不知道怎么了,，張森想起自己在老家時(shí)的一些事情,。

　　 他初中時(shí)在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)就讀，比起城里學(xué)校來(lái)說(shuō),，各種設(shè)施都很落后,。最落后的還是廁所,，如今很少見(jiàn)了。用磚頭和水泥砌一排墩子,，每?jī)蓚€(gè)中間有個(gè)坑,，適合人去蹲。臭烘烘,，臟兮兮,，里面經(jīng)常爬著密密麻麻的蛆蟲(chóng)。

　　 有一年夏季雨下的特別大,，淹沒(méi)了廁所,。那些茅坑也被泡在了水里，通過(guò)溝渠與外面的水洼也是連在一起的,。

　　 學(xué)生們上廁所的時(shí)候就要蹚過(guò)這個(gè)很寬的水洼,，進(jìn)入廁所，對(duì)著水方便,。

　　 張森的靴子有洞,，進(jìn)水,。從某個(gè)角度講，他其實(shí)就是蹚著屎尿去上廁所,，每天至少三趟,。

　　 而那時(shí)的他絲毫沒(méi)空留意這一點(diǎn)。

　　 他記得自己在初中的時(shí)候壓力特別大,，經(jīng)常挨打,，經(jīng)常面臨各種糟糕的處境。

　　 但是他有一個(gè)為人非常好的班主任,。

　　根據(jù)他現(xiàn)在的回憶,，在那種中學(xué)好老師必須為人非常好。教課再?gòu)?qiáng)都沒(méi)用,，為人不好的話只會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心靈上的創(chuàng)傷,。

　　 他還有一個(gè)好友，也是為人非常好,。

　　 他的初中非常的難,，以至于后來(lái)去城里讀高中和大學(xué)，每每回憶起自己的初中,，都會(huì)充滿了負(fù)面情緒,。

　　 但是如今再回憶起來(lái)，他挺懷念那個(gè)地方,。在那里他受到了不少考驗(yàn),。當(dāng)時(shí)，他的所有潛力都被調(diào)動(dòng)了起來(lái),。

　　即使三年給他留下了很重的創(chuàng)傷,，但是同時(shí)也磨煉了他的意志，使他變得堅(jiān)韌不拔,。

　　 同時(shí),，他也同情那些人。不管是同學(xué)還是老師,，他們因?yàn)樯鐣?huì)的原因不得不長(zhǎng)期深處那種環(huán)境之下,，想脫身而出是非常困難的。

　　 他的同學(xué)中只有五分之一會(huì)讀高中,，十分之一會(huì)讀大學(xué),，而女生讀大學(xué)的比例大約只有男生的一半。

　　社會(huì)對(duì)這些人來(lái)說(shuō)是非常痛苦的,。他想起來(lái)自己挨過(guò)的打,，有的是充滿關(guān)懷的，有的是充滿惡意的,。一些老師確實(shí)道德非常差,，但是張森并不想鄙視他們,。如果換成了張森本人，他也未必會(huì)表現(xiàn)的多好,。

　　張森想起了自己的班主任,，第一年當(dāng)老師就表現(xiàn)的很好，確實(shí)是非常難得的人才,。

　　 他還想起了自己那位好友,，后來(lái)被人稱作太老實(shí)。他也想起了自己走過(guò)的彎路,，自己的人品也隨著這條路而彎彎曲曲。

　　他想起了自己做過(guò)的那些錯(cuò)事,，并深深的充滿了后悔,。一個(gè)扭曲的社會(huì)就是會(huì)讓人在自己都意識(shí)不到的情況下犯下各種錯(cuò)誤，然后在日后悔恨,。

　　所有錯(cuò)事中最令他難過(guò)的就是那些傷害了別人的錯(cuò)事,。

　　 而一個(gè)學(xué)生能夠做的最好的事情不是去表現(xiàn)自己有多天才，成績(jī)有多好,，而是應(yīng)該去表現(xiàn)自己對(duì)人很好,，并且愿意忍受各種不公平的處境。

　　 他想起了很多個(gè)同學(xué),，他們無(wú)疑都比他更有資格獲得更幸福更成功的人生,。而這些同學(xué)在考大學(xué)方面便遇到了問(wèn)題，不知道他們現(xiàn)狀如何,。

　　人必須懺悔,。

　　 為什么活在這個(gè)社會(huì)，不知不覺(jué)之間便會(huì)犯下眾多罪孽,，讓日后的自己心痛到無(wú)法忍受,？

　　可是，即便如此,，人也必須樂(lè)觀,。

　　如果未來(lái)足夠美好，那么各種錯(cuò)誤,，最終都會(huì)得到原諒,，當(dāng)然，某些罪行除外,。

　　我們應(yīng)該原諒別人的錯(cuò)誤,，因?yàn)樗麄儗?lái)都會(huì)改正。我們應(yīng)該容忍別人的不當(dāng)行為,，什么都不要說(shuō),。

　　好好過(guò)日子便意味著多向前看,，少抱怨，提高自己的包容力,。

　　 真正的有才能的人可以給周圍的人帶來(lái)幸福和快樂(lè),。而更有才能的人會(huì)使周圍的人覺(jué)得放心：即使自己犯了一些小錯(cuò)，也不會(huì)被這種人介意的,。

　　 張森非常留意這一條,。

　　 自己的才能在真正的增長(zhǎng)，可以給社會(huì)帶來(lái)真正的益處,，而不是新聞炒作那樣的益處,。

　　 社會(huì)充滿陷阱和假象，使一些錯(cuò)誤的人誤以為自己成功了,，并四處傳播錯(cuò)誤的理念,，造成嚴(yán)重的危害。他們?nèi)蘸髸?huì)受到懲罰,，可是錯(cuò)誤已經(jīng)被傳播開(kāi)來(lái),。

　　 但是，對(duì)于缺少判斷力的個(gè)人,，如果對(duì)某件事缺少把握,，還是閉上嘴巴，低調(diào)做事為好,，以免形成言詞上的過(guò)錯(cuò),。

　　說(shuō)錯(cuò)話也會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，使自己的生活充滿痛苦,，難以成功,。

　　 張森知道，自己的某些思考其實(shí)是錯(cuò)誤的,，即使是現(xiàn)在剛剛進(jìn)行的某些思考,，也是錯(cuò)誤的。他要為這些錯(cuò)誤負(fù)責(zé),。

　　 他只能保證自己向正確的方向走,，一點(diǎn)一點(diǎn)糾正那些錯(cuò)誤。

　　人都不想說(shuō)錯(cuò)話,，做錯(cuò)事,，但是這有個(gè)過(guò)程。

　　人終究會(huì)變得成熟,，他是這么想的,。

　　那么，嘗試更努力的了解一下自己的初中吧,。

　　那是一個(gè)貧困的地方,。他其實(shí)受到了很好的優(yōu)待,。他的種種糟糕的印象只是他本人矯揉造作，缺少吃苦以及實(shí)干的精神,。他錯(cuò)誤的把某些好人當(dāng)做了壞人,。他并未真正的了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)，以至于缺少分辨力,。

　　他又一次覺(jué)得自己是個(gè)白癡,。

　　 當(dāng)他拿著皮搋子對(duì)準(zhǔn)惡魔們噴灑那種金黃色的流體的時(shí)候，他就想起了初中的很多事情,。其實(shí)那是個(gè)美好的年代,。

　　 他想起了那種公共廁所，一排又臟又舊的石墩子,，以及茅坑里金黃色的流體和蛆蟲(chóng),。

　　 他上初中的時(shí)候并不認(rèn)識(shí)皮搋子這種東西，因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有馬桶,，水管之類的東西,，用不著它,。

　　 惡魔們紛紛慘叫著倒下了,，然后身體也被腐蝕，變成了同樣的金黃色,。整個(gè)場(chǎng)面初看很惡心,，細(xì)看很美觀。他以為會(huì)聞到那種撲鼻的臭味,，可是事實(shí)上,，這里的惡魔都被某種力量?jī)艋耍炊劦搅艘还汕逍碌臍馕丁?p>　　成群結(jié)隊(duì)的惡魔氣勢(shì)洶洶前仆后繼向他沖來(lái),，都被他用皮搋子噴出的金黃色流體給消滅了,。

　　 王動(dòng)那邊的四人跑過(guò)來(lái)觀看，有點(diǎn)目瞪口呆,。

　　 王動(dòng)說(shuō)道：“張森,，我覺(jué)得你在玩屎?！?p>　　張森說(shuō)道：”別誣陷我,，我在凈化他們?！?p>　　左櫻說(shuō)道：“我們光明武士?jī)艋瘣耗У墓饷⑹墙鹕?，你這噴出的玩意是屎黃色的?！?p>　　張森說(shuō)道：“有意見(jiàn)是不是,？但是效果確實(shí)好,，不要以貌取人哪?！?p>　　吳莉則是給張森使了個(gè)法術(shù),，作用是可以短時(shí)間內(nèi)提高人的智商。

　　 但是,，眼前的景象確實(shí)很神奇,。大家都喜歡看，而且看得非常爽,。

　　 “消滅惡魔原來(lái)是這么簡(jiǎn)單的一件事,。”常青說(shuō)道,。

　　 他甚至有點(diǎn)嫉妒,，想搶奪張森的皮搋子，也拿去爽一把,。

　　 沒(méi)有惡魔再跑出來(lái),。張森走入洞穴，把犄角旮旯都檢查了一番,，但凡遇到幸存的惡魔,，都是舉著皮搋子噴射一股黃色流體，把它們消滅的一干二凈,。