“什么事兒啊,周哥,,愁成這個樣子?”,,于棟把一只手搭在周成梁的肩上,,顯得很親近,。
“窮啊,!”,,周成梁搖著頭說,“當初從企業(yè)辭職的時候,,光想著高??臻e時間多??蓻]想到,,錢包也空閑的時間多啊,!”
周成梁吸了一口自己保溫杯里的熱茶,,接著說,“當初在廠子的時候,,我好歹也是個高級工程師,,一個月工資最少的時候,也是兩萬保底,。哎呀,,現(xiàn)在孩子上高中了,處處都要用錢,。前段時間,,剛報了一個全科的補習(xí)班,什么數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),、英語,都補一遍,,你們猜,,一個月多少錢?”
“總不能超過五千吧,?”,,于棟大膽的猜。
“五千,?五千一科,!”
“周哥,現(xiàn)在補課都這么貴了,?我們那時候補課,,也就200快一個月啊?!?,于棟一屁股坐在周成棟身邊。
“你們那都是什么時代的事兒了,!就這,,還是便宜的呢!我們以前廠里,,廠長家的孩子,,30萬一個月啊,!”
“我的媽呀,,這是搶錢啊,!”,,于棟圓瞪了眼睛。
“這是真的,,金名表弟就上過這樣的班,,真是一個月30萬,好像是說保高考一表,?!保敃r聽說金名表弟報了這種班,,和于棟現(xiàn)在的反應(yīng)是一樣,。
“我當時光想著多抽點時間陪孩子,沒考慮工資的事兒。就聽說大學(xué)教授一個月三萬的工資,。哎呀,,我就辭了職,來學(xué)校應(yīng)聘,。沒成想啊,,我根本聘不上教授,別管你以前是什么高級工程師,,工作多少年,,也就能聘講師?!?p> “現(xiàn)在咱們講師也沒有什么工作量,,就那點兒省里發(fā)的工資?!?,于棟攤開雙手,“真的是兩袖清風(fēng)??!”
“你還好,你有基金啊,,明年你就有校內(nèi)工作量了,。我沒基金,沒橫向課題,,連文章都不會寫。校內(nèi)的工資,,就那點兒講課費?,F(xiàn)在剛?cè)肼殻簿蛶б粋€選修課,,一個學(xué)期下來一千不到,。哎呀,太沖動了,,當時太沖動了,。”
“什么太沖動了??!周老師?”,,翟宇聽到我們在屋里聊天,,就進來打招呼。
“翟姐來啦!哎呦,,太沖動辭職了唄?,F(xiàn)在家里要揭不開鍋了!”,,周成梁忙起身打招呼,。
“誒,我有掙錢的活,,你們干不干,?”,翟宇揚起眉毛問,。
“什么活啊,,翟老師,干,,缺錢?。 ?,于棟用肩膀輕輕的撞了一下翟宇的肩膀,,渴求的問。
“最近有幾個選修的考試,,還有公務(wù)員的考試,,都缺監(jiān)考老師,80元一堂,。你們要是干,,我給你們報上?!?p> “哎呀,,太謝謝翟老師了,快給我們報上吧,!您真是雪中送炭?。 ?,于棟雙手合十,,放在胸前,感激地說,。
“那我就給你們?nèi)齻€都報上了,?”
我本來是不想去的,亂七八糟的事兒就夠多的了,,還想閑下來的時候追一追科研上落下的進度,。但是礙于情面,也就答應(yīng)了。
“給我們?nèi)齻€都報上吧,?!保m然不情愿,,也只能附和著翟宇,。
自從高四以來,第二次墮入了無間地獄,,上課,,監(jiān)考,備課,,開會,,上課,監(jiān)考,,備課,,開會......
這些事情幾乎占據(jù)了我所有的時間,科研徹底擱置了,。直到督導(dǎo)老師來聽課的那一天,,才發(fā)現(xiàn),這一切是多么的沒有意義,。
“石心老師,,你這個課,上的有問題,?!保抡n后,,60歲的督導(dǎo)老師來到講臺前說,。
有幾個學(xué)生,正朝教室外走,,聽到督導(dǎo)老師這樣說,停下了腳步,,盯著我們,。督導(dǎo)老師朝他們幾個揮了揮手,他們就灰溜溜的逃走了,。
“請老師指教,。”
“你上課有些懶惰,?!?p> “懶惰?”
“你為什么不把書上的概念都讀出來?你知不知道概念很重要,?”
“老師,,概念都在書上寫著呢,學(xué)生自己可以讀,。有給他們讀概念的時間,,還不如給他們多講些例子?!?p> “咱們學(xué)校的課,,這么多年都是這么講的,這是標準,,這是規(guī)矩,!怎么?你這個小年輕,,剛出職場,,不知道天高地厚,想改規(guī)矩嗎,?,!”
“不是的,老師,,我是想,,那都是書本上的死知識,學(xué)生自己可以讀?,F(xiàn)在是大學(xué)本科教育,,沒有必要像高中上課一樣,還得把每一條定義都得寫在黑板上,。大學(xué)生都是成年人了,,不需要手把手教了?!?p> “你這個孩子,,怎么我說一句,你有這么多句等著我,?到底我是督導(dǎo)老師,,還是你是督導(dǎo)老師?,!我在這個學(xué)校教了四十年的書了,,還不如你知道的多?,!四十年都是這么教的,,到你這兒,,你就要壞了規(guī)矩!”
天啊,,這是什么年代了,?四十年都這么教的,怪不得市理工的學(xué)生一代不如一代,。真想好好教育教育他,,算了,剛上班,,還是不要惹事兒了,。
“還有啊,你怎么不在黑板上畫圖呢,?”
“這個是我的不對,,我應(yīng)該在黑板上畫圖的,老師指導(dǎo)的對,?!?p> “誒~,你得拿著尺,,一筆一劃的教給學(xué)生,,展示給學(xué)生?!?,督導(dǎo)老師聽我認錯,顯得很滿意,,兩只手在空中比劃著畫圖的動作,。
“老師,您平時工作的時候用不用Auto CAD作圖,?”
“電腦的那個,,我不會使電腦,從來不用,?!?p> 內(nèi)心一股火又上來了,沒壓住,,“老師,,現(xiàn)在都已經(jīng)是21世紀了,和四十年前不一樣了?,F(xiàn)在,要是還一筆一筆的手繪畫圖,,效率太低了,。這也是為什么我沒有在黑板上一筆一筆畫的原因,。時代不一樣了,我們需要新的科技來輔助我們,,提高工作效率,。”
那督導(dǎo)老師愣了一下,,兩只眉毛緊緊的擰在了一起,,仔細的看了我一番,“你是博士,?”
“對,,李院長的博士?!?p> “現(xiàn)在的學(xué)生真是,,一代不如一代了,李院長選人的時候,,都不先擦亮了眼睛看看嗎,?”,說完就氣哄哄的甩袖離開了,。
難以置信,,這么多年就沒有人給這個老朽木提過意見嗎?
現(xiàn)在很多名校,,早就不以教材為標準了,,教材都是學(xué)生的課下讀物。大數(shù)據(jù)時代下,,新的技術(shù)和知識不斷涌現(xiàn)和更新,,作為教師,尤其是大學(xué)教師,,需要跟進科學(xué)的最前沿,,讀文獻,接觸新的知識,。
教師的血液是新鮮的,,才能保證,注入給學(xué)生的血液是新鮮的,。
這位資深的督導(dǎo)老師,,依然保持傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,因循守舊,。我每天腳打后腦勺的忙活的這些事兒,,只不過是在幫他們維護著陳舊的壁壘。太沒有意義了,!
是時候打破這種落后的觀念了,!這比教書育人更重要,!
自打和這個老督導(dǎo)理論完,并成功的惹惱了這個老督導(dǎo)后,,覺得全身突然充滿了戰(zhàn)斗力,,血條滿值!感到自己是新時代的先鋒,,是打破陳規(guī)的戰(zhàn)士,!
自己的熱血時代,終于要來了,!