喜歡吃薯片的人都知道,，袋子里最后的那一口不一定最好吃的,，但卻一定是最不愿分享的。

　　意識(shí)到薯片袋脫手的顧青檸下意識(shí)就伸手往回抓,，不過(guò)顧瑾言手腳快,，還沒(méi)等顧青檸反應(yīng)過(guò)來(lái),，顧瑾言都已經(jīng)把袋子倒空了。

　　看著故意嚼得很大聲的兒子，顧青檸沒(méi)好氣地翻了個(gè)白眼,，舉起手示威式地?fù)P了揚(yáng),，結(jié)果還沒(méi)等拍下去，自己就笑了場(chǎng),，站起身來(lái)從柜子里抱出一堆薯片袋子,，嘩啦啦在茶幾上堆出一座小山包，自己抱起一包,，另一包信手一扔啪嘰一聲輕輕砸在顧瑾言腦袋上,，然后也沒(méi)理兒子的白眼，得意洋洋地坐回原位,，抄起遙控板把電視換到了電影頻道,。

　　母子倆就這么窩在沙發(fā)上，抱著薯片看功夫皇帝的老武打片,，雖然兩人都看過(guò)不止一兩遍了,，但還是一邊看一邊樂(lè)，時(shí)不時(shí)地討論一下劇情的笑點(diǎn)和錯(cuò)漏,，就好像第一次看一樣,。

　　就這么一直看到電影接近尾聲，手機(jī)鬧鈴響起,，顧青檸才無(wú)奈起身,，把還沒(méi)開(kāi)封的薯片都抱回柜子并用小鑰匙鎖起來(lái)，打開(kāi)冰箱扔給兒子一瓶國(guó)產(chǎn)純牛奶,，然后才笑呵呵地拎包出門(mén),。

　　調(diào)皮的模樣就好像是姐姐戲耍了弟弟一番之后得意洋洋地拎包逛街，而非母親用兒子逗樂(lè)了一下之后無(wú)奈地去醫(yī)院上班切人,。

　　聽(tīng)著防盜門(mén)轟然關(guān)上的砰響,，顧瑾言臉上燦爛的笑容慢慢冷卻。

　　母親平和親近,，是做兒子的福分,，但正是因此，卻越發(fā)讓顧瑾言腦海里那個(gè)肢體殘損的老婦人形象如針扎般惱人,。

　　可越是這樣,，越發(fā)地沉靜幽深，哪怕明知道系統(tǒng)中可能存在的超凡力量是面對(duì)天災(zāi)人禍的唯一解,，卻并沒(méi)有急著喚出系統(tǒng),，而是守著電視將武打片的最后一點(diǎn)結(jié)尾看完，又咕咚咕咚將母親扔給自己的牛奶一口氣喝盡,。

　　又沉吟了片刻,，然后將紙盒一扔,，這才喚出系統(tǒng)，并想也不想地就用意念點(diǎn)下了‘是’的確認(rèn)按鈕框,。

　　隨著顧瑾言的確認(rèn),，視網(wǎng)膜上原本孤零零的兩行字像滴落在濕紙巾上的墨水一樣，浸潤(rùn)開(kāi)來(lái),，最后呈現(xiàn)在顧瑾言面前的,，是一個(gè)電腦屏幕大小發(fā)著淡淡熒光的方框。

　　也就是傳說(shuō)當(dāng)中的系統(tǒng)面板,。

　　不過(guò)和小說(shuō)里不一樣的是,，顧瑾言的系統(tǒng)并不簡(jiǎn)潔明了，反而密密麻麻的一大篇文字,，甚至于字多到一頁(yè)還裝不下,。

　　大略一數(shù)，居然足有十七頁(yè)之多,，總字?jǐn)?shù)大概在兩萬(wàn)字左右,，顧瑾言上一世開(kāi)會(huì)用的PPT大部分都沒(méi)這系統(tǒng)啰嗦。

　　而這還僅僅只是明面上的字?jǐn)?shù),，實(shí)際上還有帶字的圖示和一些網(wǎng)頁(yè)般的鏈接,，把這些統(tǒng)統(tǒng)加在一起，那么總字?jǐn)?shù)約莫應(yīng)該是在八萬(wàn)字左右,。

　　八萬(wàn)字不是個(gè)小數(shù)目,，差不多都快有一本長(zhǎng)篇小說(shuō)的字?jǐn)?shù)了，即便是通俗小說(shuō),，這么多字下來(lái),，在挑燈夜戰(zhàn)的情況下至少也能堅(jiān)持一晚。

　　而如果是嚴(yán)肅文學(xué)作品細(xì)細(xì)品讀的話,，恐怕更長(zhǎng),，這么多字大概夠看半個(gè)多月。

　　更何況這還是關(guān)乎超凡力量和自身未來(lái)的系統(tǒng),，漏看的每一個(gè)字，都有可能讓未來(lái)的自己蒙受巨大損失,，反復(fù)研讀之下,，耗時(shí)恐怕還要更長(zhǎng)。

　　顧瑾言姑且以自己當(dāng)初讀醫(yī)大時(shí)研究論文學(xué)習(xí)新術(shù)式作比對(duì),，大略估算之后,，發(fā)現(xiàn)就算是以當(dāng)時(shí)的熱情全情投入，除開(kāi)必要的吃飯睡覺(jué)之外所有時(shí)間全花在這八萬(wàn)多字上,，最少也要二十天的時(shí)間,。

　　而且這還僅限于讀懂和理解,，如果要完全消化并牢記于心的話，這個(gè)數(shù)字最少還要翻個(gè)三倍,，并配以大量的實(shí)用,。

　　真是想想就讓人頭疼。

　　還好第一遍略讀并不需要花那么長(zhǎng)的時(shí)間,，大略地挑主要內(nèi)容看了一下,，顧瑾言勉強(qiáng)算是對(duì)自己的系統(tǒng)有了一個(gè)大概的認(rèn)知。

　　其主要內(nèi)容大致可以分為三部分,，既【屬性】,、【天賦】和【課程】。

　　【屬性】是其中最為繁瑣的一部分,，多達(dá)三十八項(xiàng),，也不是常見(jiàn)的力敏體智感魅精等游戲?qū)傩裕俏膶W(xué)數(shù)學(xué)工學(xué)商學(xué)藝術(shù)學(xué)等大學(xué)學(xué)科,。

　　一看就知道不是個(gè)戰(zhàn)斗類(lèi)型的系統(tǒng),。

　　【天賦】雖然稍好一些，但也多達(dá)十六項(xiàng),，都是肌肉強(qiáng)度,，思維速度，情商,，智商等亂七八糟的科學(xué)名詞,，而非小說(shuō)里常見(jiàn)的各種神奇力量。

　　真要說(shuō)起來(lái),，反而要比【屬性】更像傳統(tǒng)印象里的屬性一些,。

　　而所謂的【課程】和屬性相呼應(yīng)，多是些寫(xiě)作金融經(jīng)管歷史等大學(xué)課程,，粗略數(shù)過(guò),，大概有七十多門(mén)的各式課程，因?yàn)檫€有著簡(jiǎn)介內(nèi)容,，密密麻麻的一大片字,，看得顧瑾言這個(gè)醫(yī)學(xué)博士都有點(diǎn)頭皮發(fā)麻。

　　而且三部分并非涇渭分明,，而是互相雜糅在一起,，屬性之后連著一門(mén)課程，幾門(mén)課程之間又間或有些天賦的設(shè)定,，想要理清殊為不易,。

　　不過(guò)好在主體框架部分的字體用了黑體突出，以這些框架為引導(dǎo),，讀透不易,，但讀懂卻不難,。

　　半個(gè)小時(shí)前后翻了三四遍之后，顧瑾言揮手散去自己看得眼都花了的系統(tǒng)面板,，苦笑著搖了搖頭,。

　　想多了。

　　真的是想太多了,。

　　顧瑾言之前糾結(jié)的要死,，生怕自家系統(tǒng)是個(gè)禍患。

　　先是擔(dān)心為了超自然力量害得自己沒(méi)辦法專(zhuān)心賺錢(qián),，又害怕任務(wù)失敗懲罰抹殺,，最后是為了面對(duì)天災(zāi)時(shí)有一搏之力，面對(duì)母親殘疾那樣的不治之癥時(shí)有一線生機(jī),，才拋開(kāi)顧慮,，抱著寧肯不掙錢(qián)不發(fā)達(dá)也要執(zhí)掌超凡的大無(wú)畏精神，選擇了接受系統(tǒng),。

　　結(jié)果擔(dān)心來(lái)?yè)?dān)心去,，自家的系統(tǒng)卻根本就沒(méi)有超自然力量，也無(wú)任務(wù)系統(tǒng)來(lái)所謂賞罰,，只是一堆課程擺在那里,，一副愛(ài)學(xué)學(xué)，不學(xué)拉倒的樣子,。

　　別說(shuō)想象中有靈智的系統(tǒng)精靈了,，就連新手指導(dǎo)也是半字都無(wú)，全靠自身摸索,。

　　這樣的結(jié)果,，對(duì)比之前的憂心，實(shí)在是讓人頗有些哭笑不得,。

　　雖然系統(tǒng)本身并沒(méi)有自帶一個(gè)明確的名字,，但根據(jù)功能來(lái)命名的話，顧瑾言覺(jué)得大概可以稱(chēng)之為《學(xué)習(xí)系統(tǒng)》或《知識(shí)系統(tǒng)》,。

　　大致的功能就是讓顧瑾言腦內(nèi)學(xué)習(xí)各式各樣的知識(shí)課程,，有語(yǔ)數(shù)外史地生等學(xué)校科目,，也有金融經(jīng)商詩(shī)詞歌賦等社會(huì)學(xué)科和娛樂(lè)內(nèi)容,。

　　課程的學(xué)習(xí)是在睡夢(mèng)里進(jìn)行，然后在現(xiàn)實(shí)里實(shí)踐,，虛實(shí)結(jié)合提升自己的屬性，屬性夠了才可以學(xué)習(xí)后續(xù)更高深的課程,，一定時(shí)間后考核一次,，考核通過(guò)就根據(jù)相應(yīng)的表現(xiàn)提升顧瑾言的天賦,，以滿足一些課程的要求。

　　再之后達(dá)到一定的要求,，系統(tǒng)就會(huì)升級(jí),，開(kāi)發(fā)出更多種類(lèi)和更深?yuàn)W的課程來(lái)。

　　除此之外,，沒(méi)有任務(wù),，沒(méi)有商城，更沒(méi)有所謂的道具欄和技能位,。

　　換而言之,，這系統(tǒng)雖然本身是一個(gè)超自然存在，夢(mèng)中學(xué)習(xí)也算得玄妙,，但它所能夠給予顧瑾言的,，卻只是現(xiàn)實(shí)里用心用力就能夠?qū)W到的知識(shí)技能而已。

　　擔(dān)驚受怕糾結(jié)思量了半天,，好不容易才下定決心,，結(jié)果卻是一個(gè)純福利性質(zhì)的系統(tǒng)，雖然沒(méi)有放棄的選項(xiàng),，但是你用,，它就在那里，不用,，它也不會(huì)強(qiáng)迫,。

　　反倒是顧瑾言一開(kāi)始嫌棄在，最后又因之而下定決心的超凡力量,，卻連根毛都沒(méi)有,，面對(duì)這樣的結(jié)果，顧瑾言在松氣之余,，不免也有些遺憾,，當(dāng)然也有些尷尬。

　　不過(guò)三十而立,，四十不惑,，顧瑾言再怎么也是四十五歲的人了，知足常樂(lè)的道理也還是懂的,。

　　深呼吸幾下轉(zhuǎn)移注意力,，閉著眼靜了一會(huì)兒，也就放下了心頭的遺憾和些許尷尬,，繼續(xù)琢磨起自己的金手指,。

　　其實(shí)拋開(kāi)希望和現(xiàn)實(shí)的差距，站在客觀的角度上來(lái)說(shuō),，白撿一個(gè)沒(méi)有副作用的系統(tǒng),，無(wú)論如何顧瑾言都是賺的,。

　　更何況不算這個(gè)系統(tǒng)，如果只是單純的重生的話,，除開(kāi)家里的關(guān)系和自身二十多年商海沉浮的經(jīng)驗(yàn),，顧瑾言所能依靠的，也不過(guò)就是自身辛苦學(xué)成的藥物研發(fā)能力而已,。

　　這份能力不是天生就有,，而是從小生在醫(yī)藥世家接受熏陶，長(zhǎng)大后從本科到研究生再到博士生,，近十年的苦讀,，二十余年的一線實(shí)踐，大半生涯都撲在這上面,，才一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,。

　　而現(xiàn)在系統(tǒng)給了自己機(jī)會(huì)，讓自己能夠把睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),，就算需要一定的功夫去實(shí)踐去融會(huì)貫通,，學(xué)習(xí)效率至少也是一個(gè)普通人的三倍了。

　　雖然拿不到相應(yīng)的文憑有點(diǎn)吃虧,，可就算是為了學(xué)校里的人脈,，他也不可能學(xué)著某些人跑去輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，慢慢混,，遲早能把自己的博士頭銜拿回來(lái),。

　　而對(duì)于自己這種一開(kāi)始就準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)打天下的人來(lái)說(shuō)，文憑有一張就夠了,。

　　僅僅只是藥物研發(fā)的能力,，就讓顧瑾言掙下了數(shù)十億的家產(chǎn)，名與利兼得,，若是還能夠有機(jī)械研發(fā)的能力,，電子研發(fā)的能力，乃至于金融操盤(pán)的能力,，未來(lái)自己的成就,，又會(huì)達(dá)到怎樣的地步。

　　一想到這里,，顧瑾言的心頭一片火熱,，連帶著對(duì)系統(tǒng)那絲連自己都沒(méi)察覺(jué)到的嫌棄也消失無(wú)蹤。

　　正好眼睛也休息得差不多了,，連忙喚出系統(tǒng)面板,，繼續(xù)一字一句地仔細(xì)研讀起來(lái)。

　　“誒，這是……”

　　相比之前的略讀大意,，這一邊顧瑾言是要摸清系統(tǒng)的門(mén)道,，為免遺漏錯(cuò)失，看的速度雖然同樣很快,，但卻是一字一句的精讀，每一個(gè)鏈接都要點(diǎn)開(kāi)來(lái)仔細(xì)看過(guò),。

　　也正是這樣,，顧瑾言在一個(gè)藏得很深的鏈接里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不斷閃爍的圖標(biāo)。

　　一個(gè)黃色圓餅里用細(xì)白圈圈起來(lái)的黑色感嘆號(hào),。

　　沒(méi)吃過(guò)豬肉總見(jiàn)過(guò)豬跑,，雖然沒(méi)用過(guò)系統(tǒng)，但這種黃色圖標(biāo)加感嘆號(hào)的含義顧瑾言還是清楚的,，念頭一動(dòng)就點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)圖標(biāo),。

　　隨著顧瑾言的動(dòng)作，才剛剛從字幕化開(kāi)而來(lái)的系統(tǒng)面板居然轟然破碎,，聲光效果十足,，就好像一大塊玻璃突然砸在自己臉上爆碎開(kāi)來(lái)一樣，嚇得顧瑾言本能地往上一竄,。

　　也就是布藝沙發(fā)摩擦力大,，不然這一竄之下，說(shuō)不定都順著直接跳起來(lái)了,。

　　還好也就是聲光效果厲害,，本身并沒(méi)有玻璃砸臉的物攻效果，等到顧瑾言長(zhǎng)呼一口氣睜開(kāi)眼來(lái),，才發(fā)現(xiàn)自己的系統(tǒng)面板又變回了原來(lái)的字幕模樣,，而且比起之前的兩行，現(xiàn)在孤零零的只有一行字了,。

　　【檢測(cè)到廢棄人物卡,，繼承/摧毀？】

　　人物卡,？還是廢棄的,？

　　看著視網(wǎng)膜上的字幕，顧瑾言摸了摸沒(méi)有胡子的下巴,，若有所得地笑了起來(lái),。