雖然兩個(gè)人都這么說著，也已經(jīng)明確了自己的分工內(nèi)容,，但是終究不可能各帶各的學(xué)生，更何況同一個(gè)講堂,，如果他們兩個(gè)老師同時(shí)在講不同的內(nèi)容的話,，所有的一切恐怕就會(huì)徹底亂了套了，那些學(xué)生們雖然會(huì)專注地聽自己對(duì)應(yīng)的那個(gè)老師,，可終究容易被岔開,。

　　“我能不能再說最后一句話，我總得有一個(gè)和孩子們交流的機(jī)會(huì)吧，雖然對(duì)你來說這可能有一點(diǎn)過分,，但是我相信你也能夠明白我這么做的初衷到底是什么吧,？”

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