是的,，眼前的這株看似普通的植物便是海蚌含珠的幼苗！

　　雖是幼苗,，但承載了天夬真人大部分功法的希婉顏一看便認(rèn)出,，這便是內(nèi)可治腸炎,、腹瀉、胃脹,、崩漏等疾,，外可用于皮炎濕疹、癰癤瘡瘍之癥的海蚌含珠,！

　　據(jù)載,，海蚌含珠命名由來于其形：三角狀卵形的苞片在閉合時，形如蚌殼,；花開時,，無花瓣，而是三花同生于蚌形苞片內(nèi),，形似三顆珍珠藏于其中,，故又名葉里含珠。

　　眼前的這株尚處于幼苗階段,，只是三五片苞狀葉子自獨(dú)枝中長出,，并無含珠的現(xiàn)象，不過希婉顏已經(jīng)很滿足,！

　　看著在微曦的晨光中舒展葉脈的海蚌含珠,，希婉顏會心一笑，合上手掌,，幼苗便消失在半空中,。

　　隨后，她沒有急著起床,，反而將腿一伸,，被子一攤，躺在暖暖的被窩里,，消化著自從等級提升后，出現(xiàn)在識海中的信息,。

　　她也是直到不久前,，才算進(jìn)一步了解天夬功法的基本構(gòu)成。

　　當(dāng)然,，這也是目前她所能了解到的最詳細(xì)信息,。

　　天夬功法，為異界強(qiáng)者天夬真人所獨(dú)創(chuàng),，該法共含兩系,，一為武系，一為醫(yī)系,。武者,，即修行之人自身的作戰(zhàn)和防御能力,；醫(yī)者，即救死扶傷,，乃至活死人肉白骨的能力,，是為幻醫(yī)之術(shù)。

　　該法雖分兩系,，但其實(shí)二者并不宜分開,，以相輔相成為佳。

　　確切地說,，二者只有合而為一,，才能發(fā)揮最大威力。

　　簡單點(diǎn)來說,，武系可以提升修行之人的體魄及防御,、抵抗外敵的能力，但在這一過程中,，不可避免地,，總有受傷或需要藥物提升修為之時，這個時候,，一手出神入化的幻醫(yī)之術(shù)傍身就顯得尤為重要,。

　　反之，醫(yī)系擁有了超然的幻醫(yī)之術(shù),，可謂備受尊崇,，但在以強(qiáng)者為尊，弱肉強(qiáng)食的世界,，如無足夠自保的實(shí)力,，那必然會步履維艱，甚至覆滅,。

　　天夬真人正是考慮到這些,，當(dāng)初在創(chuàng)立功法時，設(shè)置了以武系啟發(fā)相應(yīng)等級醫(yī)系的程序,。

　　也就是說,，只有武系的級別達(dá)到一定的等級，才能夠啟發(fā),、掌握相應(yīng)等級的幻醫(yī)之術(shù),。

　　所以，希婉顏雖然得到天道厚愛,，承襲了天夬真人的大部分功法,，醫(yī)系上的修為將近圓滿，但由于武系式微,，自身防御及戰(zhàn)斗力極差,，所以以她目前的武系實(shí)力,，尚不足以觸發(fā)較高級別的幻醫(yī)之術(shù)。

　　那么,，此刻也就很有必要對武系和醫(yī)系的等級劃分作進(jìn)一步了解了,。

　　天夬功法的武系與醫(yī)系共分九級，由低至高依次為次初級,、初級,、中級、高級,、大師級,、宗師級、大宗師級,、圣級,、神級。

　　具體到武系中,，各級別的境界依次稱為凡儒,、武者、武師,、大武師,、武宗、武尊,、武圣,、武神。

　　這些境界相應(yīng)可啟發(fā)的醫(yī)系則依次稱為白衣,、學(xué)徒,、醫(yī)者、醫(yī)師,、大醫(yī)師,、醫(yī)宗、醫(yī)尊,、醫(yī)圣,、醫(yī)神。

　　所謂凡儒,，即指雖尚無武力值，但具有潛在天賦的修煉者,，只有修煉出初步的實(shí)力,，才能稱之為武者，依此類推,，一直可修煉指武神境界,。

　　白衣作為最低級別的醫(yī)系境界,，是相對于凡儒而言的，即指具有潛在武系修煉天賦者所能掌握的幻醫(yī)之術(shù),。

　　所以,，凡儒境界的白衣，所掌握的幻醫(yī)之術(shù)其實(shí)是最低級的,，但此前希婉顏正是以這最低級白衣的“實(shí)力”,，給希逸文抹除了臉上的於傷紅腫，并重塑了面部神經(jīng),；也給老母豬進(jìn)行了接生,，從而才有小十一的到來。

　　由此可見,，天夬功法厲害之甚,！

　　而又有幸得到那顆神秘巨蛋的助力，希婉顏的武系實(shí)力得以提升,，眼下已經(jīng)是初級的武者了,，所以相應(yīng)地啟發(fā)了醫(yī)系學(xué)徒的實(shí)力，凝聚出實(shí)體草藥的幼苗,。

　　由此來看,，這慢慢修煉路的進(jìn)展其實(shí)并不算慢，可謂可喜可賀,！

　　“喔喔喔”,。

　　冬天的早晨，不僅天亮得晚,，就連一向準(zhǔn)時報(bào)時的公雞也像被嚴(yán)寒和黑暗“堵住”了咽喉,，延遲了打鳴的時間。

　　希婉顏睜開眼睛,，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮,，趕忙匆匆起身，開門出去,。

　　盡管起得比較晚,，但家里還是靜悄悄的。

　　其他人都還沒起,，也不知道他們怎樣了,。

　　希婉顏有點(diǎn)不放心，正打算敲開父母的房間,，看看情況,，勤玉蘭便打開了房間的門。

　　“顏兒,，你起來了,?！?p>　　勤玉蘭沒有走出來，而是探出半顆發(fā)絲凌亂的腦袋,。

　　希婉顏趁機(jī)瞟了一眼她的面色,，雖然還有一些發(fā)青，但顯然已經(jīng)比昨晚好看多了,，而且,，不知是錯覺與否，希婉顏總覺得勤玉蘭身上好似有什么不一樣了,，正打算細(xì)細(xì)觀察,，就被勤玉蘭給打斷了。

　　“顏兒,，你今早先去上學(xué)吧,，早飯你就看看廚房有些什么，先將就著吃了,，不用擔(dān)心我們,，安心學(xué)習(xí)去！我們?nèi)齼簺]什么已經(jīng)沒啥事了,，就是還有點(diǎn)虛,，再多休息一會兒?！?p>　　希婉顏應(yīng)了一聲,，正打算離去，勤玉蘭又忙著補(bǔ)充了一句,。

　　“對了,，你哥昨夜比我和你爸多跑了好幾趟，今兒估計(jì)暫時還不能去上學(xué)呢,，你記得去幫他請個假吧,。”

　　希婉顏早就料到這種結(jié)果,，并沒有過多驚疑,，知道大伙兒沒事，她就放心了,。

　　出門的時候,，經(jīng)過希逸文緊閉的門扉，她突然想起自己凝出的那株可治腹瀉的海蚌含珠,，正躍躍欲試,，不過轉(zhuǎn)念一想，很快打消了念頭。

　　小十一的忠告猶在耳邊呢,，況且自己那株海蚌含珠只是堪堪長出幾片葉子而已，離“含珠”還遠(yuǎn)著呢,。

　　索性做罷,，安心踏上通往學(xué)校的路。

　　到校后,，她先到五年級老師的辦公室給希逸文請了假,，才回到自己的教室。然后,，一整個上午,，便在老師的欣慰、同學(xué)的羨慕和自身的無聊當(dāng)中度過了,。

　　這一點(diǎn)也沒有挑戰(zhàn)難度的無聊課程,，讓希婉顏更加堅(jiān)定了原先的想法。

　　嗯,，應(yīng)該找個理由,，讓她在保留學(xué)籍的情況下，不用天天來校報(bào)道了,。

　　找什么理由呢,？

　　想了一個上午，還是沒啥結(jié)果,。

　　索性暫時做罷,。

　　放學(xué)后，希婉顏照?；丶?。

　　不過，回到家后,，她發(fā)現(xiàn),，才一個上午不見的功夫，整個家似乎都變了個樣,。

　　是的,！

　　也就一個上午而已！

　　家中原本或癱或弱著的三人,，此刻像打了雞血一樣,，滿臉振奮地進(jìn)行屋頂修補(bǔ)工作。