等到林曉溪吃過期待已久的午飯后，腆著肚子坐在門口的椅子上,，臉上盡是滿足的表情,。

　　下午秦婉茹回來帶回了一兜蘋果,，林曉溪吃到蘋果更高興了，因?yàn)樗氲娇梢园殉酝晏O果后剩下的蘋果核種到空間里去啊,。

　　晚上等姥姥姥爺都睡著后,，林曉溪用意念沉入空間，把上午挖的野菜都種到了空間里,，還把下午吃的蘋果核也挖個(gè)坑種下去了,。

　　她想著空間的菜長的都那么快，那蘋果核種下去說不定過一段時(shí)間也能長成呢,。

　　接下來的幾天,，林曉溪每天都會(huì)出門去找小伙伴玩。

　　當(dāng)然玩不是目的,，目的是借著玩的借口,，找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，給她之后的行為找個(gè)出處,。

　　林曉溪想下半年去上學(xué),，按照她這個(gè)年紀(jì),，也就上個(gè)學(xué)前班。

　　可一想到那些只知道哭的小孩子,，林曉溪覺得,，她還是跳級(jí)算了。

　　而想跳級(jí),，就要給她是如何掌握這些知識(shí)找個(gè)出處,。

　　很快暑假到了，機(jī)會(huì)來了,，林曉溪最近每天都去找陳婷婷玩,，陳思遠(yuǎn)放假后，被拘在屋里學(xué)習(xí),。

　　二姨姥家的舅舅們小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,，長大后吃了很多苦頭。

　　他們不想再讓自己的孩子遭受和自己一樣的罪,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很看重,。

　　所以放暑假也不太讓孩子出去瘋跑，而是拘在家里學(xué)習(xí),。

　　而這正方便了林曉溪,。

　　林曉溪和陳婷婷玩的時(shí)候，總能看到陳思遠(yuǎn)在隔壁看書,，她就會(huì)不經(jīng)意的玩到陳思遠(yuǎn)周圍,。

　　在陳思遠(yuǎn)旁邊眼睛亮晶晶的看著他學(xué)習(xí)。

　　陳思遠(yuǎn)一開始還沒注意她,，可架不住林曉溪的視線太有侵蝕力,，只能轉(zhuǎn)過頭哄她。

　　“曉溪,，想學(xué)認(rèn)字嗎,？”

　　“想?！绷謺韵劬λ⒌囊幌铝亮?。

　　陳思遠(yuǎn)看她那渴望的小眼神，敗下陣來,。

　　他拿出筆和紙遞給林曉溪和陳婷婷,，教她們認(rèn)字。

　　陳婷婷沒想到自己也要跟著認(rèn)字,，她只是和林曉溪關(guān)系好,，林曉溪想過來看哥哥學(xué)習(xí)，她也就陪著了,。

　　現(xiàn)在怎么就要她也跟著認(rèn)字了呢,，她一點(diǎn)也不喜歡認(rèn)字,，學(xué)完第二天總會(huì)忘記。

　　可陳婷婷的反抗被陳思遠(yuǎn)無情的鎮(zhèn)壓了,。

　　陳思遠(yuǎn)想著林曉溪比陳婷婷還小,，都知道認(rèn)字，那陳婷婷也得一起,。

　　林曉溪沒想到自己想學(xué)認(rèn)字還把陳婷婷給連累了,，在心里對(duì)陳婷婷說了一聲抱歉,。

　　可誰讓她們是好姐妹呢,，那只能有福同享有難同當(dāng)了。

　　而且學(xué)習(xí)使人快樂,。

　　莫名的林曉溪怎么有一種幸災(zāi)樂禍的感覺呢,。

　　不管怎么樣，最終陳婷婷還是和林曉溪一起學(xué)習(xí)了,。

　　每天上午林曉溪都會(huì)來到二姨姥家,，陳思遠(yuǎn)會(huì)教她和陳婷婷認(rèn)字，而第二天又會(huì)對(duì)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行提問,。

　　林曉溪每次都學(xué)的又快又好,，陳思遠(yuǎn)教一次就能記住，第二天提問時(shí)也完全沒有問題,。

　　反觀陳婷婷,，因?yàn)樗闹橇儆谡５男『⒆樱詫W(xué)習(xí)磕磕絆絆,，第二天被提問也總有錯(cuò)漏,。

　　兩廂一比較，陳婷婷都快崩潰了,，學(xué)習(xí)時(shí)就出現(xiàn)了明顯的逆反心理,。

　　林曉溪察覺到這一情況，在陳思遠(yuǎn)教完拼音后,，從姥姥家里翻出了一部字典來,，拿過去讓陳思遠(yuǎn)教她用。

　　跟著學(xué)會(huì)后,，就不用陳思遠(yuǎn)教,，自己拿著字典開始認(rèn)字了。

　　陳思遠(yuǎn)看她自己學(xué)也學(xué)的很好,，就不再管她了,，只是心內(nèi)震驚于林曉溪小小年紀(jì)竟然如此天才。

　　而陳婷婷沒有林曉溪的比較后,，也慢慢的從崩潰的邊緣走出來了,。

　　她現(xiàn)在每天認(rèn)幾個(gè)字,，記熟后就可以出去玩了。

　　這讓被憋狠的陳婷婷覺得,，她的快樂又回來了,。

　　林曉溪在自學(xué)了一段時(shí)間后，就找到陳思遠(yuǎn),，向他借小學(xué)的課本,。

　　陳思遠(yuǎn)最近震驚于她的頭腦，對(duì)于她要看小學(xué)教材,，覺得很正常,。

　　畢竟天才的世界總是那么與眾不同。

　　于是在林曉溪的請(qǐng)求下,，陳思遠(yuǎn)爽快的把一到三年級(jí)的課本都找出來給林曉溪了,。

　　而林曉溪也終于給自己的知識(shí)找到了一個(gè)光明正大的理由。

　　在借來課本后,，每天在家有時(shí)間就會(huì)拿出來看看,。

　　王文芳她們也知道最近林曉溪在和陳思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，王文芳還給陳思遠(yuǎn)他們送了點(diǎn)東西,，感謝陳思遠(yuǎn)對(duì)林曉溪的教導(dǎo),。

　　現(xiàn)在看林曉溪拿著課本看，也只以為是陳思遠(yuǎn)讓的,。

　　直到有一天,，林曉溪在飯后又拿出課本看，秦紹鋒閑的沒事坐在林曉溪旁邊,，看到了林曉溪看的課本的封面,。

　　秦紹鋒……

　　“曉溪啊，你怎么拿著三年級(jí)的課本看呢,，你能看懂嗎,？”秦紹鋒盡量用溫柔的語氣問著，這么小的孩子,，別是拿著書看上面的圖畫吧,。

　　“能看懂的，不信大舅你考我,？”林曉溪自信的說道,。

　　秦紹鋒有些不信，他可是知道林曉溪從暑假開始一共也沒學(xué)習(xí)多長時(shí)間,，怎么可能看懂三年級(jí)的課本,。

　　他拿過課本，找了一些知識(shí)，開始提問,。

　　沒想到不論他出什么題目,，林曉溪都能答出來，而且聽她答的內(nèi)容,，是真的懂了,。

　　這下秦紹鋒無語了，沒想到他老秦家要出一個(gè)天才,，還是在他的見證下,。

　　等到第二天，全家都知道了這個(gè)事情,，大家拉過林曉溪左看看右看看,，滿意的不得了。

　　等秦婉容她們聽到這件事,，更是高興的不行,。

　　本來秦婉容還和林建業(yè)商量九月份送林曉溪去學(xué)前班呢,，現(xiàn)在這情況也不用去了,，直接找人看看能不能讓林曉溪跳級(jí)級(jí)。

　　畢竟孩子現(xiàn)在已經(jīng)把三年級(jí)的內(nèi)容學(xué)會(huì)了,，父母就不能耽誤孩子,，再送到學(xué)前班就不合適了。

　　就這樣,，在九月份開學(xué)前,，秦婉容她們已經(jīng)在飯店前面的學(xué)校里找好了人，只等開學(xué)后帶著林曉溪過去考試,。

　　只要通過了考試,，林曉溪就可以跳級(jí)了。

　　秦婉容和林建業(yè)唯一擔(dān)心的,，就是林曉溪現(xiàn)在年齡太小,，去了高年級(jí)和別的孩子年齡差的太大，被欺負(fù)了怎么辦,。

　　在聽到父母的擔(dān)心后,，林曉溪表示完全不用擔(dān)心這個(gè)，在絕對(duì)的實(shí)力面前,，一切反動(dòng)勢(shì)力都是紙老虎,。