時(shí)間一晃而過(guò)就到了高中開(kāi)學(xué)的日子,。
文軒在榜單搜尋著自己的名字，在高一12班,。
他又繼續(xù)搜尋著,，穿過(guò)擁擠的人群,，把所有的榜單都看完了，還是沒(méi)有找到要找的名字,。
他內(nèi)心充滿著疑惑,，又充滿著焦急和失落。
為什么華伊沒(méi)有在榜單上,，明明她填報(bào)的是一中啊~
文軒看著榜單,，眉頭緊鎖，望著最后一頁(yè)發(fā)呆。
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華伊這邊,，開(kāi)學(xué)第一天,，她匆匆忙忙自己出門，因?yàn)閷W(xué)校離家里有一段距離,，所以她騎車出門,。
又是一個(gè)新學(xué)期。
華伊看著高立學(xué)校的校牌深呼吸了一口氣,。
要開(kāi)始高中生活了,，不知道文軒知道自己沒(méi)有去一中會(huì)怎么想。
哎,，也是拗不過(guò)外公,，只能來(lái)高立學(xué)校了。
正在停車呢,，突然,，旁邊來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，也在停車,。
華伊抬頭看了一下隔壁的人,。
“哎，你怎么在這,？”
“好巧哦,。”
原來(lái),，旁邊的是高個(gè)兒。
“你也在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)嗎,？”
高個(gè)兒?jiǎn)枴?p> “是啊,。”華伊回答,。至少在新的學(xué)校里碰到了熟悉的身影,。華伊還是覺(jué)得有點(diǎn)安心的。
“你在幾班,？”
“嗯,？還沒(méi)看呢，剛到,。你呢,？”
“我也沒(méi)看?！?p> 其實(shí)高個(gè)兒已經(jīng)知道自己在幾班了,，也不知道為什么，隨口應(yīng)了一句不知道。
隨后,，兩個(gè)人一起去看榜單,。
站在榜單面前，只有華伊在搜尋著自己的班級(jí),，高個(gè)兒站在旁邊看著華伊搜尋班級(jí)的身影,。
莫名的發(fā)呆，還有,，莫名的心動(dòng),。
其實(shí)，就和第一次見(jiàn)面一樣,，他其實(shí)已經(jīng)對(duì)她是有好感,。
尤其是她那一句“我好像不認(rèn)識(shí)你吧？”讓他印象深刻,，就那樣把她對(duì)他說(shuō)話的模樣印在了心底,。
她那嬉笑的模樣，嘴邊有一個(gè)酒窩,，剛好那天酒窩面對(duì)著他,，一顆小虎牙調(diào)皮的露在臉上，讓那嬉笑更加的動(dòng)人,。
一襲長(zhǎng)發(fā)未及腰,，但黑如瀑布，柔順的披在肩上,。
一小口一小口地吃著燒烤,，盡顯文雅。
雖然被她拒絕后就沒(méi)在講話,，但是卻一直在關(guān)注著她,。
好看的女生他看了不少，也有不少女生跟他表白示愛(ài)的,。
但是他都沒(méi)有看上眼,。
唯獨(dú)只有她，那樣獨(dú)特的拒絕讓他印象深刻,。
那時(shí)候,，他就覺(jué)得這個(gè)女生很特別。
他也經(jīng)常在兄弟王宇文口中聽(tīng)到華伊的消息,，所以,，他也不算是不了解華伊吧。
而他每次總是認(rèn)真的聽(tīng)著王宇文講華伊的事情,，覺(jué)得頗為有趣,。
初中三年，聽(tīng)的越多，心中對(duì)華伊的形象越來(lái)越豐滿,。
對(duì)他而言,，這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面的女生，就是溫婉而又可人的,?；顫姸智迦帷?p> 此時(shí)此刻,，面前的人,，認(rèn)真的看著榜單，眉頭微鎖,。
微風(fēng)拂面,，一襲長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)，沾到了嘴角而不自知,。
高個(gè)兒有點(diǎn)想去為她拂去發(fā)絲,。
剛好這時(shí)候，華伊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，笑著對(duì)他說(shuō)：“你在5班誒,。”
兩人對(duì)視,，高個(gè)兒由心而笑,。
“是嗎？”
“吶,，你看,，在這里?！?p> 華伊指著榜單上的高個(gè)兒的名字：孫賢晨,。
“你呢？”
“我再看看,，哦，剛好好巧,，也是5班,。”
“同學(xué)你好啊~”
“走吧,，去班級(jí)吧,。”
其實(shí)他早就知道自己和她一個(gè)班,，而且,，也是他有意為之。
只不過(guò)，沒(méi)想到會(huì)在來(lái)學(xué)校停車的時(shí)候碰到她,。
他覺(jué)得這大概就是緣分吧,。
孫賢晨?jī)?nèi)心偷笑的跟在華伊后面走去班級(jí)注冊(cè)。
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文軒知道了華伊根本沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校,，就知道了她是去高立學(xué)校了,。
班級(jí)注冊(cè)完，他六神無(wú)主的朝著自己租的房子走去,。
他曾經(jīng)設(shè)想,，他能和她一個(gè)學(xué)校，也還能繼續(xù)之前的親近,。
沒(méi)想到緣分就這樣斷了,。
面對(duì)人生，他覺(jué)得自己的想法是多么的無(wú)助,，多么的渺小,。
他有點(diǎn)懷疑，到底是自己掌握了命運(yùn),，還是命運(yùn)掌握了自己,。
好像自己都是按照命運(yùn)的走向在走著自己的人生。
他的父母堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),。
但是現(xiàn)在,，他有點(diǎn)迷茫。
知識(shí)能改變他選擇學(xué)校,，但是不能改變他的出身,。
什么樣的家庭就去什么樣的學(xué)校。
然后有些命運(yùn)中本來(lái)有的東西,，或者說(shuō)生命中本來(lái)遇到的人就會(huì)因?yàn)闂l件的不同而去往不同的學(xué)校,。
這樣又是不同的人生軌跡。
他想,，命運(yùn)到底能給他什么呢,？
如果他沒(méi)有付出努力，或許會(huì)像楊媚卿,、游總那樣只能去高立學(xué)校吧,？
因?yàn)槌煽?jī)不好，要上學(xué)的話,，別無(wú)選擇啊,。在瓦城，只能花大價(jià)錢去高立學(xué)校就讀了,。
現(xiàn)在他真是因?yàn)榕?，才能考上一中,。這樣的努力，讓他和生命中的那個(gè)人岔開(kāi)了,。
兩個(gè)人又要過(guò)不同的人生了,。
所以他想問(wèn)，到底命運(yùn)能給他什么,？
到底是命運(yùn)改變他,，還是他改變命運(yùn)？
如果他繼續(xù)努力,，以后是否又能和她一個(gè)學(xué)校呢,？
他很迷茫。
以后他該怎么和她繼續(xù)相處,？繼續(xù)親近,？
現(xiàn)在，他都不知道和她到底是只有班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系,，還是在外面還能做朋友,。他想起碼和她是好朋友。
這樣高中時(shí)候還能去找她,，以朋友的身份和她繼續(xù)相處,。
獨(dú)自一人在家里很無(wú)聊，不由的想去找華伊,。
這時(shí)候,，他又會(huì)猶豫了，不知道是否貿(mào)然,。
況且也不知道她有沒(méi)有注冊(cè)完,。
唉，文軒憂愁的躺倒在床上,。
腦袋空空,，什么也不想做。
望著天花板發(fā)呆一會(huì)兒后,，文軒想不如出去走走,。
他隨意的走著，觀察著這個(gè)新鮮住址,，對(duì)于一中這里的一切,，都是新鮮的。
高中外面的店鋪就是和初中的不一樣,。
一些文具、書(shū)本,、休閑奶茶店都好像顯得更成熟,，更符合高中學(xué)生的年齡段,。
路邊，有一些情侶走過(guò),。
好像初中是意味著情竇初開(kāi),，而高中則是些微走向成熟的開(kāi)始。
文軒想,，自己也要走向成熟了,，而且正在走向成熟的道路上。
他欣喜的看著一對(duì)對(duì)情侶,，歡笑而過(guò),。
如果是初中的他，可能現(xiàn)在會(huì)感慨頗多,，并且會(huì)有去找華伊的沖動(dòng),，但是，現(xiàn)在,，他覺(jué)得自己是成熟的人了,，他只會(huì)欣喜，然后用借鑒的眼光去看待別人的感情,。
他真心地為他們開(kāi)心,，祝福他們。