教書育人是一項偉大的事情,，本著長期發(fā)展穩(wěn)打穩(wěn)進的教育方針,，合理有效的安排教育大綱,，對學(xué)生們個人能力重點培養(yǎng),，達到因材施教的效果,，促使學(xué)生從好學(xué)到愛學(xué),，物盡其才,，為國效忠,。

　　好吧，其實扯這么多楊一帆是不知道該如何著手開始教書,。三字經(jīng),，這個時代好像還沒有,；百家姓，好像也沒有,，教授論語,，這幫孩子連字都不認識，教半天可能孩子們都不知道講的什么,。

　　大廈千層,，始建于底。孩子們還是一張白紙,，在上面寫意人生還為時過早,，還是踏踏實實的先把字識全。

　　華夏民族自古為禮儀之邦,，自孔圣人廣收門徒,，教化四方伊始，儒家思想在這片土地上開花結(jié)果,。更有漢朝武帝罷黜百家,，獨尊儒術(shù)之舉，儒家思想獨自統(tǒng)治天下文教千年之久,，后世帝王為利用儒家思想愚弄百姓,，也為感激孔丘禮儀教化之功，尊封孔丘為圣人,，天下萬師之表,。所以學(xué)堂開學(xué)的頭等大事就是拜師禮。

　　“五弟,，東西都準備好了,，三叔公差我過來問一聲，你這邊帶著孩子們過去吧,?！睏钜幻鬏p叩幾聲，推開學(xué)堂門問道,。

　　按照楊鐵牛兄弟們兒子的出生遲早,，楊一明排行老大，楊一帆出生較晚,，在家族中一字輩排行老五,，故而親人之間稱五郎，當然族里關(guān)系較遠的為了區(qū)別開來,，也有人稱他鐵牛家大郎,。

　　“大哥，有勞你了，我這就帶著孩子們過去,?！笨粗鴹钜幻鲊烂C的表情，楊一帆點點頭說道,。

　　“咱們兄弟之間說這弄撒,，走吧，不要耽誤了時辰,?！睏钜幻鲾[擺手，學(xué)堂里的氣氛總讓他有些壓抑,，雖然沒有進過學(xué),，但老爹說要在學(xué)堂里保持恭敬總是沒有錯的，哪怕教學(xué)授課的是自家堂弟,，也不能不成禮數(shù),。

　　在楊一帆和學(xué)生們談笑間，三叔公已經(jīng)帶著族人將拜師需要的所有東西準備妥當,，靜等時辰到了,，就開始拜師禮。

　　楊一帆帶著孩子們們到學(xué)堂正廳的時候,，院里已經(jīng)站滿了圍觀的人群,，有的是學(xué)生家長，有的純粹是來看熱鬧的人,。

　　“五郎來了,。”

　　“五郎往里走,，三叔們等你咧?！?p>　　拜師禮安排在學(xué)堂的正廳,，長輩們已經(jīng)按照輩分就坐了，楊一帆分別和三叔公,、四叔,、五叔等長輩行禮后，楊一帆覆手坐在屋里的最末端,。

　　三叔公和楊鐵牛老神的坐在左右首坐,，其他族人以次排開就坐，只有孔圣人畫像下案幾無人就坐,。

　　插在香爐里的香燒完的時候,，二伯站起來走到門口，對著站在院里的學(xué)生家長喊到：“吉時已到，眾學(xué)童及家長進正廳行拜師禮,?！?p>　　院里一陣騷動，沒有孩子進族學(xué)的族人趕緊把朝前的位置讓開,，讓有學(xué)童的家長往前走,，當然，學(xué)堂里的女童是沒有資格參加拜師禮的,。

　　待學(xué)童家長都在正廳前站好隊形后,，二伯才開始喊到：“拜師禮開始?！?p>　　楊一帆上前幾步,，整理好衣衫，從香龕中拿出三根供香,，對著孔圣人畫像三拜,，恭聲道：“至圣先師大人在上，今天下太平,，世道安靜,，學(xué)文之風(fēng)漸起。今我楊氏一族為教化族童,，重開宗族學(xué)堂,，弟子楊一帆才疏學(xué)淺，受族中大人錯愛,，恬為宗族學(xué)堂授業(yè)之師,，弟子深感資質(zhì)愚鈍，故今日拜習(xí)至圣先師大人,，賜弟子戒尺,，為我族中學(xué)堂學(xué)子鞭策，弟子叩謝,?！?p>　　上香，三叩九拜之后,，三叔公從棗紅色盒子里拿出戒尺,，還有一套文人青衫一并交到楊一帆的手里。

　　楊一帆進到內(nèi)堂將青衫換上,，出來后走到孔圣人畫像前,，對眾學(xué)童說道：“眾人入，拜先師,?！?p>　　學(xué)堂正廳里學(xué)童按照個頭大小依次排開,，楊一帆站在畫像左下角看著學(xué)童給孔圣人行禮，學(xué)童都是雙膝跪地,，九扣首之后,，才站起來站到堂下。

　　楊一帆在學(xué)童們走在堂下的時候,，跪坐在孔圣人畫像下的那張案幾,，臀部坐在腳后跟上，后背挺直,，目視前方,，就單看形象，確實像為人師表,。

　　二伯看到楊一帆坐好之后,，向堂下學(xué)童家長喊到：“行拜師禮?！?p>　　學(xué)童依次上前,，家長緊隨其后，走到離案幾三尺處,，學(xué)童依次跪下,，行拜師禮，三扣首,，待到楊一帆喊起身,，眾人起身，依次站好,。

　　這時家長們把手里的六禮束脩遞給學(xué)童,，學(xué)童依次把六禮放到楊一帆案幾前。束脩是古代拜師禮中學(xué)生送給老師的禮物,，也是相當于學(xué)費,。自孔子時代就有，最早的束脩是指十條臘肉,，到后來因為文人覺得臘肉有傷風(fēng)雅,，就將束脩改為六禮，分別為,，芹菜，寓意勤奮好學(xué),，業(yè)精于勤,；蓮子心，寓意苦其心智,；紅豆,，寓意鴻運高照；大棗，寓意早早高中,；桂園,，寓意功德圓滿，剩下的一禮就是干瘦肉條,。

　　拜師禮物送完就是老師回禮了,，楊一帆準備的禮物是毛筆和一張紙。筆是四叔幫忙坐的,，紙是花了幾十文去鎮(zhèn)上買的,，畢竟自家條件有限，自己也給孩子們買不起好的筆墨紙硯,。

　　拜師禮的最后一項便是朱砂開智,，楊一帆手里持著站滿朱砂的毛筆，在每一個孩子的眉心處用力的點上一個紅痣,，寓意孩子從此開啟靈智,，明目亮心。

　　每給一個孩子點亮紅痣,，孩子的家長都激動萬分,，要不是害怕影響楊一帆得操作，有的家長可能會哭,。這不光是在眉心點了一顆紅痣,，這是開啟了擺脫農(nóng)家身份的一個希望。

　　點完最后一個孩子的紅痣,，楊一帆讓學(xué)童們站好在自己面前,，家長們離開學(xué)童，重新站到人群中,，注視孩童半刻,，楊一帆躬身從香龕上請下戒尺，看著學(xué)童說道：

　　“今日汝等拜我為師,，你我之后便為師生,。汝師雖不才，但天下大勢,，人文地理也知一二,，吾當盡心教書授業(yè)。

　　汝等雖年幼,，但不可無志,，今后汝等學(xué)有所成，上可封侯拜相,，下可領(lǐng)軍牧民,，但切記不可欺凌幼小,，不可亂政忤逆，負責(zé)將逐出師門,，眾弟子可清理門戶,，汝等可知?！?p>　　“謹記師尊教誨,，弟子不敢忘卻?！?p>