現(xiàn)在這社會(huì)福利就是好,，比如說(shuō)教育,，不僅小學(xué)中學(xué)大學(xué)列入了義務(wù)教育,，還食宿全免,，特別是各地教育機(jī)構(gòu)開(kāi)辦了大量的特長(zhǎng)班,，如音樂(lè),，美術(shù),，武術(shù),，體育等有關(guān)德智美的特長(zhǎng),，還有其他如機(jī)修，智能網(wǎng)絡(luò)……等特長(zhǎng)供學(xué)生學(xué)習(xí),。

　　馬留自從那天想通一切后,，就進(jìn)去了狀態(tài)，狠是下苦功的學(xué)習(xí)，畢竟他已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了（小學(xué)中學(xué)大學(xué)都是三年制）,，再有一學(xué)期就要步入中學(xué)了,，中學(xué)雖然列入義務(wù)教育，但也有好壞之分,，想要上個(gè)好中學(xué),，還得靠自己。

　　雖然隔了300年,，但小學(xué)的教學(xué)大綱變化不是太大,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期另人大跌眼鏡式的努力，馬留險(xiǎn)之又險(xiǎn)的考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)（中學(xué)已經(jīng)不在福利院的福利范圍之內(nèi)）,。

　　勵(lì)志中學(xué),，馬留考上的重點(diǎn)中學(xué)，坐落在當(dāng)?shù)匾蛔r(nóng)場(chǎng)旁邊,，占地廣,，設(shè)施全，環(huán)境優(yōu)雅,，與現(xiàn)在滿是復(fù)合鋼（一種新型優(yōu)質(zhì)鋼材）,，GR硅（一種新型混泥土）的城市極為不符，也體現(xiàn)了這所學(xué)校的優(yōu)異,。

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，馬留在學(xué)習(xí)之余就報(bào)了各種特長(zhǎng)班……三年下來(lái),，馬留成為了一個(gè)180個(gè)頭,，健壯帥氣，書(shū)卷氣息濃重的小伙,，之后順利的考入了首都科技大學(xué),。

　　首都還是那個(gè)另全中國(guó)乃至全世界為之向往的BJ。雖然和他前世印象中的BJ發(fā)生了天翻地覆的變化,，但是依然讓人感覺(jué)那么莊嚴(yán),，令人肅然起敬。

　　高至云端的龐大建筑坐落有置,，深入地下萬(wàn)米的堡壘也不在少數(shù),。看著明顯比馬留前世記憶中的BJ大了好幾倍,，原來(lái)由于經(jīng)濟(jì)政治人口等多方面的原因,，政府將天津，河北,，山西內(nèi)蒙等省的大多數(shù)城市列入了首都,，而馬留所在的科技大學(xué)就坐落在首都東面靠海的地方。

　　這所學(xué)校和他讀過(guò)的中學(xué)有了很大的不同，充滿了現(xiàn)代高科技的感覺(jué),，就拿住宿的地方來(lái)說(shuō),，每人一個(gè)功能齊全的套間，套間里配有統(tǒng)一的管家機(jī)器人Q80,，最先進(jìn)的X55教學(xué)倉(cāng),，及其他生活設(shè)備。

　　第一天上課,，馬留在小凳子的指導(dǎo)下走進(jìn)了教學(xué)倉(cāng),，小凳子是馬留給他的Q80機(jī)器人起的名字，還叫小凳子稱呼他為五阿哥,，估計(jì)是前世小時(shí)候追過(guò)《還珠格格》這部電視劇形成的后遺癥,。

　　在教學(xué)倉(cāng)里，馬留穿上教學(xué)用的光感纖維服,，戴上神經(jīng)傳輸頭盔,，點(diǎn)擊啟動(dòng)按鈕，模擬教學(xué)課堂就出現(xiàn)在了他的眼前,，或者說(shuō)是通過(guò)頭盔上的微粒子神經(jīng)元將模擬場(chǎng)景傳輸給大腦,。

　　馬留來(lái)到了一個(gè)風(fēng)和日麗的海邊，只見(jiàn)前方有一群和他一般大的人,，走過(guò)去一看,，他們面對(duì)著的是一個(gè)一身職業(yè)裝，披肩發(fā),，身材修長(zhǎng),，目測(cè)身高2米35，瓜子臉,，微笑時(shí)有酒窩的美女,。

　　“大家好，我是你們的班主任老師,，我叫安.梅拉,，大家可以叫我安老師，我們的大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和小學(xué)中學(xué)有很大的區(qū)別,，首先呢……”

　　原來(lái)說(shuō)話的就是他大學(xué)三年的班主任老師了,，身邊的30個(gè)和他一般的男女指定是同學(xué)了，陽(yáng)陽(yáng)思索著想到,，不過(guò)這模擬場(chǎng)景還真逼真,，微風(fēng)拂面，日光溫暖,，一腳踢起的沙子閃閃發(fā)亮,，馬留掐了一把自己的大腿還隱隱作痛,。

　　“我們的教學(xué)屬于自由開(kāi)放式教學(xué)，學(xué)什么,，怎么學(xué)全由同學(xué)們自己決定,，只要在畢業(yè)時(shí)拿出一件自己的科研成果就可以結(jié)業(yè)，拿到畢業(yè)證書(shū),，我能做的只是在大家學(xué)習(xí)中遇到困惑的時(shí)候給予解惑或者聯(lián)系有能力解惑的老師和其他幫助”老師繼續(xù)解說(shuō)著,。

　　“老師，真的想學(xué)什么就學(xué)什么嗎,？那我想學(xué)機(jī)甲駕駛,，戰(zhàn)艦指揮能行嗎？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)道,。

　　“可以”老師回答

　　“老師,，我想學(xué)洗衣做飯也行嗎？”又一個(gè)學(xué)生明顯刁難的問(wèn)道,。

　　“可以”老師又答到,。

　　“老師，我想學(xué)……”

　　……

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　　就這樣,，馬留開(kāi)始了他的大學(xué)生活……