四十九看著手機的下載進度,，幾十個視頻都在緩慢加進條，尤其是幾部珍藏片…

　　他抬頭看了看黑板,，這節(jié)課是第四節(jié)課,，也是上午的最后一堂課,。教室是帶著老花鏡的生物學男老師。

　　這教師挺有意思的,，見課堂上同學們都無意聽他的課,，他眼珠一轉(zhuǎn)居然想了個辦法。

　　就是講故事,，這不把大家的興致都逗起來了,，各個都在捧腹大笑呢。四十九這下載好文件也是饒有興致聽了起來：

　　“從前有個小鎮(zhèn),，鎮(zhèn)里有名孤兒青年,，在一位大富商底下做事很是靠譜，機靈,。

　　這富商老來無子,，就想認這個青年做他兒子。但是商店家大業(yè)大,，他想考考這青年的能力,，于是讓他一天里不花錢弄二斤花生油和幾條魚回來。

　　這青年也是好生了得,，當天去了集市,，沒一會功夫，也就喝倆壺茶的時間,。就把魚和一壇子油帶回來了,。

　　這富商看了青年那么迅速把東西帶回來,，也是好奇問了他怎么做到的。

　　之前就說過青年是帶了一壇子油回來的,，這里為什么說要用壇呢,？因為以前的時候家家戶戶都是用著土泥烤制而成的水缸，和類似酸菜壇的罐子,。

　　“這壇子外面就是密不透視,，口小肚大，從口子里看也是黑不溜秋的,。這青年就心生一智,，往這壇子里塞海綿。

　　“然后就帶著壇子去了集市,，尋到一個賣油鋪,，直接讓伙計加滿。加滿后青年拿過來一聞立馬嚷嚷這油是臭的,。

　　“這不把伙計急壞了嗎,？這一嚷嚷讓集市的人都圍了不少過來看，伙計就火了開口這油是新鮮的,，你再鬧就不賣你了,。

　　“這話不正中青年下懷嗎？他當場當著眾人把油倒了回去,，待這油滴不下來，他就轉(zhuǎn)身離去,。然后把海綿的油都擰出來,，還多了一斤。

　　接著他又尋得了一賣魚攤,，這魚販長得五大三粗的,，這要是從他手上不花錢得到魚，那得智取了,。

　　咦,？這青年一看魚販攤子前還有一個大水缸，他心中急智一動,，有了,！

　　不一會這青年就平白得了幾條魚，這里面發(fā)生了什么,？原來這以前衣服基本都是外衣一套長袖衣,。

　　這長袖可不得了，又大又寬,。大家知道和尚不,，那衣服就是像那和尚深藍色的外衣,。

　　這人沒口袋就喜歡把東XZ在袖子里，這青年當時就把袖子拉下,，走到水缸前跟魚販說要掏個新鮮的,。

　　這魚販點頭答應(yīng)，青年就雙手一插在水缸里搖來搖去,，不一會都偷偷把魚搖到袖子里去,，然后把手伸出抓緊袖子就對著魚販搖頭說沒大魚不要了。這買魚也有不少人這么挑的,，魚販他也就沒在意,。

　　富商聽完后伸出大拇指贊嘆青年的機智。但是他心中又是一陣擔憂,，這青年雖然不費吹灰之力就得到魚油,，可這都是不義之財。

　　那這心性…有了,！于是富商再出一計,，他想到了今天早上鎮(zhèn)外橋頭那有一女子尋死跳河，這好像給村民看住沒跳成,。

　　于是他對著青年道出了這件事,，讓他想個辦法救下這女的還不能讓她再次尋死。

　　青年點頭示意,，當場出門走出鎮(zhèn)外,，一看橋頭的確是坐了一個女的在那哭，眼睛都浮腫了,。

　　青年就問了路邊看戲的行人,，這什么事啊,？這姑娘家家那么年輕咋想不開了,。

　　這路人也是好心漢，也是搖頭嘆息姑娘家里不容易,，一家就母女相依為命好不自在,，可惜姑娘老母今早西去，這姑娘不就想不開要跳河陪她老母唄,！

　　青年一聽,，看了看橋上的姑娘和那小河。有了,！青年心中定記,，就直直攔開人群走向姑娘。

　　這還不等姑娘和眾人反應(yīng),，這青年居然越過她往河里跳了下去,，這一幕可把周遭的人都嚇傻了,，尤其是那好心漢路人，更是悔??！

　　這要是剛才攔住他不就沒事了嗎？眾人也是嚇懵逼了,，這才有大喊救人?。?p>　　還沒等有人下河撈救,，這青年就哆哆嗦嗦上岸了,，這能不哆嗦嗎？大冷天的,。

　　眾人就連忙圍過去幫忙,，問他為什么跳下去，這青年就一臉后怕地說這河里有女鬼,。

　　他說他也不想活的,，見到有人在這尋死也好先跳下去，到時候還有人來作伴,。

　　結(jié)果里面有個女鬼,，眼廓深邃，臉色青透,，穿著紅麻衣,。就掐住他的脖子往岸上推，還說什么她女兒在上面,，讓他上去告訴她不能死,，不然她在下面要被閻王爺受酷刑。

　　這姑娘一聽,，這不是她老母嗎,？當場就哭的梨花帶雨的,，眾人也紛紛勸說,。

　　這老母親都托話了，這可不能死??！不然這投胎也投不成，姑娘一聽也覺得不能害了母親,，就絕了尋死心思,。

　　青年看姑娘和他也是孤苦伶仃，正好帶回富商家安排事做,，也好順便交差救人一事,。

　　富商聽完事情經(jīng)過,，不由問了青年這河下真的有鬼？青年連忙擺擺手說那是謊言,。

　　富商一聽更好奇了,，這你沒看到怎么知道那女鬼長什么樣，還能說的那么清楚,，這姑娘不也認為是她老母嗎,？

　　這事很簡單，這以前的人那是吃不飽穿不暖的,，所以餓的面青很正常,，尤其是為了生計那更得起早貪黑的，這眼廓不就黑了唄,！

　　這衣服倒是省事,，這路人好心漢恰巧是姑娘的鄰居，她家的黑白喪事都是他幫忙的,，他能不知道這姑娘老母死的時候穿什么衣服嗎,？”

　　老生物學教師這故事這么一講完，同學們都意猶未盡地喊著再講一些,。

　　老教師一看,，這弄巧成拙的。本來還想講個故事緩和教室氣氛好講課,。結(jié)果半堂課過去了,，同學們更是不愿聽課只聽故事。

　　反正也快下課了,，老教室干脆再講一個下課得了,。于是在同學們的歡呼聲緩緩道了一個關(guān)于春秋戰(zhàn)國的故事。

　　四十九這也是聽的津津有味,，別說這五六十歲的老教師雖然講課不怎么好,，但是這故事講的可是一個聲情并茂，語簡意駭,。

　　真是可惜了,，這是一個被生物學所耽擱的‘郭德綱’。四十九暗自嘆息,。