論壇上青蒿素之爭又持續(xù)了幾天,，反正總有人拎不清,，或者他們不愿意拎清,。
這個有關(guān)青蒿素的話題,，總是有人會久不久又再捅出來，再吵上幾天,。
贊美青蒿素的豐功偉績的人,，是不會輕易折服于那些排斥它的人的。
他們還認(rèn)為,，發(fā)現(xiàn)者明知青蒿素出自黃花蒿還堅持用青蒿的名字,，不僅僅是對歷史對文化的尊重，也是一種對大自然的敬意,。
中醫(yī)很無語,，人家用了幾千年的名字，都說人家叫錯了,，這也是一種敬意,？
歷史上一直就是青蒿就是青蒿，黃花蒿就是黃花蒿,，現(xiàn)在非說青蒿幾千年前就占用了青蒿素的名字,，也是對歷史對文化的尊重，真不知道從哪一點看出尊重的,？
就象一個也叫岳飛的現(xiàn)代人去對古代的岳飛說,，你占用了我的名字，為了尊重你,，請你改個名,，不然咱倆就混淆了。
想想就可笑極了,。
一直以來,，中醫(yī)就覺得這種中西醫(yī)結(jié)合藥，實際上應(yīng)該單獨分裂出來,，自成一派,，自成一脈。
中西醫(yī)結(jié)合,，是現(xiàn)代西醫(yī)引進(jìn)中國之后才有的,，是這個時代特有的產(chǎn)物。
它不屬于中醫(yī),，而西醫(yī)也絕不能承認(rèn)它的血脈,，雖然嚴(yán)格上來說,，它的確是西醫(yī)的產(chǎn)物。
它是用了西醫(yī)的原理和方法,，而用了中草藥材為原料生產(chǎn)出來的一個混血兒,，不中不西，完全具有獨立性,。
并且有可能在將來發(fā)展成為一個完善的學(xué)科，并占據(jù)國內(nèi)的醫(yī)藥界,，從而成為一個新興的新學(xué)派,。
為什么只占據(jù)國內(nèi)呢？
事實證明,，對于中國傳統(tǒng)文化,，老外是很難完全消化理解的，更不用說研究透徹,，就是他們想發(fā)揚光大,，也是非常難的一件事，中國的傳承,，需要的是幾千年沉淀的文化做基礎(chǔ),，也只有中國人才能完全理解。
要想完全理解中國的傳承,，就必須從小都在這種傳承的環(huán)境中成長,。
而且在目前這種西方科學(xué)占據(jù)大半江山的主導(dǎo)情況下，中國的傳統(tǒng)傳承,，不單單是中醫(yī),，在方方面面也都舉步維艱。
中醫(yī)走在去文院長辦公室的路上,，文院長告訴他想跟他聊聊,。
中醫(yī)不知道他的創(chuàng)業(yè)項目結(jié)果怎么樣了，文院長找他,，他也正好要問問這個事兒,。
文院長的辦公室開著門，他在等中醫(yī),。
中醫(yī)在門口打了聲招呼,，文院長示意他進(jìn)去，指了指椅子,，“坐,。”
中醫(yī)坐下,，問道：“文院長,，我的報告有結(jié)果了嗎,？”
文院長笑著問他：“你就不問問我找你來干嘛嗎？只關(guān)心你的報告,？”
中醫(yī)有點尷尬的咧了下嘴,，要笑又不笑的樣子，他確實也是沒有想過問文院長找他干嘛,，他只想知道自己的那份報告結(jié)果如何,。
文院長看他的樣子，又笑了,。
“你先來跟我聊聊,，你對中醫(yī)的看法和發(fā)展?！?p> 中醫(yī)卻反問了一句：“文院長,，你說現(xiàn)在我們藥學(xué)院算是中醫(yī)還是西醫(yī)？”
文院長愣了一下,，把問題扔回去：“你說呢?”
其實這也一直是文院長頭痛的,，按理說吧，中醫(yī)學(xué)院的藥學(xué)院,，應(yīng)該就是以中藥為主才對,，開始的時候也是這樣做的。
可是后來,，為了響應(yīng)號召,，藥學(xué)院也變成了不中不西的一個東西。
上課也開了一個門課,，專門講藥物的成份,，藥物的提純，藥物的分析,，藥理作用,。
這完全就是西藥的那些知識，就這樣摻進(jìn)了中藥的藥學(xué)院,。
而中藥也在教,，可是相比來說，很多老師都更愿意教西藥,。
學(xué)校里中醫(yī)老師奇缺,，有相當(dāng)一部分老教師都是從西醫(yī)學(xué)校畢業(yè)的，你叫他們?nèi)ソ讨嗅t(yī),，教把脈,，教針灸？
他們自己都不會，怎么教,？
他們教給學(xué)生的就是照著講義上來講的,，離開了這些書本，他們就跟學(xué)生是一樣的,。
這也就是中醫(yī)說的,，他爺爺教出來的學(xué)生比這些教授教的都好幾百倍。
不就象老林教授,，的確是教授,，手中都持有一個小紅本的，可是現(xiàn)在呢,？
提到老林教授,，學(xué)校里的老師都頭大。
他一天到晚到處去大肆宣講中醫(yī)騙子論,，大有祥林嫂逢人便講的優(yōu)秀作風(fēng),，抓到那些學(xué)生還好,，學(xué)生就愛逗他玩,。
可他要是抓到一個老師，能拉住人家講上半天,，把人家急得不行,，還不讓人走，現(xiàn)在是搞得誰見他都怕,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他就得繞道而行,。
而中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生也去學(xué)解剖，研究人體結(jié)構(gòu)沒錯,，可是學(xué)解剖就去尋找經(jīng)脈,，找不到了，就反過來說中醫(yī)純粹是騙人的,。
這要是老林教授上的解剖課,，他能給學(xué)生講什么？
難道讓他就在課堂上大講特講,，你們別找經(jīng)脈了,，那個根本找不到，不存在的東西,，全是騙人的,，都別學(xué)了，那還怎么整,？
是不是學(xué)校都得散了,？
整個中醫(yī)的教育本身都不知道要怎么整，要教什么,，這還講什么,，學(xué)什么,？
可以這么說，中醫(yī)教育缺少的是真正的老師,，真正的師傅,。
沒有老師，沒有師傅,，傳承又在哪里,？找誰傳承去？就是一個空話,。
都說真正的中醫(yī)在民間,，可是民間的中醫(yī)怎么請來到大學(xué)的課堂上課？
一來,，學(xué)校的這幫老師本身就會很不服,，你一個野生的，野路子,，什么文憑,，什么證書，甚至是什么學(xué)校都沒有的,，你憑什么來教學(xué)生,？
二來，要是來的是真正的中醫(yī)大家,，不說學(xué)校根本就請不動這樣的人,，就是來了，或者對學(xué)校的老師也是一個很大的打擊,。
畢竟很多觀念都不一樣,，甚至有些根本就是顛覆了他們認(rèn)知的東西。
文院長沒來藥學(xué)院之前,，一有時間就到處游歷,，見到的很多東西根本就不能用現(xiàn)代的科學(xué)去解釋的，象老林教授那個說法,，人體沒有經(jīng)脈,，中醫(yī)根本是騙人的都是小兒科了。
他的眼界并不是學(xué)校里這些只會照著講義去上課的老師能比的,。
可是,，有些東西想要去做，要突破很多阻力,，還會有反作用力,，這些做起來就并不是那么容易的事了。
他在看到中醫(yī)的這份報告之后，去把中醫(yī)的檔案調(diào)出來看,，又去查看了中醫(yī)以往的成績,。
他發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)竟然是以全校第一高分入學(xué)的,，而他父親,，中院長唯一的一次以權(quán)謀私，竟然就是幫中醫(yī)把檔案拋到學(xué)院,，還給他選了專業(yè),。
隨后中醫(yī)入校第一年，就代表學(xué)校去參加全國中醫(yī)院校大賽,，并取得了有史以來最好的成績,。
中醫(yī)的這一切看起來都是一個好學(xué)生的典范。
可是,，稍后的第二年,，中醫(yī)的表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡。
有人反應(yīng),，中醫(yī)上課老睡覺,，不尊重老師。
還說什么,，紙上談兵不如真槍實戰(zhàn),。
當(dāng)然,，文院長是很贊同這句話的,。
再接著，中醫(yī)的成績出來了,，僅僅是中上水平,，跟他入學(xué)時的第一相比，十萬八千里,。
但是他卻在學(xué)生中有著相當(dāng)大的威信,。
老林教授說一千道一萬，只要中醫(yī)出現(xiàn),，幾句話,，他就得乖乖的溜。
只要中醫(yī)在論壇上發(fā)起個什么,，總會有一部分學(xué)生去響應(yīng)他,，就算老師來了他們也不怕。
這個學(xué)生簡直就是老師頭痛的刺頭兒學(xué)生,。
特別是老林教授父子倆,，最是頭痛中醫(yī)。