到昆明的第一天晚上,，胡承蔭失眠了。

　　他躺在昆華農(nóng)校的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，腦子里不停地思考著,，等明天去了梅常委的辦公室,，自己該說(shuō)些什么。

　　梅常委會(huì)同意他轉(zhuǎn)系嗎,？

　　會(huì)不會(huì)覺(jué)得他胡鬧,？

　　胡承蔭越想心里越覺(jué)得沒(méi)底，眼睜睜看著窗外的天從漆黑,、到墨藍(lán),、再到魚(yú)肚白。

　　陳確錚跟賀礎(chǔ)安相約去昆華農(nóng)校的食堂吃早飯,，叫胡承蔭一起去,，胡承蔭擺擺手，表示自己沒(méi)有胃口,。

　　“梅常委最是通情達(dá)理了,，再說(shuō)清華歷來(lái)的教育方針就是培養(yǎng)‘通才’，梅常委以前就總是說(shuō),，‘理工為實(shí)用科學(xué),，固宜重視，但同時(shí)文法課程,，亦不宜過(guò)于偏廢,。’這還不明顯嗎,？你終于找到了你的興趣所在,，學(xué)校支持還來(lái)不及呢，怎么會(huì)阻止呢,？加油,，我們等你的好消息！”

　　聽(tīng)了這一席話,，胡承蔭終于鼓足了勇氣,，換上了穿上了整潔干凈的白襯衫和黑褲子，外面套上他最喜歡的夾克衫,，從城西北的昆華農(nóng)校走到了崇仁街46號(hào),，這里是西南聯(lián)大的總辦事處,，校長(zhǎng)辦公室也設(shè)在這里。

　　按理說(shuō)像轉(zhuǎn)系這種大事,，應(yīng)該提前寫(xiě)呈文給梅常委,，但胡承蔭聽(tīng)說(shuō)文法兩院的學(xué)生過(guò)不了幾日就要出發(fā)去蒙自，擔(dān)心來(lái)不及,，也擔(dān)心只有幾句話的呈文體現(xiàn)不出自己轉(zhuǎn)系的愿望和決心,，便決定親自到校長(zhǎng)辦公室拜訪。

　　胡承蔭其實(shí)做好了吃閉門(mén)羹的準(zhǔn)備,，蔣夢(mèng)麟常委和張伯苓常委很少參與學(xué)校事務(wù),，全由梅貽琦常委一人操持，絕對(duì)是日理萬(wàn)機(jī),，很可能會(huì)見(jiàn)不到他,。沒(méi)想到胡承蔭剛剛來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門(mén)口，便看見(jiàn)一個(gè)人從里面走了出來(lái),，他年近四十,，天庭飽滿，整個(gè)人有一種溫和穩(wěn)健的氣度,，見(jiàn)到胡承蔭,，他很親切地問(wèn)道：

　　“你是來(lái)找梅校長(zhǎng)的嗎？”

　　胡承蔭點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“你找梅校長(zhǎng)有什么事,？”

　　“我來(lái)申請(qǐng)轉(zhuǎn)系?！?p>　　“寫(xiě)過(guò)呈文了嗎,？”

　　“沒(méi)有，我怕來(lái)不及,，想直接見(jiàn)面跟梅校長(zhǎng)申請(qǐng),。””

　　“我是校長(zhǎng)辦公室的秘書(shū)章廷謙,，梅校長(zhǎng)在會(huì)客,，結(jié)束后我會(huì)跟他說(shuō)的，你在此等一下,?！?p>　　胡承蔭點(diǎn)了點(diǎn)頭，他緊張得說(shuō)不出話來(lái),，心臟跳得好似擂鼓,，不知道時(shí)間過(guò)去了多久，章廷謙打開(kāi)辦公室的門(mén)，朝胡承蔭招手,。

　　“梅校長(zhǎng)在里面等你，進(jìn)去吧!”

　　胡承蔭輕輕地走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室,，這里條件并不算好,，墻壁上有發(fā)霉的痕跡，地板也有些陳舊了,，然而整個(gè)房間打掃得干干凈凈,，房間里只有一套辦公桌椅，一個(gè)衣架,，一張會(huì)客的沙發(fā),，除此之外別無(wú)他物。

　　胡承蔭走進(jìn)辦公室,，梅校長(zhǎng)正坐在辦公桌后面閉目養(yǎng)神,，眉頭緊皺著，顯然是有些疲憊,，聽(tīng)到腳步聲,，他馬上睜開(kāi)眼睛，看到胡承蔭,，露出了親切的笑容,。

　　胡承蔭坐到沙發(fā)上之后，章廷謙就走出房間,，順便關(guān)上了門(mén),。

　　“聽(tīng)說(shuō)你想轉(zhuǎn)系？”梅貽琦校長(zhǎng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,。

　　胡承蔭點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“為何沒(méi)寫(xiě)呈文呢？”

　　“校長(zhǎng),，是這樣的,，我之前是南開(kāi)大學(xué)的學(xué)生胡承蔭，在機(jī)械系念了一年,，但我現(xiàn)在對(duì)社會(huì)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，所以想轉(zhuǎn)到社會(huì)學(xué)系，我聽(tīng)說(shuō)文學(xué)院和法商學(xué)院過(guò)幾天就要去蒙自了,，我擔(dān)心寫(xiě)呈文會(huì)來(lái)不及,，才特意今天過(guò)來(lái)跟您口頭申請(qǐng)的?！?p>　　“你最初是為什么報(bào)考機(jī)械系呢,？”

　　“我父親是說(shuō)相聲的，他覺(jué)得說(shuō)相聲苦，不肯讓我接他的班,，一心一意供我念書(shū),，希望我能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，他覺(jué)得我們工業(yè)落后,，希望我能學(xué)理工科,，以后成為一名工程師，我才報(bào)了南開(kāi)大學(xué)的機(jī)械系,?！?p>　　“那現(xiàn)在為何對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣了呢？”

　　“我到長(zhǎng)沙之后,，去南岳分校找同學(xué)玩,，跟著他們上了幾節(jié)陳達(dá)老師的課，他講課深入淺出,，就連我這個(gè)外行都聽(tīng)得津津有味,。慢慢地我才意識(shí)到，跟冷冰冰的機(jī)械相比,，我更喜歡有血有肉的人,，我從小在人堆兒里長(zhǎng)大，說(shuō)相聲的,、唱京戲的,、賣(mài)鴨梨的，人人都包裹我,，我喜歡人身上的熱乎氣兒,，人聚在一起便成了社會(huì)，我想研究這里面兒的學(xué)問(wèn),?！?p>　　“我批準(zhǔn)了?！?p>　　胡承蔭簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,，沒(méi)想到這么順利就被批準(zhǔn)了，正發(fā)愣的時(shí)候,，只見(jiàn)梅校長(zhǎng)拿出稿紙,，將筆尖在墨水里沾了沾，快速地寫(xiě)了兩張批復(fù)的條子,，交給胡承蔭,。

　　“你拿著這張條子去教務(wù)處找潘光旦，他會(huì)幫你辦理轉(zhuǎn)系,，以后你就是文學(xué)院歷史社會(huì)學(xué)系的學(xué)生,，可以天天聽(tīng)陳達(dá)的課了,。”

　　“梅校長(zhǎng),，真的太感謝您了,，我真的沒(méi)想到會(huì)這么順利！”

　　“我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才,。培養(yǎng)人才就是需要不拘一格，學(xué)術(shù)自由方能實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)繁榮,，你們年輕人在學(xué)術(shù)上走點(diǎn)彎路很正常，好好學(xué)習(xí),，我期待著一位社會(huì)學(xué)家的誕生,！”

　　離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室，胡承蔭的腳踏在地上的每一步都是輕飄飄,，軟綿綿的,，他覺(jué)得眼前的一切都如此可愛(ài)，美好的明天已經(jīng)在向他招手了,。胡承蔭從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)就直奔教務(wù)處,。

　　走到教務(wù)處門(mén)口，胡承蔭輕輕敲了敲門(mén),，里面的人應(yīng)到：

　　“進(jìn)來(lái),。”

　　胡承蔭推開(kāi)門(mén),，見(jiàn)到辦公室里坐著的人,，直接傻了眼。

　　那人剛見(jiàn)到胡承蔭便笑了出來(lái),。

　　“是你?。∵€記得嗎,？咱們?cè)凇书L(zhǎng)順’碰見(jiàn)的時(shí)候,，你還問(wèn)我是不是生意人呢！哈哈哈哈哈……”

　　不用他提醒,，胡承蔭便認(rèn)出他來(lái),，在長(zhǎng)沙臨大的時(shí)候“三劍客”跟牟光坦一道去“甘長(zhǎng)順”吃面，碰到了一位身形富態(tài)卻腿腳不便的先生,，胡承蔭下意識(shí)便看向他的腿,，結(jié)果一看可不得了。那先生右腿下面的褲管空空蕩蕩,，一根假肢明晃晃地戳在墻角,，胡承蔭趕緊收回目光,，以免失禮。

　　那富態(tài)的先生似乎是感應(yīng)到胡承蔭的視線,，毫不避諱地解釋道：

　　“不好意思,，我這條腿的確是有礙觀瞻，新學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué),，我這邊的案頭工作實(shí)在是多,，坐著的時(shí)候還帶著假腿十分不舒服，我便不拘小節(jié)了,，你第一次見(jiàn),，見(jiàn)多了也便習(xí)慣了?！?p>　　先生灑脫自然的態(tài)度讓胡承蔭放松了不少,，他把梅貽琦校長(zhǎng)的條子放到桌上，輕聲問(wèn)道：

　　“請(qǐng)問(wèn)您是……潘光旦先生嗎,？”

　　“哈哈哈哈,，我以為你又要問(wèn)我是不是生意人了，不好意思啊,，沒(méi)錯(cuò),，在下正是潘光旦！”

　　潘光旦拿起梅校長(zhǎng)的條子看了一眼,，瞪大了眼睛,。

　　“你要轉(zhuǎn)到社會(huì)學(xué)系？”

　　“是文學(xué)院的歷史社會(huì)學(xué)系,?！?p>　　“這只是暫時(shí)的稱(chēng)謂，現(xiàn)在學(xué)術(shù)資源跟不上,，歷史和社會(huì)學(xué)便合并招生了,，以后肯定是要拆開(kāi)的。告訴你個(gè)秘密吧,，我現(xiàn)在雖然暫代教務(wù)長(zhǎng)一職,，但我的本職工作卻是社會(huì)學(xué)系的教授，以后你就是我的學(xué)生嘍,！一定要好好學(xué),，我的學(xué)分可不好拿哦！”

　　“我知道,，這次轉(zhuǎn)系我也是猶豫了好久才下定了決心,，我一年級(jí)是在南開(kāi)念的機(jī)械系，之前聽(tīng)了陳達(dá)先生的課,，覺(jué)得自己對(duì)社會(huì)學(xué)更有興趣,，可我是理科轉(zhuǎn)文科,，跨度實(shí)在是有點(diǎn)大，說(shuō)實(shí)在話,，我也挺擔(dān)心的,。”

　　“陳達(dá)跟我都是清華的畢業(yè)生,，他是我十分敬重和欽佩的學(xué)長(zhǎng),！說(shuō)到轉(zhuǎn)系，你大可不必?fù)?dān)心,，你知道我是學(xué)什么的嗎,？”

　　胡承蔭搖了搖頭。

　　“我跟陳達(dá)都是留美生,，陳達(dá)可是哥倫比亞大學(xué)社會(huì)學(xué)系的高材生,，他一路讀到博士學(xué)位，接受了美國(guó)社會(huì)學(xué)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，不僅得了獎(jiǎng)學(xué)金,，還是社會(huì)學(xué)系的‘榮譽(yù)會(huì)員’,。可我呢,？本科學(xué)的是遺傳學(xué),，研究生學(xué)的是優(yōu)生學(xué)，我以前覺(jué)得社會(huì)學(xué)是一門(mén)十分淺薄的學(xué)科,，對(duì)社會(huì)學(xué)十分不屑一顧,，后來(lái)才知道，真正淺薄的是我自己,！所以說(shuō)啊,，你大可不必?fù)?dān)心自己晚了一年，我半路出家,，晚了這么些年,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不還是進(jìn)了社會(huì)學(xué)的門(mén)？”

　　辦好轉(zhuǎn)系事宜,，胡承蔭的心徹底放下了,，走到大街上，他深深吸了口氣,，又緩緩?fù)鲁?，心里曾?jīng)的擔(dān)憂煙消云散，只覺(jué)得豁然開(kāi)朗,。

　　之前胡承蔭只上過(guò)陳達(dá)先生的課,，為他的沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn),、博學(xué)謙遜所折服。然而他在潘光旦先生身上看到了另一種人格魅力,，究竟是怎樣樂(lè)天堅(jiān)強(qiáng),、豁達(dá)自在的性格，才會(huì)對(duì)自己的殘缺如此安之若素,，甚至還能自我調(diào)侃,？

　　胡承蔭已經(jīng)迫不及待地想聽(tīng)先生們的課了。