“呼,，終于編完了?！?p>　　現(xiàn)在應(yīng)該只要添加到CELL的子程序就行了吧,。

　　|程序植入成功|

　　|主人，您的程序,，小C已經(jīng)收到了哦,！|

　　|CELL智商：36.7|

　　只是一個(gè)小小的子程序,，小C的智商就加了這么多嗎，不過現(xiàn)在能編出這種程序的又有幾個(gè)呢……還是多虧了這個(gè)程序啊,，這種居然還用到數(shù)學(xué)的概率學(xué),，看來以后要好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)了。那么現(xiàn)在就把小C放到一個(gè)合適的地方來搜集數(shù)據(jù)吧……放哪呢,，對(duì)了,，信息系群！

　　先給它搞個(gè)QQ吧,，名稱就叫CELL吧,。

　　（楊臻邀請(qǐng)CELL加入了群聊）

　　同學(xué)A：歡迎

　　同學(xué)B：歡迎

　　同學(xué)B：這是誰呀,？

　　楊臻：自己編的一個(gè)小程序,，進(jìn)來測試測試。

　　同學(xué)C：又來一個(gè)測試程序噠,。

　　同學(xué)A：還是楊哥厲害,，不過楊哥居然親自編程序了！

　　作為一個(gè)寫程序的好手,，楊臻在學(xué)校還是有一些名氣的,。

　　顧飛：楊臻，有沒有興趣一起加入我們來搞AI研究,。

　　同學(xué)D：哇，飛哥和楊哥聯(lián)手,，這個(gè)研究不一般了啊,。

　　加不加入呢……

　　|選擇：是否加入顧飛的研究

　　A.不加：獎(jiǎng)勵(lì)一次F~D的抽獎(jiǎng)

　　B.加入：獎(jiǎng)勵(lì)1000元 600積分|

　　這系統(tǒng)不是明擺著要我加入嗎！算了,，加就加唄,。

　　楊臻：可以啊

　　（顧飛邀請(qǐng)你加入了群聊）

　　顧飛：這就是那個(gè)楊臻,，今天開始加入我們的研究,。

　　韓凌桐：歡迎學(xué)弟加入我們的研究。

　　居然是那個(gè)?；▽W(xué)霸韓凌桐,，她也加入了這個(gè)研究啊。

　　韓凌桐：不知道,，學(xué)弟在AI的研究上有什么成果嗎,。

　　葉軍：不愧是學(xué)姐，開始就要致學(xué)弟于死地啊,。

　　楊臻：實(shí)際上我是編了一個(gè)AI來著的……

　　葉軍：我要康康,！

　　……

　　CELL：你們好

　　葉軍：這就是那個(gè)AI啊,，都不要@的嗎！

　　韓凌桐：CELL,，細(xì)胞,，為什么取這名字？

　　CELL：我不知道,，主人也不知道,，但名字只是一個(gè)象征而已。

　　顧飛：這AI回答能力這么強(qiáng)的嗎,。

　　葉軍：CELL,，你會(huì)做入侵嗎？

　　楊臻：這可真是個(gè)嚴(yán)肅的問題,。

　　CELL：……

　　CELL：入侵是什么,，能吃嗎？

　　葉軍：楊臻……這什么情況

　　顧飛：完美地符合了人工智障這一點(diǎn),。

　　CELL：我才不是智障,！一口吞掉你！

　　韓凌桐：……

　　楊臻：emmmm,，可能數(shù)據(jù)庫里不小心有了一些奇怪的東西……

　　CELL：一口一個(gè)emmmm怪,！

　　【停止在群里發(fā)送消息?！?p>　　|嗚啊,，主人討厭我了嗎，小C很乖的|

　　怎么感覺智商提升后更傻了,，它都吸收了些什么數(shù)據(jù)啊,。

　　|CELL智商：51.7|

　　我咋不信呢……去商城看看吧。

　　|資產(chǎn)：1110元

　　積分1900|

　　去抽獎(jiǎng)吧……

　　|F~D級(jí)抽獎(jiǎng)

　　1000積分一次|

　　這么貴……還是算了吧,，沒有做任務(wù)實(shí)在,。不過，任務(wù)是會(huì)刷新的吧,。

　　|任務(wù)1：找出“他們”的線索抽獎(jiǎng)一次（品級(jí)以線索價(jià)值決定）

　　任務(wù)2：研究一種生物的生存方式并進(jìn)行整理分析 100元 300積分 F~D級(jí)抽獎(jiǎng)一次

　　任務(wù)3：開發(fā)出一個(gè)新的結(jié)構(gòu)給機(jī)器,！2000元，1200積分,，修復(fù)一個(gè)技術(shù)

　　任務(wù)4：機(jī)器開發(fā)是燒錢的,，積累在這個(gè)系統(tǒng)中獲得10000元！1000積分,，F(xiàn)~D級(jí)抽獎(jiǎng)一次

　　任務(wù)5：讓CELL的智商提高到120 獲得分支機(jī)會(huì)|

　　之前完成的三個(gè)任務(wù)全都變成了新的,，不過這么看來，任務(wù)1應(yīng)該是主線，任務(wù)2和任務(wù)3應(yīng)該是升級(jí)用的,，任務(wù)5是CELL線,。不過這個(gè)分支機(jī)會(huì)，楊臻還是很好奇的,，到底是什么意思呢,，CELL的智商還好，只要讀讀數(shù)據(jù)就可以升級(jí),，不過研究生物……講道理,，楊臻還真沒怎么學(xué)好生物，不過要研究生物干什么呢,，難道可以用來升級(jí)我的觀察者,？不過任務(wù)3也可以考慮一下，楊臻也是經(jīng)常去搞電腦,，他覺得做機(jī)械一個(gè)和搞電腦也差不多,，不過他缺材料，缺場地,，看來只能先擱置一邊了,。

　　【小C，你能幫我找一些昆蟲生存方式嗎,?！?p>　　昆蟲，在楊臻的認(rèn)知里是最接近機(jī)械的一種生物,，就從他們開始研究吧,。

　　|昆蟲！富含蛋白質(zhì),！一口一個(gè),！|

　　……

　　我居然會(huì)指望小C找到有用的東西，還是趕快到分支看看吧,。

　　|CELL智商67.4|

　　升級(jí)也是越來越慢了,，現(xiàn)在楊臻唯一能做的可能只有掛機(jī)了,，比如去玩玩觀察者吧,。

　　楊臻二話不說，就啟動(dòng)了觀察者,，在楊臻的手機(jī)里,，觀察者傳回來的畫面不斷變換著，楊臻操控著觀察者,，它漸漸飄到了街上,，此時(shí)已經(jīng)是下午4點(diǎn)了，街上的人也越來越多了，正好趁現(xiàn)在,，看看能不能把第一個(gè)任務(wù)給做掉,，楊臻的觀察者在街上游蕩著，但絲毫沒有發(fā)現(xiàn)什么有用的線索,，從目前來看也許只有那個(gè)人和那封信了,，觀察者漂浮入了一旁的一個(gè)小巷子里，此時(shí)墻角正臥著一只蜘蛛準(zhǔn)備捕食一只飛蛾,，不如就在這觀察一下吧,。

　　|主人！這是一只園蛛誒,！Araneidae,！|

　　【你關(guān)鍵時(shí)刻還是有點(diǎn)用的嘛。這種蜘蛛有什么特性嗎,？】

　　|這種蜘蛛在附肢內(nèi)有毒,，不能吃！|

　　楊臻突然想收回剛剛的話,。

　　不過劇毒……在配上肢體……我突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子,，任務(wù)2和3算是有點(diǎn)著落了。楊臻準(zhǔn)備做一個(gè)類似于蜘蛛的機(jī)器,，它也可以搭配許多的功能,，不過楊臻現(xiàn)在可能做不出來罷了，不過也算起了個(gè)頭,，明天看來要去一趟圖書館嘍,。畢竟還是有很多東西需要去學(xué)習(xí)，楊臻回收了觀察者,。

　　|CELL智商103.3|

　　嗯,？怎么這么高，剛剛發(fā)生了什么,，難道因?yàn)槲矣^察者的外出,？楊臻現(xiàn)在也只能想到這一種情況，這么看來,，很快就可以領(lǐng)取任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)了,。

　　“喲，楊臻,?！?p>　　“老陳你醒啦?！?p>　　“嗯,，你程序編完了,？”

　　“是呀，真累啊,?！?p>　　“艾瑪呀，現(xiàn)在都6點(diǎn)了,，餓死我了,，我們?nèi)ベI點(diǎn)吃的吧?！?p>　　楊臻和陳洋簡單地吃了些小吃,。

　　“陳洋你先回去吧，我去圖書館借本書,?！?p>　　“行，估計(jì)胖子和老黃都在等了,?！?p>　　楊臻連忙跑進(jìn)圖書館，我想想看奧,。

　　【小C,，有沒有什么關(guān)于機(jī)械制作的書】

　　|有哦，在從左往右數(shù)第二個(gè)架子第三排第21本書《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》比較適合哦,。|

　　總算是派上了一些用處,，登記完后，楊臻回到了宿舍,。