卻不曾想,，地上的新生聽到那些人走后,，立馬睜眼，怒罵了一聲,。
瑪爾斯愣住了,，不可置信地看著他，有些懷疑這家伙是不是罵錯(cuò)人了,。
“還看還看,！看你Mb的看，老子可被你坑慘了,，下次還得交更多的錢,，你這算什么狗P幫忙？”被欺負(fù)的學(xué)員罵罵咧咧的,，一把甩開瑪爾斯的手,，一瘸一拐地離開了。
圍觀的人也散去了,，格里萊和胖子卻不知不覺間離開了,，瑪爾斯則愣在地上，過了一會(huì),，才感覺一只手拍在自己的肩膀上,。
“瑪爾斯...你沒事吧？”
聽到背后有聲音響起,，瑪爾斯呆呆地轉(zhuǎn)過頭,，映入眼中的是加索的臉，既有擔(dān)憂又有焦急,。
“我...”瑪爾斯張了張嘴,，卻不知道該說什么。
“來,，先站起來,。”加索抬起瑪爾斯胳膊架在肩膀上,，將他扶起來,。
“加索，剛剛那家伙是什么回事,？我明明幫了他?。 爆敔査沟浆F(xiàn)在還是有些難以置信,。
“唉,，你做的沒錯(cuò)，沒有你那家伙就要被羞辱和暴打了?！奔铀鬟€是肯定了瑪爾斯的做法,。
“人家不領(lǐng)情就算了，生活中這種討人厭的家伙多得是呢,，你知道嗎,？我剛剛很驚訝，因?yàn)槟憔尤挥杏職飧艺境鰜?，不像我只敢在人家背后說壞話，你真是太棒了,?！奔铀鏖_始碎碎念。
瑪爾斯聽完一陣苦笑,?！昂脗€(gè)屁，我都惹上麻煩了,，關(guān)鍵是那家伙居然不領(lǐng)情,?！边@才是讓瑪爾斯最郁悶的,。
瑪爾斯主動(dòng)收回手臂,，加索也就沒再扶著了,，二人前往打飯，路上瑪爾斯只感覺渾身不自在,，感覺周圍的人好像在盯著自己,，悄悄議論,。
“瑪爾斯,，你這算是跟那幾個(gè)人結(jié)下梁子了,?！奔铀鲹?dān)憂道,。
“隨遇則安吧,，諒他們也不敢太過分,。大不了以后躲著走就是了,?！爆敔査箵u了搖頭,，不再多想,，這種事又不是第一次了,，當(dāng)初在巨眼城流浪,，也是惹過人，被追著打也不是沒有過,。
他這一身像泥鰍一樣鉆來鉆去的‘本事’就是被追時(shí)學(xué)的,，沒辦法,，誰讓他打不過人家，只能跑了,。
加索雖然還是有些擔(dān)憂,，不過聽了瑪爾斯的話也覺得有道理,。
二人吃飯，逐漸忘記這些不快，開始聊起天來,，這還是瑪爾斯第一次跟加索聊得這么開心,，兩人之間的友誼得以升溫,。
飯后二人一同回了學(xué)堂,。
不知道是不是瑪爾斯的錯(cuò)覺,，自己好像是‘出名’了，總覺得一些新生在悄悄議論自己,。
根據(jù)學(xué)院的安排,，下午是選修課,，新生們可以自行選擇上或不上,，為什么可以不上呢,？
其實(shí)很簡單,，因?yàn)橄挛绲倪x修內(nèi)容是‘文字’，神學(xué)院的入學(xué)門檻是九歲,，九歲對(duì)于一些年齡段的孩子字都不一定認(rèn)全，所以為了以后的教學(xué)需要,，學(xué)院就以學(xué)分為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)布任務(wù),，讓高年級(jí)的學(xué)員來教剛?cè)雽W(xué)的學(xué)員們認(rèn)字。
不過對(duì)于家境優(yōu)越且重視教育的孩子來說,，他們?cè)诤苄r(shí)就已經(jīng)完成對(duì)文字的學(xué)習(xí),，所以并不需要聽這節(jié)課，因此文字課是自由選擇的選修課,。
瑪爾斯和加索就是屬于前者,，沒條件學(xué)習(xí)，文字認(rèn)得并不全,，起步也就比同一課室的其他學(xué)員低上許多,，所以只能靠努力去彌補(bǔ)。
文字課的地點(diǎn)選在水系課室,，里面布局跟金系課室一樣,，瑪爾斯進(jìn)來時(shí)迅速打量一圈,，來的人不少，約莫有八十人,。
瑪爾斯其實(shí)有個(gè)習(xí)慣,，那就是見人會(huì)事先打量,，再從心里做出身份的判斷。
在座的學(xué)員們,，大多皮膚黝黑，指節(jié)突出,，證明都是干過活的,，在這么小的年紀(jì)就需要干活,，其家境背景如何多少也是猜得到,。
“果然有錢人的起點(diǎn)就是高啊,，我們比他們落后許多,?！奔铀鬏p聲呢喃道。
瑪爾斯看了他一眼沒有說話,，坐下后繼續(xù)打量著周圍的人,，直到一個(gè)身材微胖的少女走進(jìn)來,。
“大家好，我是來自高等學(xué)堂木系課室的學(xué)姐,，從今天起，由我來給你們上這節(jié)課,。”少女向大家露出一道甜美的笑容,。
之后就開始講課了,，瑪爾斯一開始還有些納悶，因?yàn)橐婚_始學(xué)院指南里備注的內(nèi)容是：要求每一個(gè)來上課的學(xué)員都要把一本小冊(cè)子帶上,。
這本小冊(cè)子是入學(xué)時(shí)隨身份銘牌一起發(fā)下來的,，封面上印有兩個(gè)大字；“贊詩”,。
臺(tái)上的學(xué)姐率先教的正是這本小冊(cè)子中的文字,，聽了好一會(huì)兒，瑪爾斯才漸漸明白里面大多數(shù)文字的意思,，是在歌頌一位名為‘煌’的神明,，很顯然，這本小冊(cè)子跟煌神教廷有關(guān),。
之后的時(shí)間晃眼就過,，當(dāng)選修文字課結(jié)束，瑪爾斯和加索又向藏書閣走去,，他們是真的有種急迫感,。
比起那些富家子弟來說，他們倆的起點(diǎn)低上不少,，得抓緊時(shí)間汲取更多的知識(shí)好彌補(bǔ)這一差距,。
藏書閣位于學(xué)堂北面，有五層之高,，四周還立有圍墻,，進(jìn)門時(shí)需要向守門的高年級(jí)學(xué)員們出示身份銘牌驗(yàn)明身份。
新生能活躍的區(qū)域只在一樓,，這里所儲(chǔ)存的大體是大陸上流通的科普類書籍,，不過眼下最適合他們，有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。
一樓還設(shè)有閱讀區(qū),，給人營造了一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境。
瑪爾斯選了一本神學(xué)院獨(dú)有的書籍,，是關(guān)于魔法的科普,。而加索則選了一本關(guān)于精神力的詳解。
瑪爾斯不是完全不識(shí)字,，他與小薇,、蒂茜雅待過不少時(shí)間,，一直沒停下學(xué)習(xí)文字，所以閱讀一些簡單的書對(duì)他來說不是什么大問題,。
“世間萬物由元素能量所構(gòu)成,，包括——人?！遍_篇第一句就是如此驚人,，瑪爾斯倒吸一口涼氣，這話太過絕對(duì)和狂妄,。
瑪爾斯想到這合上書本,，看了一眼封面上的著作人留名。
“修道爾,？”這幾個(gè)字瑪爾斯認(rèn)識(shí),，可惜他不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，甚至都沒聽過有關(guān)于這個(gè)名字的相關(guān)事跡,。
“我們所處的世界由偉大的‘煌’神所創(chuàng)造,，其手段就是利用好幾種元素能量構(gòu)成一切，山川,，河流,，植物，動(dòng)物,，人,。”
“充沛的元素能量漂浮在天地間的每一處,，我們完全可以利用這股偉大的力量來保護(hù)自己,，壯大自己的族群，就如同兇獸一般,，無敵于山林間,?！?p> “我有幸于幼年時(shí),，被偉大的‘煌’神所選中，接受了其授予的重大使命,，為了助我完成,，至尊神靈助我開啟精神力，又賞賜我智慧,，讓我能夠掌握天地間的元素能量,，發(fā)現(xiàn)其‘真理’所在?！?