城里人養(yǎng)寵物,，一般是出于精神目的而豢養(yǎng),。鎮(zhèn)上沒有寵物一說，人們養(yǎng)雞鴨,，養(yǎng)貓狗，一般是為其經(jīng)濟(jì)價(jià)值或者其他目的,。養(yǎng)雞鴨,，為了獲取肉和蛋；養(yǎng)貓,，為了抓老鼠,；養(yǎng)狗，為了看門防賊,。除了家禽,、家畜，孩子們也接觸過不少其他小動(dòng)物,。地上爬的,，水里游的，天上飛的,，……

　　====《此處填不了空行所以分割線》====

　　每到桑樹發(fā)芽的季節(jié),，小鎮(zhèn)的孩子們就紛紛開始養(yǎng)蠶。

　　養(yǎng)蠶,，唯一不用母親參與并接手的飼養(yǎng),。從采摘桑葉,、清洗桑葉到抹干桑葉，從喂養(yǎng)照料到收拾清理,，孩子們都是自己動(dòng)手,。這大抵是蠶小容易養(yǎng)活而且生命短暫的緣故。不過,，觀察蠶的生命過程也確是一種樂趣,。

　　哥哥從伙伴手中討來一只蠶寶寶，養(yǎng)在火柴盒里,?？粗菪《岛诘男Q，妹妹評(píng)道：“真難看,！”

　　孩子們很是疼惜蠶寶寶,，一日看三回都不嫌多。有時(shí)孩子還會(huì)把蠶寶寶一同帶到學(xué)校,，和小伙伴們一起分享,、交流養(yǎng)蠶心得。

　　蠶長大,，要吃很多桑葉,。蠶房從火柴盒轉(zhuǎn)移到鉛筆盒。

　　放學(xué)后,，孩子們會(huì)齊聚去采桑葉,，回到家再把桑葉一片片清洗干凈又一片片攤好抹干，認(rèn)真得很,。收拾好蠶房,，清理掉蠶糞，再把桑葉一片片鋪好又一片片蓋好,，孩子做起來得心應(yīng)手,。生怕傷到蠶寶寶，換桑葉的時(shí)候孩子會(huì)用毛筆代替手指來挪動(dòng)蠶寶寶,。那個(gè)小心翼翼的樣子,，母親看了笑道，“要是每次養(yǎng)東西你們都能這么積極就好啰,！”

　　蠶吃得好,，長得豐滿而光滑。妹妹評(píng)道：“挺可愛,！”

　　蠶再胖點(diǎn),，妹妹又評(píng)道：“恐怖啊！”

　　到蠶吐絲的時(shí)候,，孩子又把蠶移回火柴盒，任它結(jié)繭,。

　　某天,，哥哥拿了把剪刀，準(zhǔn)備對(duì)蠶繭下手,。

　　“用剪刀,？會(huì)不會(huì)傷到啊,？”妹妹問,。

　　“小心點(diǎn)，不剪到蛹沒關(guān)系的,?！备绺绱稹?p>　　“挺殘忍的感覺,?！?p>　　“又不是剪多大口子。當(dāng)然,，也不能太早剪,。”

　　“你怎么知道啥時(shí)候能剪,？”

　　“晃一晃,，看一看?！闭f著,，哥哥拿起蠶繭在妹妹耳邊輕輕晃了晃。聽到奇妙的咚咚聲響,，妹妹很是驚訝,。

　　“怎么能看到？”妹妹又問,。

　　“拿個(gè)手電筒照一照唄,。”

　　蠶繭開了小口,，里頭露出個(gè)蠶蛹,。看見蠶蛹的模樣,，妹妹驚道：“一個(gè)娃娃,，好神奇！”

　　“還有更厲害的呢,，你拿著頭這一邊,，然后對(duì)著尾那一邊說‘東西南北’,。”

　　“會(huì)怎樣??？”妹妹兩手指小心捏好蠶蛹，對(duì)著蠶蛹尾巴位置喊道,，“東西南北,！”

　　“哎呀，不是這樣,?！备绺缧Φ溃奥c(diǎn)來,，像這樣,，東——”這時(shí)蠶蛹尾部搖向東邊，“西——”哥哥剛說完,，蠶蛹尾部突然甩向西邊,，“南——”蠶蛹尾部又?jǐn)[向南邊，“北,！”蠶蛹尾部果真又朝北邊扭去,。

　　妹妹看得激動(dòng)，“哇,，真棒,，它還知道辨別方向啊,！”

　　哥哥說道,，“是啊是啊，東西南北蟲??！”

　　后來妹妹知道，這東西南北其實(shí)是蠶蛹隨便扭的,。不念“東西南北”,，它也扭。

　　不久,，蠶蛹化成蠶蛾,。蠶蛾長得像蝴蝶，但是沒有蝴蝶多姿多彩,，全身只披著白毛,。而且它也沒有飛翔能力。

　　過不久，蠶蛾產(chǎn)卵,。蠶的生命也到了盡頭,。妹妹感慨：“就這么結(jié)束了呀？”

　　蠶蛾進(jìn)入產(chǎn)卵期,，孩子們會(huì)在盒底鋪上一張白紙,。第二年春天，當(dāng)白紙上的卵孵出曾經(jīng)難看的蠶寶寶時(shí),，妹妹驚喜：“原來是這樣啊?！币粋€(gè)生命的結(jié)束,，無數(shù)個(gè)生命的開始。

　　這么地,，家里有了很多很多的蠶寶寶,。原先的鉛筆盒已然不夠大，得用多幾個(gè)鉛筆盒,。孩子們也跟著忙碌起來,，采桑葉、洗桑葉,、換桑葉,。要應(yīng)付那么多的蠶寶寶，孩子們開始偷懶：桑葉洗了隨便抹一抹,，或者不洗直接抹一抹,；動(dòng)作也變得粗魯，直接動(dòng)手,，不再用毛筆,。

　　然后，蠶大,、變蛹,、化蛾、產(chǎn)卵,，完成新一代的循環(huán),。又一個(gè)養(yǎng)蠶的季節(jié)過去，樹上沒有桑葚了,，桑葉也落去了,。次年桑樹發(fā)芽，又有一批蠶孵出,。

　　人就這么地在不知不覺中長大,，然后什么時(shí)候開始就沒再養(yǎng)蠶。

　　大姐說她養(yǎng)蠶，帶著哥哥,、二姐,。哥哥說他養(yǎng)蠶，帶著弟弟,、妹妹,。弟弟說他養(yǎng)蠶，帶著幺弟,。幺弟養(yǎng)蠶嗎,？如今的孩子，還養(yǎng)蠶嗎,？

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　　井底放養(yǎng)的那只泥鰍怎么樣了,，孩子們總不知道。從放落井水的那一刻起,，那只泥鰍就成了未知數(shù),。孩子們說，“打井水的時(shí)候,，曾經(jīng)見過,。有一次甚至打撈上來了，巧得很地,，就在桶里,。”

　　“我有一次掉井里了,，有見過,。”弟弟說,。

　　弟弟怎么會(huì)掉進(jìn)井里呢,？作為唯一目擊者的妹妹說道，“他是幫我打井水的時(shí)候掉下去的,。彎腰攀在井邊上,，抓著水桶繩子，這甩那甩地,，而且蹦蹦跳跳地,，我看著危險(xiǎn)，還提醒他別掉井里,，沒想話才說完,，撲通一聲，人就下去了,。那一刻我嚇壞了,，當(dāng)時(shí)只有我在場(chǎng),，我慌忙看井底……人幸好沒事，我問他受傷沒流血沒,，他都說沒有,。水也幸好不深，但是看著井水淹到他下巴了,，我還是很怕的,。可我不知怎么把他救上來,，只能讓他穩(wěn)住,，然后沖到門口喊人。剛好鄰家大哥哥路過……等大哥哥跟著我到井邊的時(shí)候,，弟弟那人已經(jīng)攀在井口了,。”說到這,，妹妹哈哈大笑，“他自己從井里爬出來了,，一點(diǎn)兒事也沒有,。”

　　“頭先落水還是腳先落水??？”幺弟問。

　　“掉得太神奇了,，都沒傷著啊,。”哥哥慶幸,。

　　“自己爬得上來啊,，夠厲害的?！倍阈Φ?。

　　“好勇敢的孩子?！贝蠼惴Q贊,。

　　關(guān)于這事，“鄰家大哥哥”是這么表述的：妹妹嚇得發(fā)抖,，弟弟實(shí)在淡定,，他沒派上用場(chǎng)。

　　關(guān)于爬井功夫,，弟弟回復(fù),，“怎么爬出來,？兩腳撐著，兩手攀著,，很快就上來了,。”

　　至于井壁是否光滑等其他問題,，不再說去,。

　　從后山小溪抓回來的鯽魚、河蟹,、河蝦,，家里都養(yǎng)不了。它們逃不過一個(gè)晚上就死的命運(yùn),，也免不了被煮了吃的下場(chǎng),。能談得上飼養(yǎng)的水生動(dòng)物，只屬金魚,。每在春節(jié)前,，孩子們能養(yǎng)上幾只小金魚。然后,，看著金魚從“一群”變?yōu)椤耙恢弧薄?p>　　孩子們常常因?yàn)榘盐詹缓敏~飼料的份量而把魚撐死,。幺弟看望金魚撒一點(diǎn)，弟弟看望金魚撒一點(diǎn),，妹妹看望金魚撒一點(diǎn),，……六姐妹總沒能相互詢問一聲金魚是否已喂飽。

　　金魚養(yǎng)不活還可能是頻繁換水的關(guān)系,。哥哥不知從哪知道這原因,，便對(duì)姐妹們說：“給金魚換水要具有周期性，一天一次開始的話,，以后就都一天一次,；一周一次的話，以后就都一周一次……”

　　于是,，孩子們決定不給金魚換水,。“就這樣一次到底,?！?p>　　母親無奈地說，“你們就是這樣,，不會(huì)養(yǎng)啊,，又老是喜歡養(yǎng)。就見不得那魚缸空空的,?！?p>　　====《此處填不了空行所以分割線》====

　　某天,，草寮隔壁的竹屋倒塌了，竹屋主人離開了小鎮(zhèn),。而原本駐扎在竹屋上的蜂巢就讓父親給帶了回去,。妹妹是有疑問的，“這蜂巢是怎么從房檐上取下來的呢,？阿爸不會(huì)被蜜蜂蟄到嗎,？”她轉(zhuǎn)念一想，“養(yǎng)蜂人總不怕被蟄的,，盡管阿爸不是專業(yè)的,。”

　　父親把蜂巢放進(jìn)一個(gè)大黑桶里,，桶口用麻袋封住,，只露出一個(gè)小孔供蜜蜂出入。大黑桶橫放在三樓的陽臺(tái)上,，只有父親偶爾打開陽臺(tái)門進(jìn)行察看,，孩子們怕被蟄傷基本不敢開門。

　　養(yǎng)了一段時(shí)間,，遇上臺(tái)風(fēng),，蜂巢毀了。父親把蜂巢取出來,，給一家人嘗嘗蜂蜜。那是孩子們第一次那么近距離地接觸蜂巢,。蜂蛹,，幼蟲，成形的,，半成形的,，就聚在那么一個(gè)別致的巢房里。

　　父母親笑著把蜂蛹往孩子們面前送,，“非常有營養(yǎng),，難得才嘗一次呀！”

　　看著那些幼蟲,，二姐表情不是滋味,，“挺難看的呢……”拿起筷子接著道，“不過看在有營養(yǎng)的份上就勉強(qiáng)試試吧,?！?p>　　妹妹則是拒絕，“這能吃嗎,？那可是一只只的幼蟲啊,，活生生的樣子,，我不要吃?！?p>　　哥哥,、弟弟和幺弟倒是沒什么顧忌，吃得美滋滋地,。

　　見妹妹不敢生吃蜂蛹,，母親便用鍋快炒了一碟。父親又鼓勵(lì)道,，“香香脆脆的,，吃一點(diǎn)對(duì)你身體好的咧?！泵妹眠@才夾了一兩只,。

　　什么味道呢？“生鮮生鮮地,，說不出來,。”

　　飯桌上,，父親還叨念,，“太可惜了呀，本來還要繼續(xù)養(yǎng)著的呢,。養(yǎng)不了啊……”

　　“還有一只蜂呢,！”妹妹說。

　　二樓陽臺(tái)曬衣服的竹竿里,，住著一只小蜜蜂,。竹竿上有個(gè)小洞，偶爾能從中窺見蜜蜂的腹部,。孩子們說,，“沒想到蜜蜂也有獨(dú)居的啊?！?p>　　雖然只有一只蜜蜂,，孩子們也害怕被蜇。大人們對(duì)孩子們說,，看見蜜蜂就大喊“臭,、臭、臭”,，這樣蜜蜂就不會(huì)蜇人了,。孩子們是相信的，每見蜜蜂就嗷嗷大喊“臭,、臭,、臭”,。

　　甌門鄉(xiāng)里話，“蜂”和“香”同音,。發(fā)“香”音,，等于叫“蜂”名，這么會(huì)把蜜蜂招來,，故發(fā)“臭”音,，相當(dāng)于驅(qū)趕。當(dāng)然,，這其實(shí)是行不通的,。

　　后來學(xué)到一篇課文《荔枝蜜》，孩子們認(rèn)識(shí)到,，蜜蜂其實(shí)輕易不蜇人,。只要人不去招惹它，它就不會(huì)蜇人,。因?yàn)橐坏厝?，它就活不久了。于是,，孩子曬衣服的時(shí)候會(huì)輕手輕腳些,。孩子希望自己沒有打擾到竹竿里的小蜜蜂。孩子希望小蜜蜂能活得久一些,。

　　====《此處填不了空行所以分割線》====

　　除了鴿子,，這家里也來過其他鳥兒，例如八哥,、麻雀,、燕子?！安贿^都養(yǎng)不了幾天,，等它們傷好了就要放它們走,?！兵B兒一般是不小心跌到陽臺(tái)或天井的，它們的到來是個(gè)意外,，只算給一家人的生活帶來一段小插曲,。

　　父母親說，燕子是吉祥物,，不能養(yǎng)在籠子里,。

　　鄰家的屋檐有個(gè)燕巢，孩子看著很是羨慕,，“為什么我家沒有呢,？”后來觀察發(fā)現(xiàn),，鄰家的墻壁是黃土泥的，孩子分析道,，“水泥墻比較粗糙,，我家墻壁瓷磚太過光滑，燕子大抵不容易筑巢,?！苯Y(jié)果某天，六姐妹家的屋檐下也出現(xiàn)了燕巢,。孩子贊嘆道,，“瓷磚上也是能筑巢的，燕子不愧為鳥類最著名的建筑師,?！?p>　　燕子來了，熱熱鬧鬧唱著小曲兒,。想著吉祥物就住在家里,，孩子們很是開心。不過,，鳥糞沒少滴落,，地上沒少臟。

　　小學(xué)某學(xué)期的寒假作業(yè)問：你家屋檐下住著燕子嗎,？

　　妹妹果斷寫下“沒有”兩個(gè)字,。因?yàn)轭}目后面接著是這么要求的，“如果有的話,，請(qǐng)寫一篇短文……”