飯后,，

　　厲斌花了半小時將手頭未完成的一個歷史課project搞定，隨即興沖沖直奔地下室練習(xí)投球,。

　　今天的比賽沒有上場投球,，他的體力消耗不大。

　　所以,，

　　厲斌決定如常進(jìn)行投球練習(xí),。

　　地下室。

　　厲言已經(jīng)架好攝影機(jī)和手機(jī),，旁邊還擺了張桌子,，上面有一臺筆記本電腦。

　　他這番操作,，并不是準(zhǔn)備搞直播,，而是想以此幫助厲斌訓(xùn)練。

　　具體做法很簡單,，

　　先用攝像機(jī)攝錄，再將錄像傳輸?shù)焦P記本上,。

　　然后,，

　　厲斌可以馬上很方便的通過觀看視頻，找出自己的不足之處并加以改進(jìn),。

　　“老爸,，準(zhǔn)備好了嗎？”

　　厲斌問道,。

　　也直到這時,，他才后知后覺，發(fā)現(xiàn)老爸?jǐn)[出的陣仗與往日有些不同,。

　　“老爸,，你這是在干什么？直播嗎,？”

　　厲斌好奇發(fā)問,。

　　“不是,，這是幫助你練習(xí)的，等下你就明白了,?！?p>　　厲言簡單解釋。

　　“哦,?！?p>　　厲斌點頭，不再追問,。

　　他用右手拿起一個白球,，走向投球位置。

　　接下來進(jìn)行的投球練習(xí),，厲斌打算先用右手試投,。

　　這么做的目的，就是想檢驗一下最近右手甩毛巾的訓(xùn)練成果,。

　　話說為了訓(xùn)練右手靈活度,，厲斌最近連吃飯都是堅持用右手握筷。

　　這一段時間下來,，他感覺右手的操控越發(fā)得心應(yīng)手,。

　　按照系統(tǒng)所說，他可以開始真槍實彈地操練,。

　　厲斌心中有一個小目標(biāo),。

　　在高中畢業(yè)參加MLB業(yè)余選秀之前，無論如何一定要將右投練得完全具備實戰(zhàn)水平,。

　　相信到了那時,，右打自然也沒有問題。

　　為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，除了刻苦訓(xùn)練,，當(dāng)然還要借力系統(tǒng)。

　　不過,，

　　現(xiàn)在粉絲力入不敷出,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足左投左打之需，自然也不太可能花費(fèi)太多用于提升右手實力,。

　　“斌,，我在墻壁護(hù)墊上固定了一張硬紙板，你可以當(dāng)作是好球帶,?！?p>　　厲言指著對面墻上一張畫成九宮格的長方形白紙板，有些得意道,。

　　這是他為了幫助兒子練習(xí)投球,，前幾天特地跑去商店買了十幾塊硬紙板回來,，將其按照一定尺寸裁剪成好球帶大小，最后畫上九宮格并標(biāo)上數(shù)字而成,。

　　紙板的寬度,，

　　就是本壘板的寬度，這沒有什么可選的,。

　　紙板的長度,，

　　則是參考了厲斌擺出打擊姿勢時胸部至膝蓋的大概值。

　　之所以選擇厲斌作為參考模板,，是因為15U級別的球員,，約有半數(shù)人的身高與厲斌接近，所以這一長度比較有代表性,。

　　“好球帶,？”

　　厲斌凝神細(xì)看。

　　果然,。

　　“老爸,，麻煩你了，謝謝,！”

　　厲斌趕緊道謝,。

　　雖然有系統(tǒng)協(xié)助，他并不需要如此,，但......

　　老爸的這一番心意,，好暖心。

　　“斌,，我來協(xié)助你,。”

　　厲斌拿出一個本子,，又道,。

　　“協(xié)助我？”

　　厲斌一怔,。

　　“沒錯,！等會你按照我說的球種和進(jìn)壘位置投球,，好嗎,？”

　　厲斌解釋道。

　　“哦......好,！”

　　厲斌恍然大悟,。

　　“分兩組練習(xí)，每組投10球,，明白嗎,？”

　　厲斌繼續(xù)解釋,。

　　“明白！老爸,，我今天打算左右手都要練習(xí),，先從右手開始?！?p>　　厲斌點頭,，又道。

　　“右手,？好,。”

　　厲斌詫異地看了一眼兒子的右手,，并未多說,，很干脆地點頭道。

　　***

　　試投進(jìn)行中.......

　　按照厲斌的要求,，首先測試四縫快速球,。

　　“內(nèi)角偏高?！?p>　　咻,！

　　砰！

　　“外角偏低,?！?p>　　咻！

　　砰,！

　　“內(nèi)角偏低,。”

　　咻,！

　　砰,！

　　“外角偏低?！?p>　　咻,！

　　砰！

　　......

　　右手投完1組球后,，

　　厲斌腦海一閃,，光屏出現(xiàn)......

　　“

　　四縫快速球

　　球速：58邁

　　控球：30

　　球威：46

　　變化：49

　　”

　　坦白說，

　　這組數(shù)值算是相當(dāng)感人了,。

　　“嗯,，剛剛開始能有這個表現(xiàn)，也算不錯,?！?p>　　厲斌心中挺樂觀,。

　　“斌，投得真好,！真的讓我很吃驚呢,。如果再堅持訓(xùn)練一段時間，恐怕還真的讓你如愿以償,?！?p>　　厲言笑咪咪地鼓勵。

　　這句話,，

　　亦真亦假,。

　　在厲言看來，厲斌右手的表現(xiàn),，距離實戰(zhàn)還有很長一段路要走,，能否堅持下來是一個未知數(shù)。

　　關(guān)鍵是,，

　　越往后,，學(xué)業(yè)越來越重,。

　　而如果不是要往職業(yè)方向發(fā)展,，大多數(shù)人都不得不在棒球和學(xué)業(yè)之間做出明智地選擇,。

　　屆時,，厲斌恐怕也會發(fā)現(xiàn)自己面臨抉擇。

　　不過,，

　　這些話,，厲言藏在心中并未說出口,。

　　他尊重兒子的選擇,。

　　無論相信還是質(zhì)疑,，厲言一如既往地選擇了站在兒子身后默默支持。

　　而這一點,，

　　大概率是兒子的年紀(jì)進(jìn)入叛逆期后,，父子關(guān)系依舊十分融洽的關(guān)鍵因素吧。

　　“謝謝老爸,?！?p>　　厲斌很開心。

　　厲言走到放置筆記本電腦的小桌前,，看了一眼圖像傳輸進(jìn)度,，抬頭招呼兒子。

　　“斌,，過來看視頻吧,?！?p>　　......

　　“斌,，這個內(nèi)角偏高的快速球,，你投進(jìn)了4號格，如果再高一些投進(jìn)1號格內(nèi)就好了,?！?p>　　“嗯?！?p>　　“你看,，這個外角低球處在8、9號格之間,，干得不錯,！下一次如果能進(jìn)入9號格右下角那就更棒了?！?p>　　“明白了,。”

　　......

　　一番回顧總結(jié)后,，第二組試投開始,。

　　這一次，

　　厲斌提出測試滑球,。

　　這段時間,，

　　為了訓(xùn)練手感，他在家里沒事的時候,，右手總是球不離手,。

　　這么做的目的，就是為了讓自己的手指適應(yīng)不同的握球姿勢,。

　　這其中,，

　　四縫快速球和滑球就是厲斌重點練習(xí)的兩個握球動作。

　　“內(nèi)角高球,?！?p>　　咻！

　　砰,！

　　白球失控,，并未擊中作為好球帶的白紙板。

　　“外角低球,?！?p>　　咻！

　　砰,！

　　白球過低,，還是未能擊中白紙板。

　　......

　　結(jié)束1住試投，厲斌腦海光屏一閃,，一組數(shù)值顯現(xiàn)在光屏中,。

　　“

　　滑球

　　球速：56邁

　　控球：<30

　　球威：41

　　變化：42

　　”

　　“系統(tǒng)，控球為什么沒有具體數(shù)值,？”

　　厲斌有些困惑,。

　　“低于30，也就是說你這個球種的掌握程度還沒踏入初學(xué)者門檻,，沒有實際意義,。”

　　系統(tǒng)立即回應(yīng),。

　　“滑球果然不好控制,，看來還要加緊練習(xí)才行?！?p>　　厲斌聳聳肩,，并未氣餒。

　　按照規(guī)劃,，他打算讓右手先掌握四縫快速球,，然后是滑球，再往后是曲球......

　　“斌,，第一次能有這個水平,，真的不錯，別太在意,?！?p>　　厲言看見厲斌似乎有些走神，以為兒子受挫,，趕緊出言安慰,。

　　“同感，老爸,?！?p>　　厲斌抬起頭，笑咪咪道,。

　　頓了頓,，他接著又說：“老爸，不用看視頻了,，我接著練習(xí)左手吧,。”

　　“好,！”

　　厲言笑著點頭,。

　　“老爸,，進(jìn)壘位置你可以用具體數(shù)字嗎？”

　　厲斌提出請求,。

　　嘗試指哪打哪么,？

　　以兒子左手控球能力......

　　沒毛病。

　　厲言若有所思,，點頭道：“好！”

　　接下來......

　　“1號位,，快速球,。”

　　咻,！

　　砰,！

　　正中目標(biāo)。

　　“9號位,，快速球,。”

　　咻,！

　　砰,！

　　擊中6號位下部，差一點點,。

　　“7號位,，變速球?！?p>　　咻,！

　　砰！

　　擊中7號位左下角,。

　　......

　　地下室內(nèi),，

　　撞擊聲和吆喝聲不絕于耳。

　　父子兩人干勁越來越足,，厲言的聲音逐漸透出一股興奮勁......