寒假過了一半,，約翰的女兒們和凱洛爾的妹妹都來到了他的私人宇宙，開始了學習生活,。

　　她們甚至還申請了國籍,?？紤]到美瑞近年來日益下跌的就業(yè)率，其實已經(jīng)連續(xù)多年人口外流到大夏,，已經(jīng)漸漸成為美瑞當下比較嚴重的社會問題,。

　　約翰的大女兒愛麗絲和凱洛爾的妹妹瑪麗安娜似乎都對李乾坤有點意思,，他知道自己只要勾勾手就能搞上她們，但是李乾坤總覺得這是落井下石,，有些不太好,。

　　等寒假結(jié)束，他們也快要開學了,，團隊已經(jīng)基本建立起一套遺址挖掘的機制,，再過幾個月讓生化人磨合一下，就可以穩(wěn)定產(chǎn)出了,。

　　他們目前已經(jīng)獲得了八臺微型引擎,，除了賣掉的兩臺，剩下的一臺要運行超距信息站,，也就是維持遠程教育中心,、與其他宇宙聯(lián)絡，進行信息交流所必須的設(shè)備,，其他的五臺引擎都要用于月球基地的建設(shè),。

　　李乾坤讓凱洛爾的妹妹瑪麗轉(zhuǎn)學機甲設(shè)計——他其實不需要機甲駕駛員，但是為了將來要開辦的設(shè)計院考慮,，現(xiàn)在最急需的就是有機甲設(shè)計能力的研究員,。

　　從私人宇宙出來，趙虔貼心地把他送回家——按照趙虔的說法,，他現(xiàn)在可是“一名隱形的富豪”,，“基本的排場至少要有”。

　　不過李乾坤并不在乎這個,，坐公共飛車回家,，和坐私人空乘有什么區(qū)別呢？

　　高三下學期一開始,，竟然又是分班,。

　　高權(quán)終于被分到二班去了，還是當班長,。

　　但是學校單獨開設(shè)了無特性班級,，叫做“火力支援班”，里面全是無特性,，或者特性適合火力支援的同學,。

　　他的新同桌是周媛清。

　　周媛清是學校里相當出名的學霸,，硬要說的話,，其實她比較適合文化課，估計也是家里想讓她參軍，才報的機甲班,。

　　據(jù)說她可以同時心算出十艘戰(zhàn)艦的交角変換軌道——很多人都在背地里猜測她其實是人工智能偽裝的人類,。

　　不過對于李乾坤來說，她只是一個看起來很乖巧,，但長相不怎么樣的女同學而已,。

　　周媛清的個子很矮，鼻子特別大,。人看上去與其說是乖巧,，倒不如說有些木訥。但是如果跟她相處哪怕幾分鐘,，就會知道這個人只是特別習慣于思考問題,，而不是發(fā)表感想。

　　李乾坤跟她說的第一句話是：

　　“哇,，學霸,！可以教教我你是怎么學習的嗎？其實我四元數(shù)運算特別差,，連指揮都困難,。”

　　而周媛清甚至連一句客套都沒有,，直接就開始進入了思考模式,，簡直是相當認真地想了兩分鐘，這期間她只是盯著自己的桌角,，李乾坤差點以為她大腦是不是短路了,，可是看她認真思考的樣子，又覺得她怎么這么可愛,，連自己的客套話都要想半天,？

　　“是這樣的，我們學到的知識點中很多都是公式,，而這些公式是被總結(jié)出來用于直接計算特殊情況下的固定問題的……”

　　周媛清開始說話了,，她的聲音平穩(wěn)而又動聽，一個個關(guān)于如何學習四元數(shù)和矩陣運算的觀點不停地被她拋出,，又相互結(jié)合起來,，甚至還拿出一張紙，專門畫了好幾幅圖來說明它們之間的聯(lián)系,。

　　李乾坤一下子就感覺自己被她吸引住了,。跟老師那種灌輸式的講法不同，周媛清的教學簡直就是深入淺出,、聯(lián)接緊密、條理清晰，還順帶著說了不少小例子,。

　　她不像一個老師,，更像是一個學習很好的妹妹在充滿耐心地給弱智哥哥講題……

　　李乾坤甚至差點忍不住想去去摸摸頭，只是沒敢真的伸手,。

　　她給李乾坤講了半節(jié)自習課,，最后紙上幾乎寫滿了正反面，才結(jié)束了講解,。

　　她把那張紙撕下來給李乾坤,，李乾坤連忙謝謝她，又不禁說道：

　　“謝謝,，你講題的時候,，真……”

　　他原本想說“真漂亮”，可是一看她那張臉,，稍微有點三角眼,，眼角斜吊著，顴骨長得特別高,，顯得臉盤子很大,，鼻子和嘴的比例又很破壞面部平衡，便沒敢繼續(xù)往下說,。

　　“真……真像我妹妹,。”

　　“啊,，你有妹妹?。俊敝苕虑蹇戳丝蠢钋さ哪?，又不太自信地說道：

　　“你長得這么帥,，你妹妹肯定也很好看。我不行,，我長得有點丑,。”

　　“不不不,，你不是丑……”李乾坤下意識地說道,，然而話一出口他又沒詞兒了，絞盡腦汁地想半天,，周媛清笑了一下接到：

　　“我是特別丑,。我知道?！?p>　　“不是不是,，你講題的時候,，真挺好看的……反正我是這么想的，我挺喜歡的,?！?p>　　周媛清聽他這么說，就靦腆地笑了笑：

　　“謝謝,?！?p>　　李乾坤說了沒兩句，竟然感覺自己心跳加快,，也不好意思繼續(xù)跟她說話,，便低頭去看她畫的圖。

　　其實說是自習課,，同學們多半都去訓練室鍛煉了,。班級里也就那么幾個人還坐在書桌前復習文化課。

　　這時程劍宇突然路過,，扒在教室門外喊道：

　　“李乾坤,！去鍛煉啊,？”

　　李乾坤抬頭看了看,，把手里的紙對她一揚：

　　“不去，我學習呢,?！?p>　　他這一抬頭，就看見程劍宇正死死地盯著周媛清看,。她臉上好像沒什么表情,，但眼光中一股說不明的意味把他嚇了一跳。

　　等他定睛再看,，程劍宇已經(jīng)收回了目光,，對他噘著嘴問道：

　　“你什么時候變得這么熱愛學習了？”

　　程劍宇走過來,，拉著臉看了看周媛清畫的圖,，又輕輕還給李乾坤，不屑地扭頭離去,。

　　李乾坤并沒有看見她剛一出門,，就無力地癱在墻邊，又是憤恨又是嫉妒地用手攥著胸口的校服,，雙眼簡直像是要噴出怒火,，好半天才恢復了行動的力氣，咬牙切齒地走了,。

　　“我說怎么突然心里一咯?,！李乾坤你是不是瞎了眼了,！哪怕你看上張少琳我都不說你什么！你怎么能看上這么個丑八怪,！我寧可我的一生之敵是張少琳?。±钋つ銈€混蛋是不是把我也想得這么丑,？！為什么偏偏是她……啊,，心好痛,，這就是我不得不走的路嗎……好痛苦啊，為什么我的特性偏偏是預測性的……”

　　她嘴里小聲嘀咕著,，仿佛一個深閨妒婦一樣離去,。

　　而李乾坤卻絲毫不知，一邊美滋滋地看著手里的圖,，還不停贊嘆道：

　　“哎呀,，畫得真好看……你這個字，寫的可是真好……唉這個條理怎么就這么清晰……我平時得多跟你學習學習了……”