9.他想知道,，她的名字

　　楊子川很喜歡畫(huà)畫(huà),，勝過(guò)對(duì)籃球的喜歡。聽(tīng)到有招美術(shù)專(zhuān)業(yè)生的消息,，他立馬就報(bào)了名,。

　　去美術(shù)室那天，他遲到了,。面對(duì)這寬敞的教學(xué)樓,，初來(lái)乍到的楊子川找了好久也沒(méi)有找到美術(shù)室。

　　晚自習(xí)的上課時(shí)間,，一個(gè)男生抱著畫(huà)板在教學(xué)樓一層一層的找美術(shù)室,。這個(gè)畫(huà)面讓對(duì)面五樓的陳茹和賀清文笑了好久。

　　不過(guò)還好,，終于在四樓那個(gè)亮燈的教室找到了,。里面有不少人陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)，這讓楊子川不免有些懷疑這到底是不是美術(shù)室,。

　　楊子川走到門(mén)口,，不遠(yuǎn)處坐在一位女生,，好像…要睡著了？楊子川想開(kāi)口問(wèn)問(wèn)她,，又不想打擾她,。他就這樣看了好一會(huì)，這個(gè)女生,，挺可愛(ài)的嘛,。

　　“你好同學(xué)，這里是美術(shù)室嗎,？”楊子川輕輕開(kāi)了口,，面帶微笑。

　　那女生被驚醒了過(guò)來(lái),，朝楊子川望去,。她的眼神和楊子川視線正好對(duì)上，感覺(jué)有點(diǎn)胡亂的回答：“是的是的,?！?p>　　她應(yīng)該…沒(méi)睡清醒吧？

　　楊子川徑直在她身邊坐了下來(lái),，楊子川倒挺想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她,。他正要開(kāi)口問(wèn)她叫什么名字。

　　那女生開(kāi)口了：“第一節(jié)課是理論知識(shí),，不用帶畫(huà)板的,。”

　　她的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)緊張,，楊子川尷尬笑了笑:

　　“難怪,，我第一次來(lái)，還不太了解,?！?p>　　楊子川還想問(wèn)她什么，可她似乎已經(jīng)不愿意多講一句話,，轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始聽(tīng)課了,。

　　楊子川撓撓頭開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講的內(nèi)容。他的眼角余光瞟見(jiàn)身邊這個(gè)女生時(shí)不時(shí)的就看看自己,。楊子川有點(diǎn)緊張了,，握著筆的手心冒了汗。

　　理論課只有一節(jié),。下課鈴響后，老師就讓大家回教室了,。

　　這一節(jié)課,，楊子川什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,。他在想要怎么問(wèn)她的名字。說(shuō)“謝謝你”吧有點(diǎn)奇怪,，直接問(wèn)吧有點(diǎn)不禮貌,。還沒(méi)等楊子川想好，身邊的女生已經(jīng)走了,。

　　走的這么快嗎,？楊子川嘆了口氣。

　　楊子川回了教室,，剛坐下,，陳茹和賀清文就走了過(guò)來(lái)。

　　“你今天去美術(shù)室了,？”

　　“對(duì)啊,，你們倆沒(méi)去嗎？”

　　“開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,，絕對(duì)是理論課,，我們倆才不會(huì)去！”賀清文隨手拿起楊子川的筆記翻了翻,。

　　“我們倆看見(jiàn)你在教學(xué)樓轉(zhuǎn)了好久,，哈哈哈哈哈哈…”陳茹大笑了起來(lái)。

　　“那你們倆還不過(guò)來(lái),！”楊子川黑著臉,。

　　“哈哈哈哈哈…”

　　下了晚課，楊子川匆匆收拾好東西一個(gè)人回到宿舍,。教學(xué)樓的燈悄悄的灑在他的身上,，把他的影子拉的很長(zhǎng)。

　　明天一定是個(gè)好天氣,。楊子川望了望天,，心想。

　　星期三的晚上,。

　　楊子川抱著畫(huà)板一個(gè)人去了美術(shù)室,。這一次他沒(méi)有遲到，不過(guò)美術(shù)室的人看上去還是很多,。楊子川找了個(gè)靠窗的位置坐下,，四處張望著。

　　楊子川沒(méi)有看到那個(gè)女生,，他好像有一點(diǎn)點(diǎn)失落,。正準(zhǔn)備去削筆時(shí)，看見(jiàn)前方一個(gè)女生站了起來(lái),，貼著畫(huà)紙,。

　　楊子川認(rèn)出來(lái)了,，是那天的那個(gè)女生。

　　兩節(jié)晚課,，楊子川就這樣盯著她的背影,。一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒望望她,。她的基礎(chǔ)看起來(lái)不錯(cuò),，畫(huà)的很快。她似乎不太喜歡講話,，就那樣安靜的畫(huà)畫(huà),。

　　兩節(jié)晚課過(guò)得有點(diǎn)快。下課鈴響后,，楊子川交了畫(huà),，去收拾東西。他發(fā)現(xiàn)柜欄已經(jīng)貼好了各同學(xué)的名字,。楊子川有點(diǎn)好奇這個(gè)女生,，但她應(yīng)該不太愿意和自己講話。于是,，他決定等這個(gè)女生放好東西再走,。他想知道，她的名字,。

　　奈何這個(gè)女生收拾的速度真的慢到了極致,！美術(shù)室的人走的差不多了，她還在削筆,。

　　楊子川看了看手表,。來(lái)不及了！他看了眼她,，放好東西匆匆走了,。

　　楊子川沒(méi)有去宿舍，從畫(huà)室離開(kāi)徑直跑去了籃球場(chǎng),。

　　“楊子川,，你怎么這么慢？”楊子川還沒(méi)走近,，就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的聲音,。

　　“畫(huà)畫(huà)拖了一會(huì)啊?！睏钭哟ń舆^(guò)何念扔過(guò)來(lái)的籃球,。

　　“要我說(shuō)啊，你一大男子漢，非要學(xué)畫(huà)畫(huà)干嘛,？”何念走了過(guò)來(lái),。

　　“因?yàn)闊釔?ài)啊,?！睏钭哟ǚ畔率稚系臇|西。

　　“好了,，兄弟,，別打了?！昂文顡屵^(guò)楊子川手里的籃球,，“等會(huì)宿舍該關(guān)門(mén)了?！?p>　　“那比賽……,？”楊子川看著他。

　　“不是還早著么,？”何念剛說(shuō)完,，熄燈鈴就響了。

　　“不說(shuō)了,，不說(shuō)了,。”楊子川飛快拿好東西,，跑向宿舍,。

　　楊子川還是遲到了，宿管大爺?shù)挂菜愫?，只是讓他下次快點(diǎn),。

　　籃球的初賽就在這幾天，上專(zhuān)業(yè)課之前,，楊子川都會(huì)去和何念去籃球場(chǎng)訓(xùn)練個(gè)十幾分鐘的籃球,。導(dǎo)致楊子川專(zhuān)業(yè)課總是遲到。

　　“楊子川,?！焙文钔Ｏ率稚系膭?dòng)作，看了看表“你又要遲到了,?！?p>　　楊子川急急忙忙收拾好東西，匆匆跑去畫(huà)室,。今天還好,，沒(méi)有遲到。楊子川找了個(gè)靠窗的位置坐下,。

　　楊子川進(jìn)畫(huà)室之前,，總會(huì)看一眼靠正門(mén)口的位置,。只是這個(gè)女生，好像再也沒(méi)有坐過(guò)這了,。楊子川找到靠窗的位置,，坐下后，老師就發(fā)話了,。

　　“安靜一下,，今天臨摹幾何形體第二十七頁(yè)，下課收,?！?p>　　剛打完球，楊子川有點(diǎn)累,，他翻開(kāi)二十七頁(yè),，做好準(zhǔn)備工作就開(kāi)始起形了。

　　楊子川的狀態(tài)并不是很好,，畫(huà)的也不是很認(rèn)真,。他隨意的四周掃視。在離他的斜后方一點(diǎn)點(diǎn),，看見(jiàn)了那個(gè)女生,，老師在她的后面講些什么，她移了移位置,，楊子川的視線被她前面的畫(huà)板擋了去,。楊子川不悅的收回目光。

　　時(shí)間在楊子川的半神游半畫(huà)畫(huà)中溜走了,。

　　下課鈴一響,，楊子川就交了作品，忙往籃球場(chǎng)趕,。

　　“今天來(lái)的很準(zhǔn)時(shí)?。　弊陂L(zhǎng)椅上的何念見(jiàn)楊子川跑過(guò)來(lái),，起身調(diào)侃,。

　　“不然等下宿管大爺又關(guān)門(mén)了?！睏钭哟ǚ畔聳|西,。

　　“練投籃吧！”何念扔給他籃球,。楊子川接過(guò)籃球,，便開(kāi)始投籃。

　　楊子川回到寢室，洗完澡便上床了,。他今天很累,，但卻睡不著，他在想籃球賽初試,，想著想著他的腦海里冒出了那個(gè)女孩的身影,。楊子川對(duì)她好奇極了。

　　周二下午有一節(jié)速寫(xiě)小課,。

　　楊子川大汗淋漓的從籃球場(chǎng)回來(lái),，換好衣服，趕去了畫(huà)室,。

　　“阿川?！辟R清文喊他,，“才來(lái)呀？”

　　楊子川坐了下來(lái),，“怎么不早點(diǎn)告訴我,？”

　　“你也沒(méi)問(wèn)呀哈哈哈…”

　　楊子川無(wú)奈的看著她，“行吧,，反正我也沒(méi)有遲到,。”

　　講完便開(kāi)始準(zhǔn)備削筆,，筆還沒(méi)有開(kāi)始削,，就聽(tīng)到了推門(mén)聲。

　　楊子川抬頭望去,，陽(yáng)光暖暖的灑下,，這一刻，真的好溫柔,。大致是下午的緣故,，她的臉頰染上了紅暈，她隨意的望了望就轉(zhuǎn)身去找東西了,。

　　楊子川放下手上準(zhǔn)備削的筆,，想起身去認(rèn)識(shí)她。

　　“同學(xué)你好呀,，可以告訴我你的聯(lián)系方式嘛,？我們畫(huà)室要建群哦?！庇幸粋€(gè)女生走了過(guò)來(lái)微微一笑,，遞給他一張紙。

　　楊子川頓了頓，伸手接過(guò)紙,，寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式,。

　　“我叫方楠楠，你呢,？”

　　“楊子川,。”楊子川抬頭遞給方楠楠紙,，朝門(mén)口望去,，她已經(jīng)走了。

　　楊子川有點(diǎn)失落,，又一次錯(cuò)過(guò)了,。