寧校長雖然還是很糾結(jié)宋修月提出的漢元素的理論,但是不可否認,,這的確是一個新的設計道路,。想到那天宋修月說的希望可以讓漢御坊成為學校的實習站點的事情,寧校長狠下決心,,讓宋南江挑了幾個還沒有找到合適的實習工作的學生去宋修月那里報道,。
吳云椹在了解了淺春的設計圖以后,表示做這個基本沒問題,。但是關鍵問題是,,到底做多少套合適呢?吳云椹在這方面到底比宋修月多了點見地,。
“我看啊,,宋小姐...
寧校長雖然還是很糾結(jié)宋修月提出的漢元素的理論,但是不可否認,,這的確是一個新的設計道路,。想到那天宋修月說的希望可以讓漢御坊成為學校的實習站點的事情,寧校長狠下決心,,讓宋南江挑了幾個還沒有找到合適的實習工作的學生去宋修月那里報道,。
吳云椹在了解了淺春的設計圖以后,表示做這個基本沒問題,。但是關鍵問題是,,到底做多少套合適呢?吳云椹在這方面到底比宋修月多了點見地,。
“我看啊,,宋小姐...