第十九章作文
“我去,,羅彥祖你這什么情況?”宿舍里李獻和鄧來罕見的沒有去上網(wǎng),。
“你不是出去跑步了嗎,?怎么衣服都爛了?”鄧來躺在床上指著羅言衣服上的一個破洞說道,。
羅言用手梳理了下被抓亂的頭發(fā)說道:“別提了,,我被人給打了?!?p> “被打了,?”鄧來直接從床上坐了起來,“誰干的,?”
“我知道,。”李獻反倒是默不擔(dān)心還樂呵呵的笑了起來,,“你看這貨渾身的抓痕和指甲印,,很明顯是女的干的?!?p> “女的,?”鄧來聽后顯得更是來勁了,“該不會是學(xué)習(xí)委員干的吧,?!?p> “你騙我們說是出去跑步,其實是把學(xué)習(xí)委員約了出來,,然后乘著天黑想對人動手動腳,,然后就變成了這副模樣?!?p> 頓時李獻和鄧來仰天長嘯:“禽獸啊……”
“放你個狗屎味的王八屁,。”羅言看著鄧來在那里胡亂推想,就忍不住想給這家伙一腳,,這家伙就喜歡幻想這些花里胡哨的東西,。
“我被搞成這樣,怎么可能是她一個人弄的,?這很明顯不止一個搞我好吧,。”
“不止一個人,?”李獻和鄧來一愣,。
“禽獸啊……”
“滾你個驢蛋蛋?!绷_言不想在和這兩個家伙多講什么,,直接跑進衛(wèi)生間沖起了澡,剛才和那群女的‘大戰(zhàn)’耗費了太多的體力和汗水,,簡直比跑步還累,,現(xiàn)在身上黏糊糊的。
第二天一早,,羅言和李鳳相遇在教室,,不過李鳳也沒有多說什么,因為羅言手臂上的創(chuàng)可貼還沒撕下來,。
上午考的是語文,,對于語文羅言還是有點把握的,因為這幾天語文書背的最多了,,而且他覺得里面的‘閱讀理解’也是比較容易的,。
然后最后一題是作文,而且語文試卷滿分120,,作文就占50分,。
并且這次語文考試的作文是拿‘父愛’為題。
看著這道題目羅言感覺自己的心弦不知道被什么東西撥動了一下,。
思考了片刻,,羅言開始執(zhí)筆寫道:
父愛是什么?有人說父愛就是一種傷害,,因為父親老是打你、罵你,、管著你,,不讓做你想做的事情,他們說這就是父愛,。
其實我也覺得父愛是一種傷害,,不過傷害的并不是你,而是他自己。
父愛是什么,?
父愛是他自己餓著肚子流著鼻涕卻問你吃飽了沒有,?會不會冷?
父愛是每天早上五六點鐘就起來工作直至天黑才回來但會因為你的一句‘父親您辛苦了’而褪去一天的滿身疲勞,。
父愛是第一次送你出遠門在你離開他視線的那一刻他的淚卻出現(xiàn)在眼眶里,。
父愛是在你不知道什么時候白發(fā)已經(jīng)爬上了他的頭上。
父愛是你僅僅又長高了十厘米卻發(fā)現(xiàn)自己竟然比他高出了十五厘米,,因為他的背不知什么時候彎了下去,。
父愛是在他那堅不可摧的身體倒下的那一刻還在說道‘我沒事你不用擔(dān)心,你多穿點衣服別感冒了,?!?p> …………
父親打你、罵你,、管著你是因為他希望你不要在犯錯,,希望你長大以后不會責(zé)怪自己為什么沒有好好讀書。
他不讓你去做你喜歡做的事是因為他怕那件事會給你帶來傷害,,哪怕是一點點,,他都不會允許你去。
這……就是父愛,!
“哎,,羅言,你在想什么呢,?”下午考完最后一門課放學(xué)后林涵看著羅言居然發(fā)呆,,便問道。
“呃……沒什么,?!睋u了搖頭,他只是在想不知道現(xiàn)在劉清到底是個什么情況,,按理來說他應(yīng)該有動作了吧,,有動作了就應(yīng)該和自己聯(lián)系了啊,自己之前都把話說的那么明白了,。
“是不是沒考好?。俊?p> 林涵安慰道:“沒考好就算了,,我不會生氣的,,這次你復(fù)習(xí)的時間確實少了點,還有我給你的筆記本也不算面,,有幾個題都沒寫上去,。”
“不是的,傻瓜,?!绷_言捏了捏她的鼻子,“你在想什么呢,?我覺得我這次發(fā)揮的還不錯啊,,你的筆記本也幫了我很大的忙?!?p> “是嗎,?”林涵有些不悅的拿開他的手,因為旁邊還有許多同學(xué),。
“那好吧,,本來這次打算考完就和你一起出去吃飯的,但是有同學(xué)約我去獅子林玩,,所以還是過幾天有時間再去吧,。”
羅言這時才發(fā)現(xiàn)前面有四個別的班的女生在等她,。那幾個人雖然是別的班的但羅言卻知道她們是和林涵一個寢室的,。
“沒關(guān)系的,反倒是你出去玩小心點,,也別玩的太晚,。”
林涵點點頭,,然后朝那幾個別的班的同學(xué)跑過去,。
在林涵和她們走到一起的時候,羅言隱約聽到其中一個女生嘻笑道:“請示完老公了,?”
心里頓時就樂開了花,,不過又突然反應(yīng)過來,這才初二啊,,會不會太早熟了一點,?不過現(xiàn)在林涵都不怎么會拒絕自己的一些稍親密的舉動。
月考結(jié)束后,,才上兩天課就又是周末了,。
這次周末羅言依舊選擇回家,雖然有些浪費車錢,,但是能和自己兒子小住兩天,,羅城自己心里也是比較開心的。
此時在一個老師的家里,,一名老師正在批改語文試卷的最后一部分――作文部分,在她批改一篇字跡并不是很好的作文的時候突然愣住了。
她慢慢朗誦著這篇作文,,只覺得這作文有種深入骨髓的感覺,,甚至讓她自己不禁的想起自己遠在鄉(xiāng)下的老父親。
隨后她突然意識到這只是個初二的學(xué)生寫的作文,。
這怎么可能,?
是抄襲,還是是這個學(xué)生從哪里看的,?這是她的第一反應(yīng),。
隨后她開始翻閱網(wǎng)上的往屆的其它此題目的作文,并沒有找到類似的,。
隨后她又把這篇作文轉(zhuǎn)載發(fā)到自己的博客上,,并詢問其它教師。
得到的答復(fù)都是沒見過這篇課文,,隨后那些人又都反過來訊問這真的是初二的學(xué)生寫的作文,?太不可思議了吧,并且還在網(wǎng)上慢慢的轉(zhuǎn)發(fā)開來,。
看見這些之后,,那個老師不禁想到:難不成這真的是這名學(xué)生自己寫的?
她想看看這名學(xué)生叫什么名字,,是哪個班的,?但是試卷都被打亂裝訂起來了,根本看不見,。
隨后她給這篇作文打下了49的高分,,扣掉一分是因為字寫的太過潦草了。
星期天下午,,羅言從網(wǎng)吧里出來,,他走下網(wǎng)吧樓梯都是扶著墻走下來的,因為他根本壓抑不住此刻激動的心情,。
劉清加他QQ了,!