陳僑抱起李稻往車庫走去,，路上李稻迷迷糊糊的睡著了,，又夢到上一世媽媽死去的那一幕,，整個身子顫抖著,，額頭起了一層又一層的細(xì)密汗珠,。

　　陳僑找了個地方坐下,，從包里拿出手帕,，一次又一次地為李稻擦去汗珠,，還不斷地輕撫著她的背脊,，滿眼都是心疼和擔(dān)憂。

　　不知過了多久,，陳僑聽到腰間的BB機(jī)響了,，看了看時間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去一個小時,，她再次抱起李稻,，往車子方向走去。當(dāng)她來到車子旁的時候,，江曉蕭一行人已經(jīng)在坐在車?yán)锏人?p>　　陳僑抱著李稻上了車,，在趙宇紅身邊坐下。李稻還在做著噩夢,，嘴里嘟囔著模糊不清的話,。

　　趙宇紅見了，用手一邊輕拍著李稻,，一邊叫醒她,。

　　李稻睜開眼睛，不是很舒服地蹭了蹭陳僑的胸口,，才慢慢清醒過來,。

　　“阿僑，如果是白天,，只要一做噩夢,，就把她叫醒,。”趙宇紅說,。

　　“嫂嫂,，我知道，但我怕豬豬剛剛走路走累了,，想讓她多睡一會,。”陳僑解釋道,。

　　“阿僑,，紅姐說得對，下次啊,，只要是白天,，見孩子做噩夢了，就叫醒她,，做著噩夢睡覺比不睡覺還累呢,。”在駕駛座的江曉蕭轉(zhuǎn)過身子,，輕聲說道,。

　　“嗯嗯，下次我一定注意,?！标悆S看了看三個大孩子，“怎么樣,，測試測些什么,？”

　　“測試分為兩部分，家長和孩子先是單獨測試,，然后再一起測試,，孩子單獨測試部分他們說要等你過來一起說，家長部分讓紅姐和你說,，我開車出發(fā)了,。”說完,，江曉蕭發(fā)動汽車,，往陳家開去。

　　“家長測試簡單來說,，就是學(xué)校為了解家長教育觀所做的測試,，全部都是問答題，分為五個個主要部分,。

　　第一,，怎么看待孩子這個身份,？

　　第二,，孩子出生到現(xiàn)在幾個關(guān)鍵時期的教育方式,。

　　第三，對孩子生活技能,，表達(dá)能力,，學(xué)習(xí)能力以及理解能力做一個初步的評估。

　　第四,，說明‘任學(xué)院’的教育理念和教學(xué)方式,，詢問是否能夠理解和接受這種教學(xué)理念。如果認(rèn)可并愿意支持這樣的教學(xué)理念,，才會有接下來第五部分測試,。

　　第五，在美學(xué),、樂學(xué),、體學(xué)以及舞學(xué)公社四個公社之中選擇一個自認(rèn)為適合孩子的公社?！壁w宇紅的語速很快,，不帶喘氣地把話說完了。

　　“既然都報名了‘任學(xué)院’,，還有家長不認(rèn)可它的教育理念的,？”陳僑對其他幾部分都表示理解，唯獨第三點,，“不認(rèn)可的話,，是不是不能入學(xué)了？”

　　“還真有,，就是讓讓班上一名小女孩的媽媽,，不認(rèn)可‘任學(xué)院’主力發(fā)掘?qū)W生‘美樂體舞’四方面潛能的觀念，認(rèn)為小學(xué)應(yīng)該要打好知識基礎(chǔ),，‘美樂體舞’這些才藝只是錦上添花的東西,，不值得花大量的時間去發(fā)展。

　　當(dāng)時這位媽媽就在測試室和老師爭辯起來了,，還質(zhì)疑學(xué)校的辦學(xué)能力,，最后是校長出來，承諾即使不認(rèn)同‘任學(xué)院’主力發(fā)掘?qū)W生‘美樂體舞’的觀念,，也可以在‘任學(xué)院’接受到良好的基礎(chǔ)知識教育,，那位家長才肯罷休?！摆w宇紅繼續(xù)說,。

　　“那這位家長為什么要選擇‘任學(xué)院’,，她可以讓她孩子上其他學(xué)校啊?！标悆S不解,。

　　“現(xiàn)在都是憑學(xué)位上小學(xué)的，估計是沒辦法拿到其他學(xué)校的學(xué)位,，按這個家長的觀念,，可能傳統(tǒng)的小學(xué)更合她的心意?！壁w宇紅半站起身,，拍了拍陳奕熹的腦袋，“熹熹,，該你們了,，從你先開始說吧！”

　　陳奕熹抓了抓頭發(fā),，開口說道：“進(jìn)到教室就是和老師聊聊天,，他們問我最喜歡誰，我說最喜歡妹妹,，還問我平時喜歡玩什么,，我說喜歡航模，然后就是一直在聊航模,，那個老師懂得很多,，我說的他都知道，還教了我很多新的知識,。后來媽媽過來了,，一起和媽媽合作做了兩個個簡單的飛機(jī)模型，就是這樣,，挺好玩的呀,。”說著,，從兜里拿出了另一個紅色的紙板模型,，遞給了李稻，“吶,，豬豬,，這個送給你?！?p>　　李稻高興地把模型接下,，報以一個大大的笑容。

　　“潞潞讓讓你們呢？”陳僑聽完陳奕熹的描述,，對另外兩個孩子的測試內(nèi)容很感興趣,。

　　陳奕潞看了眼周讓，周讓笑了笑,，意思是讓她先說,。

　　“我也覺得挺好玩，老師也問我喜歡最喜歡誰,，我說了很多很多家里人,，也問我喜歡什么東西，我說喜歡漂亮的衣服,，還有喜歡畫畫，然后老師就讓我畫我最喜歡的一套衣服,，畫完之后,，媽媽就過來了，一起和媽媽玩了花繩游戲,，媽媽還用花繩給我編了漂亮的項鏈,，不過最后我把它送給老師了，因為家里還有很多更漂亮的,?！?p>　　“哇，很有趣的樣子,，那讓讓呢,？”陳僑接著問。

　　“我和熹熹他們一樣差不多,，老師問了我喜歡誰還有喜歡玩什么,，我說喜歡爸爸媽媽朋友，喜歡玩游戲,，然后和媽媽比賽了三輪華容道游戲,，結(jié)果是3:0?！敝茏屄龡l斯理地說,。

　　“我猜猜，應(yīng)該是讓讓3,，你媽媽0吧,。”陳僑掐了掐周讓的臉蛋說道,。

　　周讓點了點頭,，臉上帶著掩蓋不住的得意，“媽媽很厲害了，我經(jīng)常玩,?！?p>　　“嗯嗯，我知道你媽媽厲害,，小時候玩華容道,，傲哥慕哥永遠(yuǎn)都在爭第一，阿蕭和大哥永遠(yuǎn)都在爭第三名,?！标悆S笑著說。

　　“媽媽,，你是不是故意讓我,？”周讓聽了陳僑的話，有些懷疑,，他是見過陳僑玩華容道的,，速度和他不相上下，自家媽媽爭的是第三,，那是不是說明自家媽媽比僑姨的速度還快,？

　　“沒有，你僑姨故意逗你的,，我和你信伯伯爭第三的情況一般都是你僑姨跑去準(zhǔn)備吃的時候,，她如果參加她坐穩(wěn)第三，我和你信伯伯只有爭第四的份,，而且大多數(shù)情況都是你媽媽我墊底,。”江曉蕭笑了笑,，故意問：“怎樣,，還覺得媽媽厲害嗎？”

　　“厲害,！”周讓斬釘截鐵地答道,。

　　“對啊，我第一次見熹熹他爸玩華容道的時候,，速度快到我懷疑我玩的是假游戲,。阿蕭和熹熹他爸差不多，那肯定是厲害,，不帶半點兒水分的厲害,。”趙宇紅接話,。

　　“什么是華容道,？”李伊莉聽了半天,，終于忍不住開口問。

　　“就是按123456789排序的游戲,，晚上回去讓爸爸玩給你看,，爸爸可厲害了?！标愞嚷赫f起陳傲的時候,，一臉自豪感。

　　李伊莉其實還是不明白什么叫按123456789排序的游戲,，但還是點點頭,，表示對“爸爸可厲害了”這句話的認(rèn)可，臉上自豪的表情和陳奕潞如出一轍,。

　　“唉,，對了，那他們?nèi)詈鬀Q定是什么公社,？”陳僑看向趙宇紅問,。

　　“這個還沒有結(jié)果，我和阿蕭伊莉選的都是美學(xué)公社,，可能學(xué)校會根據(jù)孩子的表現(xiàn)給出更好的建議吧?！壁w宇紅思考了一會兒說,。

　　一行人說著話，很快就回到了陳家,，中午在家里吃飯的也只有他們,，王姨已經(jīng)做好了飯，正等著他們回來,。

　　飯桌上,。

　　“阿蕭，下午我有課,，阿僑也要出去,，你有什么打算？”趙宇紅邊吃著飯邊說道,。

　　“公司下午有事情,，我要過去一趟?！?p>　　“這樣的話,，下午就是孩子們自己在家了。校服什么的我剛才叫王姨洗了,，明天應(yīng)該可以穿了,。”趙宇紅吃得差不多了，放下碗筷,，“晚上呢,，留在這還是去公寓？”

　　江曉蕭看了看正在和糙米飯‘作戰(zhàn)’的周讓,，說道：“讓讓,，今天你爸爸回來，他先到公寓但晚些時候還要回別墅,，媽媽也想跟著爸爸回去別墅,，你想怎樣，是跟著我們回別墅還是留在這里,？”