地方,。

　　他們的擁有學(xué)校最好的,，教學(xué)能力最強(qiáng)的教師組合，除了才來(lái)的周耿,。

　　年輕帥氣的周耿,，在每次畢業(yè)班教研會(huì)的時(shí)候總是顯得格格不入。

　　周耿大學(xué)剛畢業(yè),，通過(guò)考試進(jìn)入這所名氣頗大的中學(xué),。地處繁華小鎮(zhèn)，與主城不過(guò)二十分鐘車(chē)程,，公交直達(dá),。學(xué)校周?chē)埖昃茦牵W(wǎng)吧,，超市,，娛樂(lè)會(huì)所，培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，茶樓,，公交，幼兒園,，小學(xué)，初中,，高中,，新式小區(qū)，公園一應(yīng)俱全,。

　　說(shuō)是小鎮(zhèn),，倒不如說(shuō)是一個(gè)五臟俱全的迷你版城市。

　　教師宿舍一室一廳,，空調(diào)冰箱一應(yīng)俱全,，水電氣樣樣有保障，工資高,，待遇好,，讓他更覺(jué)驚喜的是，他一來(lái)就接手整所學(xué)校矚目的高三十三班,。

　　心底的自我肯定感前所未有,，當(dāng)然隨之而來(lái)的壓力亦前所未有,！

　　入職應(yīng)聘考試之前，他的目標(biāo)就鎖定了所學(xué)校,，因而埋頭苦練,，夜以繼日。用心的險(xiǎn)些都快脫離社會(huì)軌道的他,，在一年的閉關(guān)努力下,，終于得償所愿。

　　十三班班主任楊忠徐是一個(gè)腦袋里裝著地中海,，腦袋上頂著地中海,，矜矜業(yè)業(yè)在教育事業(yè)干了三十多年的資深優(yōu)秀地理教師，優(yōu)秀班主任,。各科老師年齡已至,，要么啤酒肚，要么過(guò)勞肥,，哪怕是女老師,，也在工作與家庭的重?fù)?dān)中放棄了自己的美貌。

　　然而,，五年前的那抹艷色,，就這么直愣愣的闖進(jìn)了所有人的世界里。

　　所有人都在等,，等這朵花兒什么時(shí)候在勞心勞肺,，無(wú)休無(wú)止的教育奉獻(xiàn)中黯然無(wú)光。整整五年過(guò)去,，花朵依舊嬌艷動(dòng)人,。

　　然而，誰(shuí)也不曾想,，這朵花在短短數(shù)月之間就這么直接被連根拔起,，在最美麗的時(shí)候無(wú)情的被強(qiáng)制斷了生機(jī)！

　　“花兒”成了所有人的禁忌詞,，也成了周耿如今最大的困惑,。

　　剛?cè)肼毮菚?huì)兒，他曾偶然從學(xué)生嘴里聽(tīng)到過(guò),，曾經(jīng)的語(yǔ)文老師很美,，也很有才能。然而,，那位同學(xué)話還沒(méi)說(shuō)完,，就被班主任嚴(yán)厲的目光給瞪了回去。

　　在這之后，前一位的離職緣由,，他無(wú)論怎么詢問(wèn),，得到的都是別人尷尬的一笑，然后匆匆離去,。

　　久而久之,，他的心思便全部轉(zhuǎn)移到了學(xué)生身上，對(duì)于一個(gè)當(dāng)畢業(yè)的大學(xué)生而言,，也許高三普通班孩子的壓力都沒(méi)有他現(xiàn)在大,。

　　來(lái)校至今，今天剛好第四十天,。從入職開(kāi)始,，他就在進(jìn)行著高考倒計(jì)時(shí)。

　　早課的預(yù)備鈴聲在空曠的學(xué)?；厥?，他深呼吸了兩下，腦海里風(fēng)暴不斷,，一會(huì)兒是今天需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，一會(huì)兒是今天要講的新知識(shí)。

　　他決定先去趟辦公室,。剛剛經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候,，一朵玫瑰花桿劃過(guò)他的大拇指，指腹上被劃了道深深的口子,，血流不斷,，用衛(wèi)生紙止不住，只能去找創(chuàng)可貼,。

　　他疑惑的看了兩眼玫瑰花,，實(shí)在想不明白是隔這么遠(yuǎn)劃到自己的。

　　辦公桌有些年份了,，左邊耷拉了一半下來(lái)的抽屜周耿一直沒(méi)有動(dòng)過(guò),，想著什么時(shí)候抽空去后勤處報(bào)修一下。

　　他小心翼翼的打開(kāi)中間的抽屜,，盡量不碰到左邊壞的，然而,，他明明覺(jué)得自己沒(méi)有碰到,，但左邊有些松動(dòng)的抽屜狹縫里突然憑空掉下一個(gè)東西，砸在他腳邊,，他撿起來(lái)一看,，竟然是一個(gè)記錄詳細(xì)的高中語(yǔ)文重點(diǎn)考點(diǎn)筆記本，字跡娟秀，重難點(diǎn)合理,，解析清晰,。翻看了前幾頁(yè)，周耿不由感慨,，不愧是帶重點(diǎn)班的老師,，要讓他來(lái)羅列，絕對(duì)達(dá)不到這同樣的成效,。

　　這應(yīng)該是前一任老師留下的吧,。周耿心想。

　　翻頁(yè)的時(shí)候,，傷口的血不小心染在了記錄本上,，他有些心疼的拿紙擦了擦，終究還是在娟秀的字體上留下了淡淡的血色,。

　　包好傷口,，他寶貝的懷揣著記錄本，踏著鈴聲踏上了十三班所在樓層,。

　　鈴聲之前,，他還隱隱約約聽(tīng)到了十三班的晨讀聲，鈴聲過(guò)后,，整層樓卻如死一般沉寂,。

　　他的心咚咚快速跳了兩下，手不由的拽緊了記錄本,。

　　五樓上的風(fēng)突然失了這個(gè)季節(jié)該有的水準(zhǔn),，陰寒陣陣。在周耿耳畔呼嘯著,，撕扯著,。

　　他抬頭望向天，這才發(fā)現(xiàn)五樓整個(gè)樓層被厚厚的大霧籠罩,，先前分明還有初升的太陽(yáng)光,，而今，猶如墜入寒冬臘月,，大霧迷蒙之中,，回首不見(jiàn)退路，前方無(wú)處可尋,。

　　他嚇得喉嚨發(fā)緊,，忍不住咳了聲，竟瞬間有回聲傳來(lái),。二十多年的信念一霎那間被摧垮,。他攏了攏衣服,，這才發(fā)現(xiàn)手上的記錄本變得濕漉漉的，低頭一看,，血色駭人,，鮮紅的血液一滴一滴從書(shū)本里滲出，然后墜落到潔白的地面,，快速的形成一個(gè)女人的臉,，紅色的眼珠子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，直勾勾盯著周耿,，嘴角莫名的揚(yáng)起,。

　　她在笑，盯著周耿笑,！

　　“啊,，啊......”周耿想喊，卻怎么也發(fā)不出聲音來(lái),。他想逃離此地,，腳上像是被一股神秘的力量桎梏著，無(wú)法動(dòng)彈,。

　　“周老師,，你感覺(jué)怎么樣了？”

　　周耿睜開(kāi)眼,，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)務(wù)室的病床上,，校醫(yī)上前翻看了一下他的眼睛，然后轉(zhuǎn)身對(duì)后面坐著的人說(shuō)到,，“沒(méi)什么問(wèn)題,，先前暈倒應(yīng)該是沒(méi)吃早飯貧血所導(dǎo)致的?！?p>　　“要注意休息,。”這句話是對(duì)周耿說(shuō)的,。

　　校醫(yī)轉(zhuǎn)身去開(kāi)藥的時(shí)候,，周耿才發(fā)現(xiàn)坐著的是校長(zhǎng)他老人家。

　　“胡校,，我......”說(shuō)著就要起身,。

　　胡校趕緊過(guò)來(lái)壓著他的肩膀，“躺下吧,，還好這次李主任和我一起,，要不然我這把老骨頭還真把你弄不到醫(yī)務(wù)室來(lái)?！?p>　　“胡校，我在......”

　　“好了，你也是太累了,，我們領(lǐng)導(dǎo)層這邊商量了一下,，決定讓你帶薪休假一周。雖然是火箭班,，但你也不要給自己太大壓力,。”

　　“不是,，胡校......”

　　胡校急忙擺了擺手制止了他,，“好了好了，你什么都不要說(shuō)了,，好好回去休息休息,。”

　　說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去,，眼睜睜看著胡校隱隱帶著逃避的背影,，轉(zhuǎn)頭望向校醫(yī)忙碌的身影，周耿只得將種種疑團(tuán)暫時(shí)埋在心底,。

　　然而,，一個(gè)被積壓下去的疑問(wèn)再次浮現(xiàn)出來(lái)：上一屆的語(yǔ)文老師究竟是誰(shuí)？又為何選擇了中途離職,？大家為何對(duì)這人都如此諱莫如深呢,？