確認了賽制，也確認了各個隊的組成,。

　　全部的辯手們按照實力和隊長的風格被分配到了四個隊里,，保證每個隊的實力較為均衡，同時每個隊有不同的角色擔當,。

　　比如同一個隊里,，要有學識淵博的辯論大神，要有會抖包袱的喜劇擔當,，要有長得好看,、適合拍廣告的顏值擔當，還要有一個個性突出的怪咖……

　　“這么多選手啊,，感覺根本認不齊,。不過，看過第一季的老觀眾應該都認識這些人吧,？”朱楊很好奇,。

　　鐘鳴解釋道：“這些選手絕大多數(shù)都是第一季的老人，不過也有一批是羅明杰新邀請來的辯論界新人,。其實本來想要做一個選秀環(huán)節(jié)的,，通過淘汰賽的方式?jīng)Q出來，然后再讓各個隊長進行搶人大戰(zhàn),。但時間太緊了,，根本來不及，所以就采用了這種相對生硬一些的方式,，直接把選手們分配到各個隊伍,。”

　　張小文恍然：“原來如此,，我說感覺少點什么呢,，確實要有個選秀環(huán)節(jié)，鋪墊得更多,，可能給人的感覺更自然,。不過現(xiàn)在這樣也還好吧，你要不跟我說,，我估計也很快就把這事給忘了,。”

　　很快,，經(jīng)過了前面的鋪墊環(huán)節(jié),，節(jié)目即將進入今天的辯題,。

　　雖說改動挺大，但大部分觀眾的第一反應并不是覺得很新鮮,，而是有點疑惑,。

　　這個布局，怎么辯??？

　　以前就是辯論賽的標準布局，左邊一排桌,，右邊一排桌,，分為一二三四辯，然后中間坐個主持人……

　　但現(xiàn)在布局全變了,，一邊就只上三個人,，三個人的座位旁邊各有個小桌，可以趴在上面寫寫字,，但整體的風格跟辯論會那種嚴肅的感覺完全不一樣了,，有點像是訪談節(jié)目的感覺。

　　而且場地中央還空出來好大一塊,，有兩道隔離帶,，意思是選手在發(fā)言的時候要站起來說，可以隨意走動,，但不能跨越隔離帶,。場地最中央還有個特殊的臺子，據(jù)說那玩意是“開杠”用的,，也就是自由辯論,，只不過名字叫“開杠”，瞬間就變得接地氣了,。

　　羅明杰簡單介紹了一下兩邊的戰(zhàn)隊,，今天要打開幕賽的分別是學海戰(zhàn)隊和樂享戰(zhàn)隊，學海戰(zhàn)隊第一場就上,，這也是鐘鳴特殊關照過的結(jié)果,，畢竟其他三家贊助商可不像鐘鳴他們這邊有如此迫切的宣傳需求，而羅明杰也很感謝鐘鳴的幫助,，這種小忙自然是手到擒來,。

　　“好了，介紹完了雙方的隊伍和參賽選手,，讓我們來一起看一段小短片,，了解一下今天的辯題。”

　　這是事先拍好的一段小短片,，里面也都是一些比較喜歡演戲的辯手來演的,，各種服裝、道具也都特別簡陋,，突出一個“和經(jīng)費妥協(xié)”,。

　　視頻里出現(xiàn)了一臺老式的電視機，表現(xiàn)出一種年代上的疏離感,，電視上出現(xiàn)了沙沙的雪花,，然后出現(xiàn)了一個身穿白大褂、打扮成博士樣子的人影,，扮相里就透著滑稽。

　　這就是現(xiàn)場的一位沒上場的辯手客串的,，一出場就引起現(xiàn)場內(nèi)的一片哄笑,。

　　“各位觀眾朋友大家好，我是黑科技博士,，非常榮幸地向大家宣布,，我又成功研發(fā)出了一款超頂尖科技！我大膽預言,，這將成為一項偉大的奇跡,！”

　　“只要在每個人的腦中植入一枚芯片，我們所有記錄在冊的知識,，就能在一秒之內(nèi)共享給全人類,！并且，只要有新的成果問世,，我們腦中的知識庫也會同步更新,！這樣一來，不用學習,，就能理解所有知識,！有了它，無知和愚昧將蕩然無存,，人類的未來將不可限量,！”

　　“當然，也有很多反對的聲音表示,，這項技術(shù)是在鼓勵不勞而獲,，如果坐在家里就能享受別人辛苦努力得來的成果，那誰還愿意去付出那么多去研究我們這個世界呢,？”

　　“所以,，請問各位，如果可以讓全人類大腦一秒知識共享，你支持嗎,？”

　　小短片結(jié)束了,，彈幕上瞬間飄過一堆問號。

　　“臥槽,？這什么鬼辯題,！”

　　“太扯淡了吧，還一秒知識共享,，這是什么天頂星技術(shù)?。　?p>　　“這咋辯,，感覺毫無現(xiàn)實意義啊,。”

　　“我倒覺得挺有意思啊,，我想聽這群人都怎么說,！”

　　觀眾們反應不一，但總體而言,，他們都很震驚,。

　　因為這辯題的風格跟第一季完全不同啊,！第一季的辯題往往是聚焦現(xiàn)實中的話題,，比如“壓力是否有利于成才”、“遲來的正義是不是正義”等等,，全都是聚焦社會民生,、反映現(xiàn)實問題的辯題，可以說是比較嚴肅,、沉重的,。

　　但第二季第一期的辯題就直接來了個大轉(zhuǎn)彎，在很多觀眾看來這就是個奇葩辯題吧,？首先這技術(shù)基本上不可能被發(fā)明,，就算發(fā)明那也不知道是幾百年后的事情了；其次討論這話題有啥意義,？也沒法對現(xiàn)實產(chǎn)生什么指導作用?。?p>　　不過也有好處,，就是讓大家對節(jié)目的期待一下子就提上來了,，很多人都想聽聽，這些專業(yè)辯手在面臨這種好像是有點“刻意刁難”的問題時,，到底能說出些什么內(nèi)容來,？

　　鐘鳴看著滿屏的彈幕笑而不語,，顯然，彈幕觀眾跟現(xiàn)場觀眾一樣,，一看這道奇葩問題就被調(diào)動起來了,。

　　網(wǎng)站上能看到實時觀看人數(shù)，不過這個數(shù)字是造過假的,，畢竟直接放真實數(shù)據(jù)肯定挺難看,。但不管怎么說，觀看人數(shù)絕對不多,，可視頻上的彈幕卻很多,，這就說明這個辯題瞬間激發(fā)了觀眾們的討論心理。

　　吐槽也好,，辯論也罷,，反正只要你看到這道辯題之后想發(fā)表意見，就說明這道辯題起到作用了,！

　　其實單純?yōu)榱藷岫鹊脑?，還有很多更好的辯題選擇，但鐘鳴強烈要求羅明杰第一期必須上這道題,。

　　為什么？

　　第一,，這道題算是一種折中,，不是《最佳辯手》第一季那種非常沉重的、現(xiàn)實的辯題,，也不是一些非常接地氣的感情題,。如果一下子為了追求熱度和流量而上了感情題，可能對一些老觀眾產(chǎn)生勸退效果,。

　　這道題有一定深度,，但同時也接地氣，既不至于讓老觀眾覺得無聊,，也不會讓新觀眾覺得看不懂,。

　　第二，這道題跟《學海無涯》這款游戲的相性非常契合,，天然就帶著宣傳作用,，植入廣告也會更容易。

　　可以預測,，《最佳辯手》第二季如果爆火,，必然吸引很多從沒看過這種節(jié)目的新觀眾，他們只要一打開第一期,，就會對《學海無涯》這款游戲留下深刻印象,，宣傳效果當然是絕佳。

　　在這次辯論中，學海戰(zhàn)隊是正方,，也就是支持這項“知識共享”技術(shù),。