于穎征的長相很奇特，大腦門,，一看就是聰明人,。

　　他哥哥也是大腦門，但沒他的大,。

　　他哥哥沉迷于氣功，非常喜歡,，每天都練習(xí),，沉思默想，運氣,，看上去是個練家子,，一般人都不敢惹,。那時候氣功很流行，不知道從哪里開始,，只曉得練氣功的不少,。作為年輕人，也練氣功就不一般,。給人的印象是中老年練氣功的多,。于穎征的哥哥也很平穩(wěn)，不知道是氣功練到走火入魔還是怎么回事,。還是出身于知識分子家庭的,，就有生來具有的素質(zhì)，還是后天家庭教育的結(jié)果,，總之和普通家庭出來的孩子就是不一樣,。

　　于穎征和他哥哥都屬于文人那種類型，文質(zhì)彬彬,，不茍言笑,，像是做學(xué)問的樣子。都戴眼鏡,?？礃幼佣际侵R分子。只是他哥練習(xí)氣功,，更讓人對知識分子有了新的看法,。

　　浩楠知道于穎征這個人的存在后，就清楚了,，這個人不簡單了,。

　　到了比賽那一天，浩楠來到于穎征的家,。他家住二樓,，兩室一廳，不算大,，但是在當(dāng)時是最好的房子,，很多人還沒有房子住，他爸是科技人員,，又是建廠的元老級人物,，貢獻很大，應(yīng)該享受相關(guān)的待遇,，房子的面積和人才有關(guān),，和貢獻有關(guān)。

　　在當(dāng)時,，能住上這樣的房子的非常少,，大部分的家庭住房都很小,，沒有多余的空間用來作為書房，看起來只有做到一定級別,，才有像樣的房子住。一般工人只能追宿舍,，一人一間房,，如果帶了家屬，一家三代或者兩代人,，都住一間房,。上廁所上公共廁所，廚房在走廊,，也是共用的,。一般單位都有食堂，不允許自己單開爐灶,，如果有特殊情況,，可以自己做飯，宿舍樓里當(dāng)初就沒設(shè)計廚房,，只有走廊,，走廊屬于共用場所，都可以用,。于穎征家的房子還算功能齊全的,。美中不足的就是面積不多。其他都還可以,。起碼不用交房租,，甚至連水電費都是單位承擔(dān)。因為他爸不一般,，對建廠做出過突出的貢獻,，也是元老級人物。既然是建廠元勛,，住房肯定給在當(dāng)時來說最好的,。

　　他爸爸是個科技知識分子，為人穩(wěn)重,，喜歡思考問題,。

　　“你們今天要干什么？”

　　“叔叔,，我們今天要去參加作文比賽,。”

　　浩楠回答,，于穎征在他爸爸面前不愛說話,，就像他爸不愛說話一樣,。

　　“寫什么題材的？”

　　“現(xiàn)在還不知道,?！?p>　　“不管遇到什么題材，都要想想字面背后的意思,，往深處想,，然后再橫向想。這樣,，文章內(nèi)容就豐富了,。”于穎征的爸爸說,。

　　浩楠聽了,，點點頭，似懂非懂,，覺得很高深,，不過，他沒聽進去,，作文就是跟著感覺走,，多讀書，多走路,，就有感觸,，有感觸就會寫，會說,，說了不算,，就寫下來，這樣就有意思了,。怎么往深處挖掘,？又怎樣橫向去想，這個說法怎么像是在挖礦,，在挖地道,，先打井，從井里垂直下去,，然后再橫向打洞,，地下的管道錯綜復(fù)雜。要是這樣做,，就會找到寶石,。文章寫好了相當(dāng)于找到了寶石。十分珍貴,，萬分難得,！浩楠從未聽過他爸世和給他講過怎樣寫文章,，對于穎征的爸爸所說的方法，浩楠還沒打算采用,。還需要進一步嘗試才行,。只有多次重復(fù)、多次練習(xí)才能做得好,，這就是熟能生巧,。浩楠知道原來寫東西并非易事，需要不斷去寫才可能取得成績,。

　　于穎征和浩楠離開他家，走路去到參賽的學(xué)校,。

　　這所學(xué)校在城西門附近,，旁邊是城墻，據(jù)說某位名人曾經(jīng)在這所學(xué)校待過,，也就是在這所學(xué)校工作過,，具體工作內(nèi)容，浩楠看不懂,，也理解不了,。浩楠沒有達(dá)到那個水平，也不想去研究模仿,，時間有限,，來不及細(xì)看碑文，比賽結(jié)束,，如果有時間,，可以去看看。

　　比賽開始,，人們魚貫而入,，到了座位上，浩楠和于穎征不在一間考室,，號都打亂了,，就是避免交頭接耳，相互交流,，就相當(dāng)于過去的科舉考試,，都在自己的位置作答，沒辦法問別人,。

　　來自一個地方的同鄉(xiāng)或者同學(xué),，或者其他關(guān)系親密的人，都會被穿插打亂安排,，這樣顯得考試的公正,。

　　作文大賽的時間不長,，只要看準(zhǔn)了命題是怎樣的，讀懂出題人的題目背后的考點,，抓住關(guān)鍵點,，然后圍繞焦點展開論述，就能獲勝,。

　　比賽結(jié)束,，浩楠出來，于穎征也出來,，兩人見面,，相視一笑。于穎征說：“這個題目有點怪,，估計我寫跑題了,。”

　　“也不見得,，也可能是我跑題了,。”浩楠說,。

　　浩楠這樣說,，其實也是希望自己沒跑題，故作鎮(zhèn)定而已,。其實,，他心里很慌，估計也是跑題,，看來,，人外有人，天外有天,，不是說說而已,，而是真實的意思表示。這個比賽的評委,，有可能會照顧自己學(xué)校的參賽選手,。對文章進行評比，也會燃燒大腦,，讓人感覺很累,。特別對有些字寫得龍飛鳳舞只有他自己看得懂的作文來說，對評委來說簡直是一種折磨,。

　　從學(xué)校里出來的人,，個個都興高采烈，像是一定獨占花魁，榜上有名,。

　　浩楠和于穎征都沒有多么激動,，于穎征更冷靜。

　　到了于穎征的家,，于父正在看電視,，節(jié)目很精彩，也比較深刻,。浩楠看不懂,，只是覺得電視上的孩子不像話，竟然不認(rèn)父親,。

　　他嫌棄父親社會地位低,，處于社會底層，如果認(rèn)父,，就在同學(xué)面前沒了面子,，以后就很難混了。他父親也很識相,，盡量不在他放學(xué)的路上掃地。

　　有時候安排他去掃地,，他就申請和別人更換一條街,，即便如此，還是有不少次遇見,，這個讓他情何以堪,，也讓他的孩子感到難受。

　　浩楠也知道父母如果地位低,，或者貧窮,，就會和其他孩子有差距，不比較就算了,，一比較就有問題,。

　　浩楠沒想到人們都有虛榮心，包括浩楠也是一樣,，他總害怕老師知道他的家庭情況,。

　　和于穎征比較，浩楠就有自卑感,，因為于父是知識分子,，有文化，懂科技,，是大學(xué)生,。

　　浩楠的父親不是，也有文化，但都是后來學(xué)的,，不是科班出身,。

　　浩楠不知道從哪來來的自卑，可能和來自農(nóng)村有關(guān),。農(nóng)村都是要貢獻糧食的,，城里的人憑票供應(yīng)糧食，想想都有意思,，就是不種地的有糧票,，有糧票就有糧食，種地的沒有糧票,，沒糧票還要種地,。

　　老師要是家訪，浩楠第一個反對,，如果去條件好的家,，富人的家，肯定會受到歡迎,，老師還不一定去,，因為老師也有可能盲目崇拜。

　　老師愿意去條件差的家庭,，這樣可以讓老師有一種優(yōu)越感,，找到一種久違的幸福。人怕比較,，不怕虛榮,，反而追求。

　　“你們的作文寫得怎么樣,？”于父問,。

　　“爸，這是我的作文,?！?p>　　“叔叔，這是我的,?！焙崎f，然后交上自己的作文,。

　　于父接過作文,，看了一下，面無表情,，說：“開頭部分很好,，后面的部分有些跑偏,，最好前后呼應(yīng)，保持一致,，這樣就更好,。”

　　“我倒沒想到這個,，可能沒經(jīng)驗,。覺得自己還行，實際到了關(guān)鍵的時候就不行了,?！焙崎f。

　　“這說明你還需要練習(xí),，多多讀書,，多多寫作，久而久之,，就會進步不小,。”于父說,。

　　“多謝叔叔指點,。以后要努力?！焙崎f,。

　　“努力是對的，但要看方向,，方向不對,，努力也白費,。你看看好多人都在努力,，都累得不行，結(jié)果不理想,。你想想看,，如果努力，方向不對,，越努力,，距離目標(biāo)也就越遠(yuǎn)，還不如不努力,，也是一種進步,。”于父說,。

　　“是的,，我沒深入思考這個問題。我總是在想，事物總有相反的一面,，樹往下扎根,，看不見努力，但是,，樹干樹枝往上延伸,，我們看得見，努力的情況如何,，要看外在的表現(xiàn),，只要樹干樹枝足夠強壯旺盛，樹就在努力扎根,，要不然,，就不會有這些表現(xiàn)了?！焙崎f,。

　　“你的理解沒錯?！庇诟刚f,。

　　于穎征沒說話。

　　他交上作文,，于父看了之后說：“你的這篇文章比浩楠的強一些,，但是，要更努力,。因為浩楠的后勁足,，只要方向?qū)Γ芸炀蜁^你,，你們兩個既然被學(xué)校選出來參賽,，證明你們還是很有實力的。如果不行,，就不會選派你們參賽了,。”

　　“可能是給我們一個機會,，來提升自己的能力,。”浩楠說,。

　　“你很謙虛,，謙虛是一個好的特質(zhì)，能認(rèn)識到自己的不足,，才能迎頭趕上,，查漏補缺,，才能有所進步?！庇诟刚f,。

　　“多謝叔叔教導(dǎo)?！焙崎f,。

　　“你們繼續(xù)看電視吧，這里放的一個節(jié)目,，很有意思,，希望你們不管什么時候，都要記得自己的根在哪來,，不要忘恩負(fù)義,。狗不嫌家貧，兒不嫌母丑,。希望記住這句話,。樹再高也忘不了根，葉子落了會回到根,。人和樹比較,，有的人還不如樹?！庇诟刚f,。

　　“好的，叔叔的話非常有道理,，我記住了,，不管以后到哪里，不管以后干什么,，都要記得,，有感恩的心，就好了,?！焙崎f,。

　　浩楠和于穎征繼續(xù)看電視,，總覺得有些看不懂，于父就換了頻道,，好在頻道不多,，能看的節(jié)目就那幾個，白天的節(jié)目也沒什么好看的,，于穎征就帶浩楠到了他的房間,。