下午的時候又發(fā)了兩門試卷，張瀟子燕的成績依然是那么的糟糕，不過這些好像依然與張瀟無關,，張瀟繼續(xù)該干嘛干嘛,，干著自己想干的事情。
不過子燕就不同了,，看著只得了那么少分數(shù)的卷子,，越來越覺得難受，低著頭,，腦袋一片混亂,，雖然很想聽課，但是不論自己怎么努力,，就是沒法將心思集中在聽老師講解上,，偶爾唯一的舉動也就是轉(zhuǎn)過臉來看看張瀟。
張瀟不知道是在干嘛,，不過當子燕轉(zhuǎn)過臉來是便會立馬察覺,，傻呵呵的對著子燕笑笑，子燕見此也是笑笑,，然后便將臉轉(zhuǎn)回來,，繼續(xù)低著頭。
張瀟見此,，也不管講臺上的老師,，將頭湊過來，繃著眼睛看看子燕道：“怎么了,，怎么好像不高興啊,。”
子燕苦澀的笑笑,，看了看張瀟,，一副欲言又止的樣子，沒有說出話來,，轉(zhuǎn)過臉發(fā)了會呆,，然后也學著張瀟撕了一張紙，又想了一會,，寫道：哎,，張瀟,，你有沒有想過要上大學啊。寫完之后便傳給了張瀟,。
兩人本來就是同桌,，彼此談話那是再方便不過了，只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭就行了,，根本就沒必要要傳紙條,。
張瀟見子燕傳了個紙條倒是覺得怪怪的，有些猜不出子燕有什么不好意思說出口的秘密,，撓了撓頭發(fā)這才看看紙條,，見上面是這樣的問題倒也是有些犯蒙，一時竟然不知道有沒有想過,。
看看子燕,，微微笑笑道：“想沒想過啊，我怎么也不知道,?！弊友嗦犃艘彩切πΓ贿^沒有立馬說話,，又轉(zhuǎn)過臉去,，低著頭趴在那里。
張瀟見此,，腦袋想撥浪鼓一般忽的也轉(zhuǎn)了過去,，眼光不知道看著那里，開始思索了起來,，幾秒鐘之后又轉(zhuǎn)向子燕道：
“哎,，好奇怪，我真不知道我有沒有想過要上大學,，不過我感覺大學應該挺好的,，要是有大學要我的話，我肯定會去的,。怎么樣,，你想過沒有?！?p> 子燕見張瀟這么問,，轉(zhuǎn)過臉，張了張口,，沒有說出話來,，伸手將傳給張瀟的紙條拿過來，拿起筆來又要寫,。張瀟見此,，道：“干嘛啊,，你直接說不就是了,，寫個紙條慢不慢啊,。”
子燕想了想還是覺得有些話好像不應該從自己的嘴里說出來,，便用眼神示意了一下講臺上的老師,，張瀟抬頭看看，便轉(zhuǎn)過頭去,，也爬下來假裝看起了卷子,。
子燕便又拿起筆來想了想，寫道：張瀟啊,，我只給你說,，你可不要告訴別人，這件事我連我媽媽都沒告訴過啊?，F(xiàn)在我真的會想,，真的希望三年后我也能成為大學生，
也不為什么,，就是覺得吧,，大家應該都一樣，別人的人生能有這段經(jīng)歷,，自己不能是不是太那什么了......呵呵,，感覺臉皮好厚啊，班上的倒數(shù)第一竟然也做起了上大學的白日夢,。寫完之后又斟酌了一會才傳給張瀟,。
張瀟或許真的就沒有想過這個問題，看完子燕的紙條又犯了好一會蒙,，這才嘆了口氣,，感覺好難，怎么會有這樣的問題啊,，三年之后的事情好遠啊,。想著又轉(zhuǎn)眼看了看子燕。
子燕看看張瀟苦澀的笑笑,，輕輕的道：“是不是挺不要臉的,。”說著吐了吐舌頭,。張瀟也沒想清楚子燕紙條上的問題,，不過她倒是真的不愿聽子燕這樣自己說自己，趕緊道：“哪有啊,，你不要亂說啊,?！?p> 子燕見此微微笑笑，低下頭,，依然胡思亂想著,，總覺得自己成績這么差，上大學那根本就和自己沾不上邊,。
這些想法或許只有婷婷她們才應該有,，上大學也應該是她們那些人的事情，現(xiàn)在自己有這樣的想法,，雖談不上有多么見不得人,，但總是覺得怪怪的。
張瀟轉(zhuǎn)過臉去又看了看紙條,，又想了半天才理出了一點頭緒,，不過和子燕的想法比起來卻有些大相庭徑，她倒是不認為上大學只是那些好學生的權利,，而應該是每一個想上大學的人都有的權利,，誰想上大學都沒什么不應該的。
不過與此同時,，她倒也有些挺無奈,，因為大學招生要的就是分數(shù)，如果不是好學生,，那么不管你有沒有上大學的愿望,，有沒有上大學的權利，大學都不會為你敞開大門,。
張瀟如此想著突然覺得上天好不公平,，憑什么要讓有些人生下來就聰明伶俐，有些人生下來就考不出好成績,，想著想著便有些想多了,，由成績想到其他的事情，越想越不高興,，最后自己和自己生起了氣,。
自己和自己生氣真的讓張瀟心中很難受，好像要哭出來的樣子,，張瀟不想聽課,，趴在桌子上，漸漸的張瀟也覺得昏昏沉沉的,，沒一會就睡著了,，
不過即便是睡著了，腦子中也還是糾纏著這些問題，迷迷糊糊的好像在夢中也思考這些,，直到下課張瀟才醒過來,，眼光迷離的看看桌上的卷子，一把拿下來塞進了桌箱中,，不愿在多看一眼,。
正好現(xiàn)在也到課外活動時間了，張瀟便睡眼朦朧的站起來挽起子燕的胳膊要和子燕去操場上散心,。
不過有些時候就是這樣無奈,，想要去操場上的張瀟偏偏就是不能如愿,。兩人剛走到門口,，便見班主任站在門口。班主任見兩人出來,，便道：“張瀟,，你先來我辦公室一趟吧?！?p> 張瀟不知道班主任為什么叫她,，也沒多問，沒多想,，見此也只得照做了,，挽著子燕胳膊便跟著班主任去了辦公室。班主任到辦公室便坐在了辦公桌前,，先是沒有說話,，而是翻開成績單又是看了看。
張瀟好奇班主任看著什么,，便伸著脖子過去看了看,，然后傻不呵呵的道：“成績單啊，我也看看,，額,，我肯定是倒數(shù)第一吧?！?p> 張瀟雖說不怎么在乎成績,，但從自己口中說出倒數(shù)第一還是覺得有些不好意思，突然也是撓了撓頭,，將伸過去要看成績單的腦袋又縮了回來,，轉(zhuǎn)臉向子燕伸了伸舌頭。
子燕來到辦公室既緊張,，又拘束,，見張瀟如此漫不經(jīng)心，趕緊伸手輕輕推了一下張瀟,，示意張瀟在班主任面前還是規(guī)矩一點的好,。張瀟見此便趕緊學著子燕的樣子站好,。
班主任覺得自己身為一八班的班主任，調(diào)節(jié)班上同學和老師之間的關系是他的責任,。
所以當英語老師早上和他談話之后他也了解一些英語老師的心思,，便想叫來張瀟說道說道，讓張瀟向英語老師賠禮道歉,，也好讓英語老師順順心,，同時也了解了解是不是因為自己張瀟才會如此對待考試的。
但是讓他萬萬沒想到的是張瀟的態(tài)度盡然如此漫不經(jīng)心,，根本就不拿考試當回事情,，作為上一屆的優(yōu)秀班主任看到此處也是有些生氣了。
沉下臉來,，抬起眼皮看著張瀟道：“倒數(shù)第一名很光榮嗎,？怎么你還挺期待著倒數(shù)第一的啊。好像跟得了第一名一樣,?！?p> 張瀟也聽的出班主任語氣有些不平和，但是自己情緒倒是沒有因此有太大的影響,，只是老老實實的解釋道：“事實就是這樣,，我分數(shù)低，想改變也改變不了啊,?！?p> 班主任聽著張瀟如此說先是有些氣憤，不過接下來又立馬意識到英語老師所說的,，猛然覺得應該自己和張瀟之間有什么誤會,，便壓了壓情緒，轉(zhuǎn)而道：
“看樣子我確實有什么地方做的讓你不樂意了,，好的,，我也承認我不是一個十全十美得班主任，但是,，我也不是一個蠻不講理的人,，要是我們之間有什么嫌隙，完全可以我們來解決,，
你也不能用這種方式回擊啊,，你知道你這樣會影響到多少老師啊，這你們的數(shù)學老師,，語文老師,，也都是咱們學校的元老級教師，都五十多歲了，還是勤勤懇懇的給你們上課,，你說你怎么就沒一點感恩之心啦,。再說你們英語老師，人家.......”
班主任說著,，眼光又掃到了張瀟的成績單上,，只見張瀟數(shù)學是一百一十分，自己帶的物理是八十多分,，猛然醒悟自己這完全被楊老師所誤導,，
要是張瀟真的因為和自己有嫌隙故意不好好考試，那么自己所帶的物理課應當首當其沖,，而不至于在她所有的科目中排在第二位,。
想到此班主任立馬住了口，心中有一絲愧疚又有一些尷尬,，好后悔自己聽了英語老師的話后沒有經(jīng)過自己的思考便下了結論,，完全憑著想象就對自己的學生指責。
結結巴巴的道：“嗯,，怎么說啦，張瀟,，好吧,，你先去把你今天發(fā)下來的卷子拿來讓我看看吧?！?p> 張瀟和子燕先是聽著班主任教導,，內(nèi)心都有些惴惴不安，低著頭悄悄的對視了一眼,，然后又轉(zhuǎn)過頭來靜靜的聽老師訓導,，只是沒想班主任說著突然話鋒一轉(zhuǎn)，讓本來反應就不太快的張瀟有一些發(fā)蒙,，不由自主的抬起頭向班主任靠近了一下,，道：“啊，怎么啦,?！?p> 班主任見自己沒弄清楚情況便就責怪自己的學生，心中也挺愧疚的,，現(xiàn)在見張瀟如此傻呵呵的樣更是覺的自己這班主任做的確實有些不怎么樣,，
趕緊也拿下來自己硬撐的班主任的架子，也不再顧及自己說變就變的態(tài)度會不會損傷自己在學生面前的威嚴,，和氣的道：
“現(xiàn)在期中考試也結束,，你確實也是倒數(shù)第一，所以我想了解了解情況，你先把你今天發(fā)下來的卷子拿來我看看,?！?p> 張瀟見班主任態(tài)度突然轉(zhuǎn)好了，緊繃的心情也轉(zhuǎn)眼放松了下來,，班主任要她的卷子,，她想也不想便道了聲好，就拉著子燕又去拿自己的卷子了,。