李寶樂和孟凡剛在位置上坐好,，補(bǔ)習(xí)班的老師便進(jìn)來了,，補(bǔ)習(xí)護(hù)理科目的老師并不是女老師，而是一位戴眼鏡的男老師,。

　　學(xué)生們紛紛向老師打招呼,，聽他們的稱呼,，這個(gè)男老師應(yīng)該是姓秦，大家都管他叫秦老師,。

　　秦老師說道：“大家的時(shí)間都很緊,，咱們就直接開始上課吧，大家把課本,，還有上次我布置給大家的課后習(xí)題拿出來,！”

　　學(xué)員們都把這兩樣拿了出來，而李寶樂和孟凡只有課本,，他們兩個(gè)并沒有習(xí)題冊(cè),。

　　孟凡向旁邊的同學(xué)看了一眼，就見他們拿出來的習(xí)題冊(cè),，其實(shí)是在書店里面能夠買到的,，并不是補(bǔ)習(xí)班老師自己出的題。

　　補(bǔ)習(xí)班老師講課的速度非?？?，他是按照習(xí)題冊(cè)子上面的題，一道接著一道往下面講解,，每講解一道題的時(shí)候,，就會(huì)延伸一下這道題所涉及到的課本知識(shí)。

　　對(duì)于補(bǔ)習(xí)班來講,，這樣講課的效率比較高一些,。

　　至于按部就班的看書，那么這卻是需要學(xué)生們?cè)诩依锩孀约簩W(xué)習(xí)的,。

　　一堂課足足有九十分鐘,，不過不是一口氣上完，中間大家可以休息十分鐘,。

　　借著休息的時(shí)間,，有的同學(xué)跑出去抽煙,，有的去洗手間。

　　李寶樂抓緊時(shí)間等韓佳佳從洗手間回來,，他便上去問韓佳佳,。

　　李寶樂說道：“韓同學(xué)，你覺得上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班收獲大嗎,，是不是很有效率,？我剛才聽你們上課，覺得是挺有效率的,，但不知道實(shí)際的情況怎么樣,，因?yàn)槲覜]有習(xí)題冊(cè)?！?p>　　韓佳佳點(diǎn)頭說道：“肯定是有效率的呀,，比自己在家學(xué)習(xí)有效率，不過如果說自己有毅力,，并且業(yè)余時(shí)間多的話,，那么自己在家學(xué)習(xí)也是一樣的，這個(gè)要看個(gè)人的實(shí)際情況,，不能一概而論,！”

　　李寶樂連忙點(diǎn)頭，說道：“對(duì)對(duì),，不能一概而論,，佳佳同學(xué)，你是幾點(diǎn)放學(xué)??？我在自學(xué)考試報(bào)考這方面，要是有什么不懂的問題,，可不可以麻煩請(qǐng)教你一下呢,？”

　　韓佳佳說道：“可以呀，這沒有問題的,，自學(xué)考試的報(bào)名流程,，都是有正規(guī)流程的，按照流程上的說明做就好了,，沒有什么麻煩的,，我估計(jì)你不太可能有什么不懂的問題！”

　　李寶了嘿嘿嘿地干笑幾聲,，說道：“這不是以防萬一嘛,，不怕一萬就怕萬一！”

　　他拿出了自己的手機(jī)，對(duì)韓佳佳說道：“韓同學(xué),，要不咱們加個(gè)微信吧,，以后有事兒好聯(lián)系！”

　　韓佳佳猶豫了一下,，看樣子是有拒絕的表情,，但看李寶樂還是很誠懇的，她只好也拿出了手機(jī),，說道：“好吧,，那就加一下微信！”

　　兩個(gè)人剛剛加好微信,，下半堂課便開始了。

　　李寶樂回到座位上時(shí),，看到孟凡竟然在做課堂筆記,，他大吃了一驚，對(duì)孟凡小聲說道：“咱們又不學(xué)護(hù)理學(xué)這個(gè)專業(yè),，你記筆記干嘛呀,？”

　　孟凡說道：“我不是記這個(gè)學(xué)科的筆記，我是記課堂老師是怎么講課的,，然后按照他講課的方式,，我回家好自己進(jìn)行自學(xué)，然后把自己不懂的問題積累起來,，到上課的時(shí)候好問補(bǔ)習(xí)老師呀,！”

　　李寶樂哇了一聲，說道：“你做事可真是夠仔細(xì)的,，只不過來旁聽一節(jié)課而已,，竟然也能想出這樣的方法來，我就沒想到,！”