“對(duì)不起，公主！”
被一個(gè)公主表白,，段文振沒有覺得多興奮，也沒有覺得多幸運(yùn),，只是心中那片迷霧，讓他至今都找不到歸宿的方向,。自從認(rèn)識(shí)鳳茵后,，段文振都不需要其他的朋友了。自從家中遇難后,，鳳茵就成了他的天,，他一心都只追執(zhí)著她。他不懂什么是愛情,，也不懂自己對(duì)鳳茵的感情究竟是怎樣的,，他至認(rèn)為他活在有鳳茵的世界里是最踏實(shí)的，以至于他會(huì)排斥鳳茵以外的女孩,。
“對(duì)不起,？又是對(duì)不起？對(duì)不起是什么意思,？”義成的心都要被段文振給揪碎了,，責(zé)問段文振之時(shí)，眼眶里竟含著淚水,。
見慣了義成以往活潑的脾性,，此刻站在段文振面前的她卻是如此脆弱，段文振很想安慰她,，保護(hù)她,，但是，就是沒有辦法接受她的愛,，因?yàn)槎挝恼癫幌氘?dāng)什么駙馬都尉，不想離開楊廣和鳳茵的麾下，有鳳茵的地方,，那是他的家?。∵@種踏實(shí)感是暫時(shí)誰也給不了他的,。
可他明白,，今日必須要對(duì)義成把話說清楚，若是不說明白,，義成必定會(huì)再對(duì)自己抱有希望,。段文振深吸了一口氣，擰眉注視著義成的眼珠,，道：“芃兒,，我現(xiàn)在等同是一個(gè)孤兒了，其實(shí)我很膽小,，我很害怕,，也很孤獨(dú)，對(duì)這個(gè)世界沒有安全感,，唯一讓我覺得踏實(shí)的就是晉王和鳳茵,，我段文振三生有幸，能得公主厚愛,，可我倆身份懸殊,，段文振愛不起公主，愿公主此后收回自己的芳心,，不要將一番深情錯(cuò)付在我這個(gè)無功名利祿之人身上,。”
義成一聽這番話顯然是拒絕了自己,，可被段文振無情的拒絕了后,，義成也沒有多氣憤和傷心，反而很同情他的處境,。他說他已經(jīng)是個(gè)孤兒了,，沒有父親和母親，又是背井離鄉(xiāng)才來到了大隋,，唯一的依靠就只有鳳茵和楊廣了,。孤兒這個(gè)詞，聽著多讓人心酸??！此時(shí)的義成對(duì)段文振滿心憐惜，她能想象到他可能經(jīng)歷了很多不眠之夜,，他可能很想很想自己的父親和母親,，可生離死別的痛,，誰又能感同身受呢？
“好,，段文振,，既然你有你的理由不接受我，那我再問你,，你不接受本公主對(duì)你的愛究竟是因?yàn)榭謶譀]有安全感還是因?yàn)槟阏娴囊稽c(diǎn)兒也不喜歡我,？”
義成這樣一問，段文振眼中滑落傷心欲絕,，迷離在心里的淚沒有人看得見,，早已令他的心支離破碎了，內(nèi)心彷徨的他自己都不知道自己喜不喜歡義成這個(gè)公主,，可是,，他真的不討厭她來到自己的身邊，也不討厭她對(duì)自己糾纏不清,，只是段文振還沒有勇氣接受而已,。
“我…喜歡公主…喜歡公主性情灑脫，不拘小節(jié),，喜歡公主每天都那么開心,，給身邊的人帶來生機(jī)，你是我見過的最可愛的女子,！”
段文振的答復(fù)讓義成淚眼盈眶,，她轉(zhuǎn)過身不敢再和段文振對(duì)視，雖然臉頰上布滿了淚水,，可她明白自己不是在傷心,，或許是感動(dòng)吧，他夸贊自己是最可愛的女子,，他不是不喜歡自己,，只是對(duì)她的公主身份有些畏懼不敢而已，他只是對(duì)這個(gè)世界缺乏安全感而已,，他不是不愛自己……
義成不想再多聽他說下去,，她更想保留著段文振心中的美好。動(dòng)了真心的義成也沒有那么容易就放棄,，她知道自己逼得他有些緊迫,，此時(shí)的義成下定決心要用真心來打動(dòng)段文振，讓他知道她愛他的心是無怨無悔,，是死心塌地的,。義成沒有回身，她不想再讓段文振看著自己淚流滿面的樣子,，依舊背對(duì)著他,，道：“段文振,，你什么都別說了，你缺乏的東西我一下子無法讓你釋懷,，但是我不會(huì)放棄的,，我楊芃看上的人，我能為他付出一切,，來日方長，我一定會(huì)讓你看到我的真心,，讓你不再懼怕這個(gè)世界,，不再懼怕我的身份，總有一天,，你會(huì)接受我的,。”
說完這番話后,，義成沒有再上窗飛走,，面向階梯，她大大方方的從行云閣正門走了出去,。段文振不敢回頭看她,，不敢送別，不敢再拾起……
或許,，今夜才是段文振此生最漫長的一夜,，自己拒絕了義成，以后該怎么面對(duì)她呢,？明明不想傷害,，可偏偏讓她淚流滿面的離開！明明心里喜歡,，可偏偏無法接受,。
開窗對(duì)著敞亮的夜空，段文振心緒頗亂,，他含淚念道：“是段文振無福與公主相守,，愿公主此生波瀾不驚，安穩(wěn)度過一生,?！?p> 綿長的夜是有情男女傷感的傾訴，一面是孤苦寂寞,，溢滿了孤單的哀怨,，那綻放的灼灼歡顏，瞬間枯萎成最后的感動(dòng),，清晰了年輪的弧線,。一面又是憂傷,，糾結(jié)著痛苦的纏綿，那回眸淺笑的情愫,，恍如落葉般碎了一地,，沉淪在流年憂郁里難遣。
春回大地,，錦繡河山如同添置了一件新衣裳,。
總管府里每日循規(guī)蹈矩，楊廣早早起床練劍,，段文振和劉仁恩兩位親信下屬陪練,。
今時(shí)與往日不一樣的就是總管府里來的這位小客人李世民，一直認(rèn)為自己是男子漢的他拒絕和發(fā)小王勛住在同一樓閣里,，而是選擇了和劉仁恩段文振一起住在行云閣里,。清晨還在睡夢(mèng)中，他就聽見了劉仁恩和段文振起床時(shí)弄出的響聲,，被驚醒的他得知兩人要晨練,，他不知有多開心，被窩里一爬起穿上衣服就和劉仁恩,，段文振去后院練劍了,。
楊廣他們?nèi)苏惺叫谐鲆晦H，一會(huì)兒齊練,，一會(huì)兒對(duì)招,，惹得李世民站在一旁比劃都跟不上他們的招式了。
“世民,，你也想學(xué)武功嗎,？”楊廣見李世民比劃不通，正焦愁著,，不忍跑近問道,。
“當(dāng)然想，練武不是每個(gè)男子漢都應(yīng)追尋的事嗎,？父親一直鼓勵(lì)我們兄弟習(xí)文,，可我認(rèn)為，學(xué)好武藝,，強(qiáng)身健體也是一件很重要的事,。”李世民答話之時(shí),，還不忘舞弄著手上的短劍,。
劉仁恩和段文振見楊廣停了后，也走到了李世民身邊來,，見他這么胡亂的舞著手上的利劍,，都擔(dān)心他會(huì)傷著自己了,，劉仁恩接過了李世民手上的劍，道：“你的想法是對(duì)的,，強(qiáng)身健體確實(shí)很重要,，但你的劍不是這么練的，想學(xué)武功,，得有扎實(shí)的基本功,，若是只懂花拳繡腿。在高手面前,，你一動(dòng)就會(huì)露餡,，也會(huì)被人打得滿地找牙。世民,，想學(xué)武功的話，我們和晉王殿下都可以教你,，就看你勤不勤快了,。”
聽到劉仁恩說愿意教自己功夫,，李世民興奮到蹦了起來：“真的可以教我練武嗎,？真的嗎？我會(huì)勤快的,，我會(huì)很努力學(xué)的,。”
楊廣道：“那好,，以后你就在晉王府住下,，每日寅時(shí)前必須起床，起床后先圍著總管府外巷道跑上十里路,，然后再回來學(xué)練劍,。”楊廣以為這么一說就會(huì)嚇跑李世民,，哪知李世民不僅無所畏懼,，反而興奮至極。
“好,，我聽你們的,。我現(xiàn)在就去跑十里路?！痹捯粢宦?，李世民轉(zhuǎn)身拔腿就往府邸外跑去了，楊廣三人還來不及制止就已不見了他的人影,。
段文振感慨道：“世民這小家伙不容小歔啊,，做事的恒心許多人都達(dá)不到,。”
楊廣微微點(diǎn)著頭,，默認(rèn)著段文振對(duì)李世民的夸贊,，道：“不僅如此，世民還是個(gè)特別聰明的孩子,。你們知道先前在祁縣抓到刺殺本王的刺客,，是誰從刺客嘴里審問招認(rèn)罪名的嗎？”
“刺客被唐國公帶走的,，殿下這么一說,，難不成是世民審問出來的？”段文振好奇問道,。
“對(duì),，就是世民審問出來的。他那陰招,，真不是一般人能想出來的,。”
“殿下怎么知道呢,？”劉仁恩問道,。
楊廣不忍一笑，道：“唐國公說的??！”
段文振更是好奇了，又問道：“按理說,，一般權(quán)貴養(yǎng)的死士被抓后怕秘密泄露都會(huì)自盡,，世民用了什么陰招讓人招供了呢？”
“這你還是去問世民吧,?！?p> 晨練結(jié)束后，楊廣陪伴鳳茵用早膳,?？啥挝恼窈蛣⑷识鬟€在后院里等候李世民的歸來，都等了半個(gè)時(shí)辰了,，還不見李世民回來,，兩人都有些擔(dān)心了。拳掌摩擦,，極其不安的走來走去,，幾分鐘后，終于見到李世民上氣不接下氣的走進(jìn)了后院里，他手扶著那顆參天老桃樹,，身子都要佝僂到地面了,，拼命的喘息著。
劉仁恩和段文振伸著脖子走了過來,，段文振笑問道：“世民,，十里路而已，你至于喘成這樣嗎,？”
李世民咽了咽,，結(jié)巴道：“我，長這么大,，還是,，還是，第一次,，跑了…這么遠(yuǎn)…,，我，我不行了,！”說著說著,，李世民干脆躺倒在地上了，還在寒冷的春月里,，滿頭大汗的他跑得全身都濕透了。
這樣的富家公子愿意接受這樣的磨礪倒也不失為一種上進(jìn)的人格,，此刻的段文振和劉仁恩還有些欽佩這個(gè)小人物了,。不過兩人最好奇的是楊廣說的那個(gè)審問人的陰招是什么。劉仁恩蹲在李世民頭部一側(cè),，問道：“世民,，仁恩大哥聽說之前刺殺晉王殿下的刺客是你審問出來的，你能告訴我們,，你用了什么招嗎,？”
李世民一彈就起了身，坐在地上瞅了瞅兩人,，想起這件事自己都忍不住一笑,。
段文振好奇道：“你笑什么？”
“沒什么,！”李世民低下了頭,，還怪不好意思的：“我，就是命人把他們的鞋脫了,，然后拿雞毛撓他們腳底的癢癢,，他們受不了就招了！”
劉仁恩和段文振相視一眼后笑的前仆后仰,，兩人對(duì)李世民這點(diǎn)小陰謀腸子都嘆為觀止了,，一個(gè)孩子倒還真是有孩子的辦法來解決嚴(yán)肅的事?。?