這位老教授名字叫段有梅,，今年剛剛過完六十大壽,，按理說已經到了法定的退休年齡，但是他在南方大學教了這么多年的書,，已經產生了感情,，不舍得就這么退居二線。
而且他這些年一直在研究一個課題,，始終沒有得到正確的答案,，這一直是他的心結。如果現(xiàn)在退休,，他怕自己這輩子都不能再進一步了,。
于是，老教授就跟學校主動請纓,，想帶一個大一新生的高數班,，看看能不能在教學里找到些靈感。
因此,，在他眼里,，學生不懂沒有關系，但是一定要有好學的精神,，上課睡覺或者開小差,，他是絕對不能容忍的。
“咚咚咚……”
段教授用力地敲了敲路曉風的桌子,，班上同學的視線全都跟著看了過來,。
于飛暗暗替路曉風捏了把冷汗，心想這下完了,，這老頭兒要殺雞儆猴,，打算借著路曉風立威了。
誰料路曉風一臉茫然地抬起頭,，看著教授說：“老師,，有事嗎？”
“哈哈哈……”班里同學笑成一團,，這下開小差實錘了,。
段教授氣得七竅生煙,，這要是在幾十年前，哪個學生敢這么囂張,，他一定會用戒尺打得他哭爹喊娘,。
他努力克制住自己的情緒，指著黑板說：“你上去把那道題做一下,?！?p> “哦?！甭窌燥L若無其事地應了一聲,，放下教材，往講臺方向走過去,。
于飛看著黑板上那道題目,，一點頭緒也沒有，只能看著干著急,。
他之前是拍著胸脯說,，以后跟著風哥混，上刀山下油鍋,，但是不包括做高數題啊,，這已經超出他的能力范圍了。
班里那幫同學,，特別是女生,，一個個等著看笑話呢。想起高中的時候,，數學成績總是比不過男生,，現(xiàn)在終于看到男生出糗了。
不過,，任憑別人怎么想,，路曉風仿佛置身于事外，臉不紅心不跳地走到黑板前,，開始打起了腹稿,。
十秒……
半分鐘……
一分鐘……
兩分鐘……
兩分鐘過去了，路曉風還是左手扶著右肘,，右手捏著下巴,，皺著眉頭苦思冥想。
段教授等不及了,，失望地說：“不會做就下去吧?！?p> 路曉風沒理他,，終于開始動了起來,，拿起粉筆，刷刷刷在黑板上寫了三個字,，底下同學驚訝得下巴掉了一地,。
原來他寫的是：解法一。
“靠,，老子什么時候也能這么裝比,。”于飛心里千萬頭草泥馬跑過,。
在同學的交頭接耳聲中,，路曉風行云流水般寫出了解答步驟，寫完之后,，又寫了一個“解法二”,，然后又是一大串公式，最后才是“解法三”,。
路曉風寫完,，拍拍粉筆灰，瀟灑地回到自己的座位上,。
這道題目,，剛剛他已經在習題里做過一遍了，之所以考慮了兩分鐘,，就是突然想看看還有沒有其他的解法,。
班里這時候陷入了鴉雀無聲的狀態(tài)，路曉風的解法一就是高數教材上常規(guī)的解法,，很多理解能力強的同學,，已經看明白了。
但是,，那個解法二和三,，卻看得一頭霧水。
最驚訝的還是段教授了,，他教了這么多年書,，這種例題早就滾瓜爛熟，相對來說也就形成了思維定式,，居然從沒想過,，還能另辟蹊徑，用另外兩種完全不同的方法解出來,。
解法二和解法三,，用到的知識點都是教材上的，并沒有什么創(chuàng)新,，但是這種解題的思維方式,，卻獨一無二,，甚至可以說與一般的常規(guī)思維方式不相符合。
“你叫什么名字,？”教授問道,。
“路曉風?！?p> “下課來我辦公室一趟,。”
教授用命令的語氣說,，沒有征求路曉風的意見,，就回到講臺前，開始分析解法一的步驟,，至于后面兩種解法,，他說這個知識點還沒有學到，等后面幾節(jié)課再說,。
人怕出名豬怕壯,，僅僅一堂高數課，路曉風“高數鬼才”的名聲就傳出去了……
下課之后,，路曉風跟著教授去了去了他的辦公室,。
不得不說，作為南方大學資深老教授,，段有梅的待遇還是非常好的,，學校給分了一間獨立的辦公室，供他課余休息用,。
不過教授也把這里當作了他的研究基地,，柜子里滿滿都是各種國內外的研究資料。
“坐,?！倍斡忻肥疽馑嘲l(fā)上。
路曉風也不客氣,，大大方方地坐了上去,。
段有梅問道：“你是怎么想到另外兩種解法的？是不是暑假學過高數課,？”
路曉風當然不會把秘密告訴他,，只好解釋說，自己來學校的路上遇到車禍,，受了傷,，所以軍訓可以不用參加，于是這幾天沒事干就自學了高數課本,，完全是憑興趣,。
“哦,？自學的？”段有梅有點不相信,，他很久沒有遇到這種學生了。
“嗯,，就翻翻書,，做做題目?！?p> 看路曉風誠懇的樣子,，段有梅也沒辦法不相信了。
他心里倒非常期待,，覺得自己來給新生上課,，還真是很有遠見，居然在第一天就發(fā)現(xiàn)了個好苗子,，而且還是漢語言專業(yè)的,。
“這樣，我這里有幾本書,，你帶回去琢磨琢磨,，有不懂的地方就來這里找我，除了上課,，大部分時間我都在辦公室,。”
段有梅從書桌抽屜里翻出兩本書,，遞給了路曉風,。
路曉風接過來一看，兩本都是關于多元函數的內容,，接觸的一剎那,，書里的知識就源源不斷地涌進了大腦。
這種感覺,，路曉風已經熟悉得不能再熟悉了,。
但是他內心還是有點抗拒，因為他已經決定,，要把主要的精力用在學習編程,、開發(fā)游戲上。
書包里多了兩本書,，又存下了教授的電話號碼,，路曉風終于從辦公室出來，去食堂和于飛碰頭,。
于飛自然少不了一頓馬屁,，吹得路曉風飄飄然,。
不過等于飛向他請教學習秘訣的時候，路曉風傳授了他兩個字：天賦,。
……
一天的課上下來,，路曉風終于可以確定，自己重生之后,，的確擁有了不同尋常的能力,，而且這種能力不僅僅可以用在學習編程上，到目前為止,，英語,、高數，還有其他幾門課,，都有效果,。
書本上的知識，他可以通過“觸摸”的方式,，迅速獲取,，而且他對于知識的學習理解能力，也得到了不可思議的提高,。
怪不得在醫(yī)院醒過來的時候頭痛,，原來那是一種征兆。
不過,，即使有了這種特殊能力,，路曉風還是決定繼續(xù)保持做游戲的創(chuàng)業(yè)方向，他可不想做一個整天研究學術問題的數學家,，或者是以文字為生的作家,，這樣的生活太枯燥了。
南方大學晚上是沒有晚自習的,，因為從大一下學期開始,，大家就能自己選課，有的課就在晚上,，所以時間也比較自由,，可以自己安排。
食堂吃過晚飯,，于飛要回宿舍去召喚師峽谷戰(zhàn)斗,，路曉風則給爸媽打了個電話，說在學校一切都好,，不用他們操心,。
掛掉電話，路曉風跑去圖書館，準備開始研發(fā)他的《像素鳥》了,。