開(kāi)學(xué)季……
熱鬧的校門(mén)口,沸騰的教室里,,這些都是別人的,。
呂也跟呂行顯得不知所措,尋著班級(jí),,膽怯著不敢去問(wèn)他人,。
“哥,這里這里,!”呂行像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣,。
呂也邁開(kāi)了步子向弟弟奔去。
他倆一起進(jìn)了教室,,看著教室里零散的同學(xué),,兄弟二人你追我趕的向教室后面跑去,緊接著趕緊找了兩張板凳坐了下來(lái),。
歡迎來(lái)到呂也的初中時(shí)代,!
分班考試時(shí),兄弟倆腦袋一抽竟然在信息表上勾上了住宿生,。想著能夠擺脫母親的控制,,未成年心里別提多美呢!
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,,母親狠下心來(lái)選擇了陪讀,。一邊又要忙著工作的她再一次認(rèn)真的照顧起兒子!
住宿生每晚都會(huì)上晚自習(xí),,走讀的就不需要,。母親在學(xué)校外租了一間車(chē)庫(kù),晚自習(xí)結(jié)束后原本應(yīng)該去學(xué)校宿舍的他們無(wú)奈的走出校門(mén),,繼續(xù)接受母親的管教,。
倒數(shù)!倒數(shù),!倒數(shù),!
努力!努力,!努力,!
每個(gè)月的月考都是對(duì)兄弟倆心理承受能力的測(cè)試。呂行進(jìn)步很快,,在初一的上半個(gè)學(xué)期已經(jīng)保持在班上的中等水平,;而呂也怎么都上不去,他在倒數(shù)前五的列表里閃閃發(fā)光,。
這樣子的呂也就算是老天爺都看不下去了,,出于同情,,老天爺特地幫了他一把,開(kāi)竅后的呂也,,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,。倒數(shù)前十,倒數(shù)前十五,,倒數(shù)前二十,倒數(shù)前二十五,!等到了這個(gè)數(shù)字逐漸穩(wěn)定后,,呂也才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不需要“倒數(shù)”這個(gè)前綴,。
初一的最后一次考試,,呂也發(fā)揮到了極致。
那段時(shí)間,,呂也第一次看到了“只要努力就會(huì)有希望”究竟是什么樣子,。
初一過(guò)的很有意義,呂也在一次次考試中不斷進(jìn)步,,同時(shí)也結(jié)識(shí)了三位好友,!
初二分班,兩人終于分開(kāi)了,。呂也進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,,認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾;呂行的班主任依舊是初一那位,,班里的同學(xué)大多都是熟悉的面孔,。
母親找過(guò)呂也的班主任,不為別的,,還是想讓兄弟倆能在一起學(xué)習(xí),,不過(guò)現(xiàn)實(shí)總是事與愿違,兩人終究還是分開(kāi)了,。
周五的課堂時(shí)時(shí)刻刻都充滿著躁動(dòng),,有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩的準(zhǔn)備回家打開(kāi)電腦進(jìn)行戰(zhàn)斗了。
講臺(tái)上,,一名中年男子正在黑板上板書(shū),,他是呂也的班主任也是物理老師。國(guó)字臉,,賊眉毛,,鼠眼睛,大耳朵,,整塊看上去就像一條上了年紀(jì)的哈巴狗,。
看著模糊的黑板,,呂也心里很是著急,他瞇著眼睛伸長(zhǎng)脖子,,可就算是這樣,,手里的筆依舊無(wú)從落下。他近視了,!
無(wú)奈之下的他只好轉(zhuǎn)過(guò)腦袋悄悄道:“喂,,能不能把筆記借我看看,我看不清黑板,!”
后桌的女同學(xué)初一時(shí)跟他是同一個(gè)班的,,呂也心想,都同班一年多了,,問(wèn)她借肯定沒(méi)問(wèn)題,。
女生當(dāng)然也沒(méi)讓他失望,筆記成功到手時(shí)呂也心里樂(lè)開(kāi)了花,,感覺(jué)就像抓住了救命的稻草,!
“給我站起來(lái)!”整個(gè)班級(jí)都陷入沉寂,。
回頭還筆記的呂也愣住了,。
“說(shuō)的就是你!”
語(yǔ)落,,呂也成了班里的焦點(diǎn),。
由不得呂也解釋?zhuān)嘀魅卧僖淮未蜷_(kāi)了他的那張長(zhǎng)滿黃牙的嘴:“呂也是吧!成績(jī)這么差,,還不好好學(xué)習(xí),!干什么呢你!還想禍害別人??!”
此時(shí)的呂也內(nèi)心是害怕的,痛苦的,,仇恨的,。
他強(qiáng)忍著眼淚,不解釋并不代表就是錯(cuò),,不反駁也并不代表是無(wú)能,。
他還是個(gè)孩子,他沒(méi)那么強(qiáng)大,,桌上的筆記濕了,,墨跡攤開(kāi),這張是他記過(guò)最深刻的筆記,,這天也是他最丟臉的回憶,。
呂也在班上沒(méi)有哭出聲,,放學(xué)回家后,他一頭栽進(jìn)母親懷里大聲痛苦起來(lái),。
一旁的呂行看了也覺(jué)得的心疼,。
“怎么了?”母親擦了擦呂也的臉:“這么大的人還哭,!”
“我被班主任罵了,。”呂也忍住了眼淚,。
母親嘴角微翹:“罵你什么了,?”
回想起那些難聽(tīng)的話,呂也怎么都不敢告訴母親班主任說(shuō)了什么,。
“罵我成績(jī)不好……”
呂行摸了摸哥哥的腦袋:“別放心上,!”
“其實(shí)班主任罵你是為了鞭策你,,你要更努力學(xué)習(xí),,知道嗎?”母親刮了刮呂也的紅鼻子,。
“媽?zhuān)蚁肴ヅ溲坨R,!”呂也吸了吸鼻涕。
“我也要,!”呂行高高地舉起右手,。
吃完晚飯,母親騎著電瓶車(chē)載著兒子們?nèi)M足愿望,。
就這樣,,兄弟二人有了他們?nèi)松械牡谝桓毖坨R。
帶上眼鏡的呂也感覺(jué)十分不習(xí)慣,,他清楚的看著這個(gè)世界,,班主任造成的情緒起伏似乎被這副眼鏡撫平,他看著自己的四周,,越看越亮,,越看越遠(yuǎn)!
“呂行,,我看上去咋樣,?”呂也擺了個(gè)poss。
弟弟提了提自己鏡框:“有辱斯文,!”
自從有了眼鏡,,呂也再也不擔(dān)心黑板的問(wèn)題了!可是……
開(kāi)學(xué)第一課老師都會(huì)跟同學(xué)們講,,“你們現(xiàn)在在我眼里都是一張白紙……”,。被調(diào)到倒數(shù)第二排的呂也顯然在班主任眼里已經(jīng)有了污點(diǎn),。呂也心里明白,但他依舊接受了這樣的不合理安排,,他自信滿滿的擦著心愛(ài)的眼鏡,,一切的不合理都煙消云散。
呂也個(gè)子不高,,班主任故意將他安排到倒數(shù)第二排主要是為了避免不必要的閑語(yǔ),,其實(shí)他是想將呂也放到倒數(shù)第一排,讓他嘗嘗不尊重老師的學(xué)生是個(gè)什么下場(chǎng),。
除了班主任這位不人道的物理老師外,,其他的老師都是為人師表。呂也最喜歡的是英語(yǔ)老師,,一位憨態(tài)可掬的“功夫熊貓”,,在他的課上,呂也總能笑著臉,,也就是初二這年,,呂也的英語(yǔ)成績(jī)得到了前所未有的提升。
“呂也,,你坐在這里看的清黑板嘛,?”英語(yǔ)老師停在了他的課桌旁。
寫(xiě)字的筆停了下來(lái),,呂也笑著回答道:“看得到,,我有眼鏡!”說(shuō)著,,呂也指了指課桌上的眼鏡盒,。
英語(yǔ)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“看的清就好,,好好寫(xiě)作業(yè),!”說(shuō)完,英語(yǔ)老師輕輕的拍了拍他的肩,,這一刻,,呂也的內(nèi)心欣喜若狂,英語(yǔ)老師的關(guān)心無(wú)疑是對(duì)他的再次鼓勵(lì),!
提起筆,,看著那布滿英語(yǔ)單詞的作業(yè),呂也對(duì)自己的答案無(wú)比自信,!
當(dāng)然,,呂也也有做錯(cuò)事的時(shí)候。
就像近視眼,,不完美小孩,,不完美世界,,不完美呂也。
木質(zhì)的課桌,,上了年紀(jì),。換了不知多少主人,到呂也手里時(shí)桌面上已經(jīng)傷痕累累,。那里掉了點(diǎn)漆,,這里多了道痕,看上去丑態(tài)百出,。
削鉛筆的小刀在呂也這里作用錯(cuò)了對(duì)象,。他為了彰顯自己的雕刻技術(shù),硬生生的在桌面上刻了一幅四不像,。
當(dāng)這幅畫(huà)越刻越大時(shí),,呂也心中也越來(lái)越不安。他擔(dān)心被班主任瞧見(jiàn),,因此每天放學(xué)時(shí)都特地拿本書(shū)蓋著,,一天兩天,三天四天……
又是嶄新的一天,,呂也提著書(shū)包從小區(qū)北面的洞洞鉆了出去,,呂行緊跟其后,。
深秋的清晨稍顯清涼,,但學(xué)校門(mén)口確是熱鬧的。附近的早餐店就像要被洗劫一樣,,每天的生意都是這么令同行嫉妒,。
早餐是其他人的,跟他們倆無(wú)關(guān),。兄弟倆的胃早已被母親的愛(ài)所填滿,,根本看不下其他東西,就算味蕾作祟,,肚子也會(huì)提出抗議,。
走進(jìn)校園,上了樓梯,,兩人進(jìn)了不同的班級(jí),。呂也要走的遠(yuǎn)些,但也多不了幾步,??粗鞘煜さ陌嗉?jí)號(hào)碼,呂也怎么都沒(méi)想到,,等待他的是什么,!
簡(jiǎn)檀
第三人稱(chēng)的起步,,希望大家可以接受,還有,!小說(shuō)的情節(jié)看上去可能會(huì)有點(diǎn)狗血,,但內(nèi)容真的不是真正意義上的小說(shuō)。我就是“呂也”,,呂也就是“我”,!希望大家支持!