坐在格蘭芬多公共休息室的紅色沙發(fā)上,，卡爾手捧一本《魔法史》看個(gè)不停,，想讓自己能夠有些困意,，但卻越看越精神,。

　　他失眠了，這還是他穿越以來(lái)第一次。

　　并不是因?yàn)槌醯交舾裎执牡呐d奮，而是他想不明白他的身上到底隱藏著什么樣的秘密，能夠讓鄧布利多對(duì)他另眼相看,。

　　他想了很多種可能，但沒(méi)一種靠譜的,。

　　難道是因?yàn)槟莻€(gè)死基佬看上了小爺?shù)哪猩?？卡爾不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，將這個(gè)不靠譜的想法驅(qū)逐出自己的腦袋,。

　　對(duì)于鄧布利多,，他的心里還是有一份尊敬存在的，畢竟是公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的巫師，所作所為也擔(dān)得上偉大這個(gè)詞,。

　　將所有不靠譜的想法從腦子里驅(qū)逐出去,，卡爾專心對(duì)付起眼前的這本《魔法史》，期望能夠迷迷糊糊的睡過(guò)去,。

　　然后,，他就這樣一直看到了天亮。

　　該死的鄧布利多,！頂著一對(duì)熊貓眼被早起的韋斯萊雙胞胎狠狠地嘲笑一番之后,，卡爾在心中暗罵著，心里的那一絲尊敬早就被他拋到九霄云外去了,。

　　跟著雙胞胎一起吃過(guò)早飯,，卡爾拿出他的課程表準(zhǔn)備看看他的第一節(jié)課是什么，然后他就發(fā)現(xiàn)一九九零年的九月二日是星期日,。

　　于是,，他又被雙胞胎狠狠的嘲笑了一次。

　　隨后,，在雙胞胎的一陣諸如“天吶，今天可是星期天,！”還有“有哪個(gè)人會(huì)在開學(xué)之后的第一天去圖書館”之類的話后,，卡爾獨(dú)自一個(gè)人前往霍格沃茨圖書館。

　　到達(dá)圖書館的一瞬間,，看著那一排排的書架和上面密密麻麻的書,，卡爾覺(jué)得自己感動(dòng)得都快要哭出來(lái)了。

　　圖書館里空無(wú)一人,，只有管理員平斯夫人還堅(jiān)守在崗位上,。看到卡爾的到來(lái),，后者驚訝的瞪大了眼睛,，甚至忘記嚴(yán)厲的叮囑卡爾一番，別弄壞她的這些寶貴的書,。

　　說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)了這么多年圖書管理員，平斯夫人還是第一次見(jiàn)到有哪個(gè)小巫師會(huì)在開學(xué)之后的第一天就來(lái)圖書館的,，還是個(gè)星期天,。

　　禮貌的沖平斯夫人點(diǎn)了點(diǎn)頭，卡爾并沒(méi)有第一時(shí)間找本書來(lái)看,，而是來(lái)來(lái)回回把整個(gè)圖書館里除了禁書區(qū)的所有書架都逛了個(gè)遍,。

　　他逛得很仔細(xì)，在每個(gè)書架前都停了很長(zhǎng)一段時(shí)間，一邊看嘴里還一邊念叨著什么,，直到他把最后一個(gè)書架逛完,，已經(jīng)快要到吃晚飯的時(shí)間了。

　　再次沖平斯夫人打了個(gè)招呼,，在后者古怪的眼神中,，卡爾走出了圖書館。

　　——他把所有書的書名都記住了,。

　　當(dāng)天,，卡爾沒(méi)有再去圖書館，吃過(guò)晚飯后,，他坐在公共休息室的沙發(fā)上,，在腦子里把圖書館里的書按照名字大致分了下類。

　　做完這一切已經(jīng)是十一點(diǎn),，卡爾終于徹底困了,。

　　回到宿舍，拒絕了幾個(gè)一年級(jí)小屁孩兒玩噼啪爆炸牌的邀請(qǐng),，卡爾一屁股倒在床上,，沒(méi)用兩分鐘就睡著了。

　　這一覺(jué)讓他一直睡到第二天早上,，再次睜眼時(shí),，腦袋依舊昏昏沉沉的。

　　依靠過(guò)目不忘的天賦強(qiáng)行記東西實(shí)在太消耗腦力了,，卡爾暗暗告誡自己以后盡量別這么做,，如果因此變成個(gè)傻子那就太虧了。

　　不得以,，卡爾只得強(qiáng)壓住找本書來(lái)看的沖動(dòng),，仰頭倒在床上看著天花板，一直等到飯點(diǎn),。

　　......

　　“庫(kù)珀先生,，請(qǐng)給黑魔法下一個(gè)定義?！焙谀Хǚ烙g(shù)課老師,，理查德·哈里斯說(shuō)。

　　老人看上去甚至比鄧布利多還要老,，聽(tīng)說(shuō)今年之后他就要退休了,。

　　“黑魔法，又稱黑巫術(shù),，是以傷害他人為主要目的的魔法的統(tǒng)稱,?！?p>　　“很好，格蘭芬多加兩分,?！?p>　　“庫(kù)珀先生，請(qǐng)說(shuō)出釋放魔咒時(shí)的主要?jiǎng)幼??！?p>　　“一揮，然后一抖,?！?p>　　“很好，格蘭芬多加一分,！”

　　“庫(kù)珀先生,，請(qǐng)簡(jiǎn)述變形術(shù)的注意事項(xiàng)?！?p>　　“在進(jìn)行變形時(shí),，堅(jiān)定而果斷地?fù)]動(dòng)魔杖十分重要。不要在不必要時(shí)擺動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)魔杖,，否則變形肯定會(huì)失敗,。在使用變形咒之前，先在腦海中清晰地描繪出想讓對(duì)象變成的樣子,。初學(xué)者應(yīng)清晰地念出咒語(yǔ),，而高級(jí)巫師則不需要大聲說(shuō)出咒語(yǔ)。不完整的變形很難進(jìn)行糾正,，但你仍須這樣嘗試。讓腳凳上面頂著一個(gè)兔子頭既不負(fù)責(zé)任也很危險(xiǎn),。念出‘恢復(fù)原形,！’應(yīng)會(huì)使物體或生物恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。大型生物難以進(jìn)行變形,，除非是由那些技能嫻熟的強(qiáng)大巫師,，了解自己的極限?！?p>　　“格蘭芬多加五分,！”

　　“庫(kù)珀！如果我把水仙根粉末加入艾草浸液會(huì)得到什么,？”

　　“呃,，一服生死水?！?p>　　“如果要你去找一塊牛黃,，你會(huì)到哪里去找,？”

　　“牛的胃？”

　　“舟形烏頭和狼毒烏頭有什么區(qū)別,？”

　　“貌似是同一種,？”

　　“哼，坐下,！你們?yōu)槭裁床话堰@些都記下來(lái),？”——注一

　　上課，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,，加分,，這幾乎成了卡爾第一周的日常。

　　這本來(lái)應(yīng)該是件好事,，但傻子都能察覺(jué)出不太對(duì),。

　　無(wú)緣無(wú)故地，老師們對(duì)他太關(guān)注了,，就連救世主都沒(méi)有這樣的待遇,。

　　于是現(xiàn)在，在星期五上完魔藥課的下午,，他來(lái)到了八樓,，校長(zhǎng)室的門口。

　　他要找鄧布利多問(wèn)個(gè)清楚,。

　　注一：所有學(xué)生的一年級(jí)課程應(yīng)該都是一樣的,，也就是說(shuō)卡爾第一次魔藥課上斯內(nèi)普所講的內(nèi)容應(yīng)該跟哈利一樣。