兩名醫(yī)士準(zhǔn)備中......

　　“嚓,！”“嚓！”又進(jìn)來了一位,。

　　一模一樣的中長(zhǎng)醫(yī)士服,，領(lǐng)口搭扣帶藍(lán)邊,。更高,，更清冷,。

　　他沒戴口罩,，高挺的鼻梁上架著一副無框眼鏡,。鏡片折射藍(lán)光,，透出深邃眼神,。徐徐掃視了一圈階梯教室里的滿堂學(xué)生。這個(gè)實(shí)驗(yàn),，現(xiàn)在并不是最合適的公布時(shí)機(jī),。奈何，被荊大醫(yī)學(xué)院院方多次厚顏相求,。

　　院士級(jí)教授,，在兩名醫(yī)士助手目光詢問下，眉宇微蹙,，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　稍候。

　　“,？,！”

　　醫(yī)學(xué)院學(xué)生們懵逼了。藍(lán)色手術(shù)臺(tái)上,，一具干巴巴,、琉璃色待解實(shí)驗(yàn)體，面相丑陋,、兇惡,。戈壁,？樓蘭,？馬王堆？總之,，不是人,。解剖。僵尸,。

　　“我需要一名助手,。”命令式,。眼神冷峻,，搜索中......

　　兩名助手還不夠！

　　磨成粉,。

　　醫(yī)學(xué)院階梯教室一片詭異沉靜,。爾后，一陣悉悉索索,。但是,，被門前一排警衛(wèi)防告密者一般，伸手一攔,。強(qiáng)勢(shì)告知,，“回去,。中途不能離開?！?p>　　“去那個(gè),，洗手?！薄爸诌€沒選定,！又不見得是你，洗什么手,！”“......”

　　不是怕,，是節(jié)奏不對(duì)......

　　他們習(xí)慣鮮。而不是,，干......

　　“嚓,！”“嚓！”,，冰冷目光逡巡中......

　　沒有離場(chǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,，還是占絕大多數(shù)?！澳遣皇悄銈冡t(yī)學(xué)院,，大大大......大三的學(xué)生嗎？”有人認(rèn)出來了,。

　　一名物理系大三旁聽生,，本來還有點(diǎn)遲疑，就聽后排有醫(yī)學(xué)院的學(xué)生跳出來肯定,。

　　也是,，存在感那么強(qiáng)的人物！

　　“我我我記得,，那天他他從我們婦婦科實(shí)驗(yàn)室窗外路路過,，我當(dāng)時(shí)就以為看見了天天天使。圣潔,，高高高貴禁禁禁欲君君君子,，醫(yī)醫(yī)醫(yī)德典典典范......”

　　“是嘛！那他現(xiàn)在要一名婦科助手,，你要不要主動(dòng)申請(qǐng),，近距離去看天使？”

　　醫(yī)學(xué)院學(xué)生身旁另一位同學(xué)就問道,。

　　“不,，不了。我天生力氣小,，磨磨磨......”磨成粉啊磨成粉,。

　　“那算了,。你還是別說話，省點(diǎn)力氣吧,，別再靠我身上,！真是的，害得我都一個(gè)勁地抖,。哎我說,，你也別抖得動(dòng)靜那么大。當(dāng)心教授看過來,，點(diǎn)你名你就慘了,！”

　　軍校生這邊也有問題，“那邊那同學(xué)不是說他是醫(yī)學(xué)院大三學(xué)生么,，怎么成教授了,？你們既然是同班同學(xué)，怎么會(huì)不清楚,？”

　　同班同學(xué)也很意外,，“我真不知道啊。他很少來上課,，我就只見過他一次,。”

　　“那這事兒,，你們誰還能說說,？”

　　一陣沉默。那就是都不知道了......

　　女生們怕被點(diǎn)名,，頭都埋得很低,。桌面屏幕上放大縮小,，教授各個(gè)角度俊顏,，一個(gè)個(gè)看得如癡如醉，要是沒戴眼鏡就好了......頻道議論,，略,。

　　“Academus.阿卡德摩啊,！你們這都不知道,？”忽然，一語驚醒,，夢(mèng)中人,。

　　繼而，“阿卡德摩是生物機(jī)甲首批試驗(yàn)成功者,！榮譽(yù)院士,。生物機(jī)甲是前沿尖端科技,，戰(zhàn)功、成功疊加,，勇氣加智慧,，比院士還院士！就象,，過去的宇航員,！而成為阿卡德摩，顯然,，必然,，更難?！?p>　　眼鏡男軍校生,，終于續(xù)上了剛才沒說完的話。

　　那時(shí),，正好黑暗降臨......

　　此刻說出,，他的語氣中還帶上了狂熱。平時(shí)看資料還不覺得,，而現(xiàn)在,，眼前就是一位阿卡德摩，后知后覺,，也反應(yīng)過來了,。

　　在生物機(jī)甲沒研制成功之前，因?yàn)樯衩?，大家?duì)機(jī)甲充滿了各式各樣的幻想,。全息網(wǎng)絡(luò)游戲中，也做得有模有樣,，酷炫拉風(fēng),，推到一切敵人?？墒?，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，要付出生命代價(jià),，勇氣和智慧。

　　“,！”“,！”“！”軍校生都是未來軍人,。荊大還沒有生物機(jī)甲系,！

　　一股豪情加崇拜,，油然升起在軍校生們心中?！拔覜Q定去當(dāng)助手,！”

　　“我也決定去當(dāng)助手！”“我決定......”

　　一片林立舉手中,。一名女生被點(diǎn)了,。“就她吧,?！?p>　　“怎么會(huì)這樣！”

　　滿堂黃色,，只有他們這塊是墨綠色軍服,，多醒目呀。

　　“可是,。我們一片墨綠,，那位學(xué)妹一點(diǎn)淡黃，更醒目,?！?p>　　哦！原來如此,！

　　“不過,。小學(xué)妹一定不敢上去?！睂W(xué)妹還是中學(xué)生,。

　　他們還有機(jī)會(huì)！

　　小學(xué)妹,。尹風(fēng)頓了頓,。起身，邁開長(zhǎng)腿走了出去,。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃,，眼睛亮晶晶。怕,？那是暗物質(zhì)的材料！在她心中,，為軍校生們還點(diǎn)了個(gè)贊,，神助攻！

　　余春遺憾地放下了手臂,。她不能留在機(jī)甲部隊(duì),，但是,，可以研發(fā)生物機(jī)甲......

　　通往人類尖端科技前沿。路從腳下始,。

　　實(shí)驗(yàn)室在階梯下方,，教室正中央。

　　尹風(fēng)走過去,，全身掃描后,，被放進(jìn)了透明隱形門。她在其中一名助手的指導(dǎo)下,，從黑金屬工具箱中取了一件無菌醫(yī)士服,，套在校服外。然后戴上無菌手套和無菌口罩,，拿了一套無比精細(xì)的工具,。

　　四個(gè)人，包括院士級(jí)教授在內(nèi),，每個(gè)人都有一套手術(shù)工具,，分了一塊肢體區(qū)域。然后,，在一條條冰冷,、條理清晰的指令下，同時(shí)開動(dòng),！

　　然后,，淅瀝瀝瀝，嘩啦啦啦,。

　　然后,，叮叮當(dāng)當(dāng)，解剖完畢,。

　　然后,，化為烏有，一堆粉塵,。

　　然后,，收起粉塵，放進(jìn)箱子,。

　　然后,，無中生有——

　　“這就是我們繳獲的天狼星人古生物機(jī)甲。我們已經(jīng)成功解鎖,，解剖示范過程詳盡,。稍后我會(huì)把一些相關(guān)資料留下，希望你們研究有成。我很期待那一天,，親自授予那位,，勇氣和智慧的，阿卡德摩,?！?p>　　現(xiàn)場(chǎng)，一片寂靜,，震撼過后,。

　　“嘩嘩嘩嘩嘩嘩......”

　　“閃啊,！亮瞎眼了,！解剖也能一波流......”

　　是的，尹風(fēng)和三位阿卡德摩一起,，一波流,，分解了天狼星人古生物機(jī)甲。當(dāng)然,，分解過程中有A階精神力參與,，還有兩股B階精神力。發(fā)現(xiàn)這些對(duì)尹風(fēng)并不難,。事實(shí)上,，她全程只是一個(gè)旁觀者。近距離旁觀,，直到完畢,。而尹風(fēng)少將也認(rèn)識(shí)天狼雙星，敵人的形體——古老物種,。

　　天狼星人若不古,，也占領(lǐng)不了地星，擄掠不了地星人,。

　　但是,，地星人，是很可怕的種族,。

　　實(shí)驗(yàn)完畢,，三位阿卡德摩離開了階梯教室。當(dāng)然,，也帶走了他們的兩個(gè)黑色金屬箱子,。

　　校警也撤離了。醫(yī)學(xué)院學(xué)生們繼續(xù)留在階梯教室里,，熱議著,。

　　尹風(fēng)從階梯教室下方的大門出去，快步走向通往鳥巢體育中心的外墻懸空步道,。荊大醫(yī)學(xué)院階梯教室也在三十三層,，有一條索橋棧道，連接體育中心,。

　　“學(xué)妹,，等等！”

　　一群軍校生追了上來,。