裴祁緩緩的站起身,，面不改色的回答道：“在研究學術問題?！?p>　　一句話惹得哄堂大笑,。

　　剛剛被懟的幾個人臉色更黑了。

　　班主任臉也黑了,，“上課呢,，你研究什么學術問題！”

　　“討論精神病的治療方案,?！迸崞畹ǖ幕卮鸬溃熬癫儆谛睦斫】祮栴},，主要治療方法包括自助措施、藥物和心理療法,?！?p>　　班主任臉色更黑了，“上來把這個大題的答案寫一遍,！”

　　要是還是不好好寫步驟,，就等著加料的作業(yè)吧！

　　裴祁很無奈,。

　　于稚懵逼了,，看著裴祁走上講臺，覺得裴祁真的好背??！

　　這么多人講話，老師點名偏偏點到了裴祁,。

　　而且還是裴祁的大題,。

　　她剛剛可是見識過裴祁的大題答案的，要是一會兒在黑板上裴祁也這么寫,，那就完了……

　　裴祁看了看粉筆,，默默的拿了起來,，抬手寫下解題過程。

　　解：

　　設A（x1,，y1）B（x2,，y2），由題意知y1 <O,，y2>0.

　?。?）直線l的方程為y=√3（x-c），其中c=√（a2-b2）.

　　聯(lián)立y=√3（x-c）,，x2/a2+y2/b2=1

　　得：（3a2+b2）y2+2√3b2cy-3b4=0

　　解得y1=［-√3b2（c+2a）］／（3a2+b2）

　　y2=［-√3b2（c-2a）］／（3a2+b2）

　　因為AF=2FB,，所以-y1=2y2

　　即［√3b2（c+2a）］／（3a2+b2）=2［-√3b2（c-2a）］／（3a2+b2）

　　e=c／a=2/3

　　（2）因為AB=√（1+1/3）|y2-y1|,，所以2/√3·4√3ab2／3a2+b2=15/4.

　　由c／a=2/3得b=√5/3a,，所以5a/4=15/4，得a=3,，b=√5.

　　橢圓c的方程為x2/9+y2/5=1

　　完畢,。

　　裴祁一個帥氣的姿勢將粉筆投進了粉筆盒里。

　　一系列操作看得眾人目瞪口呆,。

　　裴祁……真的會,？

　　剛剛嘲諷裴祁的人被噎得說不出話來了。

　　裴祁不是學渣嗎,？

　　難不成那個視頻里裴祁是學霸是真的,？

　　天啊,！難不成真的是不屑考試分數(shù),？

　　真的有人這么diao的嗎？

　　真的有學霸平時就喜歡偽裝學渣考倒一的嗎,？

　　班主任看著眾人一臉驚呆的表情,，有些得意。

　　這些孩子,，就是一點都不穩(wěn)重,，這點小事就驚訝成這樣！還得多學習多鍛煉??！

　　還有裴祁這小子，之前是故意亂寫幾個關鍵步驟的吧,？要不是被他教育了一頓,，恐怕這次上臺還是不會寫具體步驟吧？真的是,！真的是,！太太太過分了,！不多布置幾張卷子他都覺得對不起自己！

　　裴祁伴隨著眾人驚訝的表情,，走下講臺,，沒有解出題的驕傲，無悲無喜,。

　　“艸,！這題我都不會做！裴祁做對了,？”

　　“他該不會是記下來于稚的答案了吧,？”

　　“這題于稚不是做錯了嗎？”

　　“那他……真的是……學霸??？”

　　……

　　于稚越看裴祁覺得裴祁越帥，眼睛里都帶上了星星,。

　　小白貓影帝看著于稚的表情,，貓瞳微微瞇起，怎么覺得有些討厭呢,？

　　找了一個沒有人的地方,，影帝漸漸的顯示出人的輪廓。

　　男人披散著白發(fā),，緩緩的走出去,，琥珀色的貓瞳清澈見底。

　　要去找小祁祁,。

　　男人見他離開家很久不回家,，差點他以為這是被關到了另一個實驗室，好不容易找到他,，他在和一個看上去有點討厭的人聊天說話。

　　有點煩耶,！