張紀?繼續(xù)心不在焉的閱卷,。

　　廢卷……廢卷……廢卷……

　　到最后，她覺得李石的學生質(zhì)量太那啥,。但是一想,，自己的學生又何嘗看得下去，包括那個李建由,，甚至李建由他爹那提舉監(jiān)學事,、其實也只能歸類為繡花枕頭比較適合。

　　看最后一張,，隨手批閱廢卷兩字,。

　　咦……等等。

　　都已經(jīng)慣性的批了“廢卷”,，卻是張紀?又重新拿了過來,。

　　又看了一下，是偏于口語化的文章,，看了太多之乎者也后,，倒也覺得這文風算得是耳目一新。

　　于是她把心態(tài)放平,，從頭重看,。

　　“有點意思……”

　　張紀?邊看，又抬起清茶喝了一口,。

　　“有趣……”

　　看到中間時張紀?又停下,，整理了一下身形和衣態(tài)，繼續(xù)看,。

　　之前的輕松神態(tài)慢慢不翼而飛,，逐步神色凝重起來，到后面甚至還略有些小震撼,。

　　這文章用通俗語言寫的深入淺出,，雅俗共賞。

　　由小見大,，這甚至有點像一篇兵法,。這是略敏感的地方，總體寫的東西看似散,，卻又通過獨特的語境承托出了略沉重的感覺,。

　　在往前一些時代兵法基本是禁書，別說不允許出版,，連閱讀都不行,。大宋沒那么夸張，但也只限于已知的諸如《孫子兵法》之類的經(jīng)典不禁止,。因為是經(jīng)典的同時也代表是雞湯類的超級大廢話,，那是“略”，沒細節(jié)就約等于零,。

　　至于怎么練兵,，怎么駕馭軍士的細節(jié)，那不會有人寫,，也不準寫,。譬如名將狄青的法門就沒有流傳。

　　張紀?覺得這篇文章略敏感,，是因為有細節(jié),。雖然這人像是刻意把格調(diào)放小，只講了幾個泥腿工人,，但真是細節(jié),。有心人基本能由小見大,。

　　當然也僅僅只是略敏感。現(xiàn)在風氣雖然比往前差很多,，但在書院里談這些也算不得什么問題,。

　　看到最后，張紀?楞了,，這篇文章卻是沒有署名,？

　　“怪哉……”

　　張紀?偏著腦袋思考。正巧這時李建由進來,，故意找些問題和張紀?談,。

　　張紀?現(xiàn)在沒這興致，只把手里這篇文章遞給李建由：“不妨看一下這篇,，我們討論下,。”

　　李建由受寵若驚的躬身,，“且由先生指點,，李建由如何敢和先生論道?！?p>　　張紀?寧靜的樣子道：“別客氣,，任何人皆可以與我討論的?！?p>　　那就看一下,。

　　其實李建由覺得這文章算是新視覺，文風不常見算得是耳目一新,，不過他又發(fā)現(xiàn)張紀?批閱了“廢卷”兩字,，便投其所好的道：“此子算是基本識字，能把意思講清楚,，不過語句太雜太俗,，顯示出其自身雖有想法，無奈文學積累太差,，不看也罷,。”

　　還道她會眼睛一亮的說“所見略同”,，卻見張紀?微微皺下眉頭,。

　　這尼瑪讓李建由心口薄涼薄涼的，想要就此狡辯兩句卻又有些尷尬,，惶不知從何下口,。

　　張紀?也沒叫李建由難堪，想了想提筆把“廢卷”兩字劃去,，又遞給他：“再讀讀看,?！?p>　　李建由謙恭的道：“學生還是不敢和先生切磋，還是先生直接解讀為好,?！?p>　　張紀?沒生氣，他這也的確是謙恭,。

　　鑒于對李建由以及他父親都很熟悉，張紀?女人態(tài)的翻翻白眼：“讓你看,，你就看,。”

　　這下李建由只得又耐心觀看文章：

　　我看來為政篇有兩種,，一種是小從事做起,，還有一種也是從小事做起。

　　論語就像天空,，奇怪而高,，他像是要不食人間煙火，使人仰視卻摸不到細節(jié),。自始至終天空只像是在看著人們,，有些詩人可以說那是微笑，但也有苦人覺得他是冷眼看芻狗,。

　　他似乎總是大有深意,，誠如趙括于長平那般迷之自信，讓人不明覺厲,。實際在于沒有細節(jié)所以迷,。

　　前兩日有幾大頭工人，像孩子一樣在爭執(zhí)打鬧,，其中一個鏟一下土,，便等著別人也鏟一下，他才繼續(xù)動,。至落日時他自己曬的發(fā)暈,，被監(jiān)工咒罵而又無可奈何。

　　下工之際他有些不安,，不想快速回家,，只想暗暗躲到?jīng)]人的那邊而避免尷尬，害怕別人說他斤斤計較,。但次日他仍舊頂著別人疑惑的眼光繼續(xù)如此,。

　　回家后哇的一聲哭起來，他沒被別的工人占便宜,，但仍舊一無所有……

　　文章還沒完,，像是一篇散文,。后面以差不多的文風講了“模式”不同，這家伙賺到了一個銅錢,，干活量翻倍的事,。

　　最后李建由遲疑著道：“思路較新奇，語境烘托也算得上有趣,，但好是說不上好的,。格局太小，語句古怪看得出文字積累相當少,，另外此人見識和出身該是低微,，管中窺豹，只說了幾泥腿工,，又明顯夾雜了奸商意識,，用區(qū)區(qū)一個銅錢買走了泥腿子十二分勞動力?！?p>　　“是嗎,。”

　　張紀?偏著頭想了想,，這次應該就是李建由的真實水平了,。

　　這讓張紀?略微失望，在這之前對他報以厚望,。先不說大思路上的南轅北轍,，僅僅對語言語境的判斷他就非常不合格。

　　不過李建由在書院已經(jīng)算高水平,。加上他家境富裕,，有人脈渠道，基礎(chǔ)學識也算得扎實,。所以很無奈,，張紀?知道今科他大概率會考起的，不會考的很好,，但同進士出身會有一個,。

　　從剛剛過程看這家伙很會鉆營、揣摩心思,。好吧這有點不務正業(yè),，卻真是一種能力。蔡京當政的現(xiàn)在,，假設(shè)他爹會站隊,，又以他李建由投其所好的能力，專門寫點這屆廟堂喜歡的東西，如此一來,，要進入內(nèi)定及第名額有些難,，但同進士出身真會有一個。

　　也就是說這家伙只要不犯錯,，不惹蔡京系的人,，他在約莫三十五歲時候大概率就能州通判加身。

　　不知是不是受到這篇文章影響,，張紀?現(xiàn)在尤其愛思考這些,。

　　“先生想什么，學生作答還請先生評價,？”李建由一邊請教一邊偷偷打量她全身,。

　　張紀?回神微微一笑：“你解答的有點爛，但……這在你身上這不是缺點,，甚至是優(yōu)點。這屆廟堂喜歡你這樣的人,?！?p>　　李建由不禁有些尷尬：“那符合先生胃口嗎？”

　　張紀?淡淡的問：“這重要么,？”

　　“也是,。”

　　李建由覺得自己問了一句廢話,，主要想把這精致名貴的女人娶回家鎮(zhèn)宅,，至于學識，還真的未必需要跟著她學……

　　今日張紀?的最后一講開場了,，座無虛席,。關(guān)于她的講堂自來爆滿，還會有許多來自其他書院的學子甚至先生,。

　　“今日沒太多想法,，學問學問，知識的根由我個人認為更在問,?！?p>　　張紀?登堂后，把那篇沒署名文章開始傳閱,。這次不是講座是論壇,，也叫奇文共賞。

　　“這是篇少見的奇文,，奇怪的奇,。有缺點但也有很多亮點，奇在何處是今天‘問道’內(nèi)容，諸位暢所欲言,。就我個人看,，這篇文章中一些由小見大新思路，對張紀?正在執(zhí)筆的一篇系統(tǒng)性論策有很大幫助,。語境和文風,，也讓喜歡新奇的紀?看到了對文學路數(shù)的不同理解?！?p>　　張紀?這句出來后整個講堂炸鍋,，到處是吐槽和鄙視聲。不服氣,，羨慕嫉妒恨,。因為實在看不出來這小白文奇在何處，但地位無比超然的紀?先生卻如此看重……