今天見(jiàn)過(guò)小九試練各種樂(lè)器的老師們,，無(wú)不對(duì)小九夸贊有加,，都說(shuō)小九對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器特別有天分。

　　比如那古箏老師彈過(guò)一次，小九就能上手了,，而且彈出來(lái)的琴音,，讓古箏老師驚喜不已,，因?yàn)榻o她的感覺(jué)小九彈出來(lái)的琴音完全不像新手,，就像是練了好幾年的老手似的。

　　不管有多少老師想把小九收為門(mén)下,。

　　小九最終還是按照自己的意愿選擇了小提琴,。

　　小提琴老師是一名60多歲的小提琴演奏家級(jí)別的祁老師。小九不得不感嘆他們這大山里真是臥虎藏龍啊,。

　　小九在學(xué)習(xí)之前,，祁老師和她進(jìn)行了一次深入的交談。對(duì)于小九來(lái)說(shuō)學(xué)樂(lè)器只是陶冶情操,，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)和涵養(yǎng),，所以她并不會(huì)把學(xué)習(xí)小提琴當(dāng)成自己的主業(yè)，非要讓自己的演奏技巧達(dá)到一個(gè)什么了不起高度,。

　　同時(shí)小九也向這位老師表明了,，雖然自己以后并不想成為專業(yè)的小提琴手。但是她也會(huì)用心學(xué),，既然選擇了,，就絕不會(huì)中途放棄，這將是她的終身愛(ài)好,。

　　祁老師就是覺(jué)得小九這孩子是個(gè)好苗子,，要是好好培養(yǎng)成專業(yè)小提琴手，前途不可限量,。只是可惜這孩子是先都說(shuō)明了只把這小提琴當(dāng)做是愛(ài)好來(lái)培養(yǎng),，他也就不再多說(shuō)什么了。

　　他想著反正以后時(shí)間還長(zhǎng)著呢說(shuō)不定這孩子學(xué)著學(xué)著變得興趣濃郁了呢,，然后把這小提琴發(fā)展成為她的終身事業(yè),，這也說(shuō)不定呢！

　　此后很多年以來(lái)祁老師都不遺余力的忽悠小九做一名職業(yè)的小提琴手,。

　　老太爺在得知小九選好了自己要學(xué)的樂(lè)器,，而樂(lè)器室那邊暫時(shí)還沒(méi)有適合她用的尺寸。音樂(lè)老師準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間專門(mén)去城里幫小九找一把尺寸合適的琴,。

　　老太爺想了想反正一時(shí)半會(huì)兒也買(mǎi)不到現(xiàn)成的,，于是直接發(fā)話下去，讓兒子,，孫子他們盡快地去訂做小九能用的尺寸,。

　　最終這個(gè)任務(wù)落在了小九遠(yuǎn)在國(guó)外的三姐都尉云晴身上。

　　都尉云晴還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這比自家孩子還小的小叔家的妹妹,。接到父親給她分配的任務(wù),，她當(dāng)即就放在了心上。當(dāng)天都尉云晴就找到一家百年手工小提琴制作商,，以她在國(guó)外的人脈,，以及付出的高昂價(jià)格。對(duì)方答應(yīng)會(huì)在最短的時(shí)間做出一把質(zhì)量上乘的十六分之一的小提琴,。

　　都尉云晴對(duì)于小提琴是有所了解的,，第一把小提琴談妥之后，都尉云晴干脆在這里又把十分之一,，八分之一,，四分之一，二分之一,，四分之三,，四分之四各定制一把?？們r(jià)值高達(dá)一百多萬(wàn),。

　　小九聽(tīng)到這個(gè)消息也驚訝不已，首先她對(duì)西洋樂(lè)器本來(lái)就不了解,，對(duì)于樂(lè)器的價(jià)值也沒(méi)什么概念,。

　　小九跟祁老師聊天的時(shí)候，大概有提到一下,，小孩子剛學(xué)小提琴時(shí),，一般準(zhǔn)備的也就是四五百塊錢(qián)一把的琴。而老師自己用的琴,，稱之為手工琴,，據(jù)說(shuō)價(jià)格也要貴些。不過(guò)再貴,，小九覺(jué)得也貴不過(guò)三姐幫她訂的那些琴,。

　　她這素未謀面的三姐不愧是女強(qiáng)人一個(gè)，做事就是有魄力,。就是她親媽也不會(huì)一次性給她定制這么多的小提琴,。