他的舉動(dòng)讓其父親愣住了.

　　男人完全沒(méi)想到自己兒子會(huì)玩這么一出，他本想過(guò)兒子開(kāi)門會(huì)是滿臉不耐煩的模樣,，然后自己就好收拾他.

　　可沒(méi)想到兒子認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么好~

　　所謂伸手不打笑臉人，這認(rèn)錯(cuò)態(tài)度如此好,，似乎也沒(méi)法動(dòng)手打啊……

　　“你，你錯(cuò)哪兒了,？”

　　沒(méi)法直接動(dòng)手的李兵父親只好嚴(yán)厲的問(wèn)著,，他這話一問(wèn)出，李兵一臉懵逼.

　　我特么怎么知道自己做錯(cuò)了啥~

　　李兵在心中問(wèn)著自己,，他知道這時(shí)候應(yīng)該認(rèn)錯(cuò),，可不知道為什么要認(rèn)錯(cuò)啊,！

　　“我錯(cuò)在…錯(cuò)在哪兒了,？”

　　一時(shí)想不起來(lái)的李兵，居然抬頭反問(wèn)著自己的父親,，這模樣讓外人看起來(lái),，簡(jiǎn)直就是一副不服氣的樣子.

　　見(jiàn)他這樣，李兵父親氣的鼻孔喘著粗氣,，用手揪著李兵的耳朵讓其又彎下了腰去.

　　“你不知道錯(cuò)哪兒你認(rèn)什么錯(cuò),！”

　　李兵心里是哭喪不已，自己也太苦逼了吧,，父親這副模樣不認(rèn)錯(cuò)肯定要挨揍,，認(rèn)錯(cuò)了可又確實(shí)不知道錯(cuò)哪兒了啊~

　　而且問(wèn)錯(cuò)哪兒了不都是女人在男朋友認(rèn)錯(cuò)時(shí)常問(wèn)的話嗎,？現(xiàn)在父子之間也流行了？

　　他胡思亂想著,，仍然不知道自己到底錯(cuò)哪兒了.

　　“你作文寫的什么東西！一天在學(xué)校里究竟在學(xué)些什么,！”

　　看著自己兒子似乎真的想不到錯(cuò)在哪兒的模樣,，男人出言說(shuō)道.

　　一聽(tīng)道作文兩個(gè)字，李兵兩個(gè)眼珠都瞪圓了,，他居然忘了作文的事~

　　想到自己作文寫的內(nèi)容,，他的心里就發(fā)慌...

　　而且父親這么說(shuō)，那豈不是表面他已經(jīng)看到自己作文了??！

　　想到這個(gè)結(jié)果，李兵心里把自己的語(yǔ)文老師的直系親屬問(wèn)候了個(gè)遍.

　　“爸,，真不是我瞎寫,，作文要求有些怪而已，不信你問(wèn)老師,，我在作文后面還說(shuō)明了.”

　　李兵滿臉委屈的解釋著,，他這大個(gè)子做委屈狀實(shí)在有些看不下去，比他矮個(gè)頭的父親想起剛剛在手機(jī)屏幕上看到的作文,，下面確實(shí)有語(yǔ)文老師的一段補(bǔ)充.

　　“李兵同學(xué)應(yīng)該是看錯(cuò)了作文要求,，不過(guò)還是希望父母教導(dǎo)教導(dǎo)，這篇作文把他齷齪的內(nèi)心表現(xiàn)的淋漓盡致,！”

　　想起這段語(yǔ)文老師發(fā)的文字,，男人的怒氣稍微減少了些，但還是沒(méi)有就這么放過(guò)李兵.

　　畢竟這家伙在作文上寫的內(nèi)容是那么低俗,，而且還被老師發(fā)進(jìn)了群里,，其他家長(zhǎng)肯定都能看到.

　　以后自己去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可怎么好意思~

　　“那為什么全班都沒(méi)看錯(cuò)作文要求，就你一個(gè)人看錯(cuò)了,？你是跟人不一樣嗎,！”

　　男人繼續(xù)怒斥，李兵聽(tīng)這話便沒(méi)再繼續(xù)解釋了,，因?yàn)楦赣H說(shuō)的很有道理啊~

　　全班都看的重點(diǎn)都是在描述上,，自己卻......想著的他都覺(jué)得有些尷尬.

　　“爸，我明天去跟語(yǔ)文老師好好認(rèn)個(gè)錯(cuò),，然后重寫一篇文章行吧,？”

　　李兵只好這樣認(rèn)錯(cuò)，他說(shuō)完后,，男人點(diǎn)了點(diǎn)頭,，因?yàn)樗彩谴蛩阕屪约簝鹤诱J(rèn)錯(cuò)并重寫的.

　　但他并不打算讓自己兒子寫一篇就完了,，他要讓自己寫五篇，這樣才能長(zhǎng)記性,，以免以后再看錯(cuò).

　　“明天寫五篇交給語(yǔ)文老師,，我晚上會(huì)問(wèn)他，少一篇你小子就完了,！”

　　說(shuō)完這句話,，他揪住自己兒子耳朵的手才松開(kāi)，耳朵都被揪的通紅.

　　這讓他也有一些心疼,，而李兵的爺爺見(jiàn)狀忙拄著拐杖走了過(guò)來(lái),，用手摸著李兵的耳朵道：

　　“小兵啊，疼不疼,？”

　　李兵其實(shí)并不怎么疼,，畢竟他是個(gè)糙漢子，但為了表現(xiàn)的可憐點(diǎn),，他點(diǎn)著頭一臉的委屈.

　　老爺子見(jiàn)狀一臉的心疼,，轉(zhuǎn)過(guò)身用布滿老繭的手一把揪住李兵父親的耳朵道：“你小子真是的！說(shuō)了別對(duì)孫子下手太重,，你看把孫子疼的.”

　　四十多歲的人硬是被自己父親揪住一句話都不敢說(shuō),，他年齡再大也終究是爸爸的兒子.

　　李兵見(jiàn)狀低著頭悄悄的偷笑，看著怒視著自己的母親,，連忙說(shuō)聲自己寫作業(yè)去了,，然后縮回了屋子.

　　......

　　第二日早上，李兵和余陽(yáng)兩人臉上都是疲倦的坐在教室,，眼圈黑的如同兩只熊貓一般.

　　因?yàn)樗麅勺蛲矶际侨狞c(diǎn)才睡,，一個(gè)抄五十遍詩(shī)句，一個(gè)認(rèn)真寫五篇作文.

　　本來(lái)五十遍詩(shī)句也不是很多,，但余陽(yáng)父親要求他必須每個(gè)字都寫的工整,，不然就加倍，于是他只好一筆一劃的慢慢寫,，所以才寫到了三四點(diǎn).

　　而李兵則更慘了,，五篇作文全都得寫滿八百字，而且還不能算分段之間空的字?jǐn)?shù),，再加上他得認(rèn)真讀要求,，所以在三四點(diǎn)寫完還算是比較快了.

　　“你回去因?yàn)榘ちR了?”

　　“你也是？”

　　李兵看著余陽(yáng)頹廢的樣子率先發(fā)問(wèn),，余陽(yáng)聽(tīng)他的問(wèn)話后有些驚訝的反問(wèn).

　　二人對(duì)視后,，互相伸手握著道：“難兄難弟啊！”

　　自習(xí)還沒(méi)開(kāi)始,，語(yǔ)文老師又走了進(jìn)來(lái),，今早不是他的自習(xí)，他只是來(lái)發(fā)試卷的.

　　他一走進(jìn)來(lái)就把目光瞥向了余陽(yáng)和李兵,，目光中盡是不滿,，余陽(yáng)和李兵的目光自然也不會(huì)多開(kāi)心.

　　語(yǔ)文老師接著在班上掃視一圈后道：“咱們班這次語(yǔ)文成績(jī)最高的是黃鑫同學(xué)，大家給他鼓掌,！”

　　這話說(shuō)完后,，班上頓時(shí)響起了掌聲，不過(guò)并不是多么的激烈,，他們?nèi)舨皇且驗(yàn)檎Z(yǔ)文老師的話,，根本就不會(huì)鼓掌.

　　因?yàn)辄S鑫這家伙實(shí)在是不會(huì)做人,，在班上經(jīng)常跟班主任打小報(bào)告,，而且還小氣.

　　可黃鑫這家伙卻絲毫不介意，或者應(yīng)該說(shuō)他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們鼓掌的敷衍,，還特意站起來(lái)說(shuō)著謝謝.

　　余陽(yáng)和李兵二人也在鼓著掌,，只不過(guò)如同機(jī)械一般的拍，滿臉都是無(wú)精打采,，他兩已經(jīng)困乏的懶得流露鄙夷.

　　“我還要批評(píng)兩位同學(xué),，這兩位同學(xué)的答案讓我知道了什么叫做囂張！”

　　他這話一出口后,，余陽(yáng)和李兵兩人頓時(shí)精神了,，他們知道這是在說(shuō)自己二人.

　　二人對(duì)視一眼，然后一起站了起來(lái),，余陽(yáng)先對(duì)著語(yǔ)文老師道：“老師我錯(cuò)了,，我已經(jīng)把正確的詩(shī)句改了一百遍，請(qǐng)你檢查.”

　　接著李兵說(shuō)道：“老師我也錯(cuò)了,，我已經(jīng)重寫再寫了作文,，請(qǐng)您檢查.”