古往今來(lái)不管是煉氣士,、巫還是歷代的君主往下傳承的從來(lái)沒有過現(xiàn)在的這個(gè)樣子。人家都是從小培養(yǎng),，在四五歲的時(shí)候就帶在身邊言傳身教,，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才基本上都會(huì)把師父的本事都學(xué)去了。
成材率特別高,，屬于那種交一個(gè)會(huì)一個(gè),、會(huì)一個(gè)成一個(gè)的類型。這就是所謂的一個(gè)徒弟半個(gè)兒的類型,，徒弟會(huì)受師父的影響相當(dāng)大,。
但是秦小樹用了一種前所未有但是在后世絕對(duì)成功的教育方式，俗稱填鴨式教育,。
講給你方法,，講給你原理。
記住了沒有,？
沒有,？死記硬背也得背下來(lái)，以后自己在慢慢的理解,。
記住了,？出題考上一遍，不合格繼續(xù)背,。所謂的因材施教,、興趣教育之類的在這個(gè)世界其實(shí)并不合適，秦小樹需要的并不是一個(gè)兩個(gè)頂尖的人才,，也不是需要一批人才,。
而是需要連接不斷的，成批量的基礎(chǔ)性人才,。這些人會(huì)帶著秦小樹的風(fēng)格傳承下去,，什么所謂的書呆子之類的都會(huì)在漫長(zhǎng)的壽命下回歸本我。成批量的基礎(chǔ)教育砸上去,，在一定的基數(shù)下總會(huì)出現(xiàn)大批量的人才,。
在那個(gè)華夏的九年義務(wù)教育之下,，真正的成材率或許沒有那些歐美的學(xué)生成材率高，但是龐大的基數(shù)足以在催生無(wú)數(shù)頂尖人才同時(shí)保證好這個(gè)社會(huì)中下層的后續(xù)力量,。從而使這個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)一代人的快速性騰飛,，小的時(shí)候最抱怨的就是這個(gè)國(guó)家的教育。
死記硬背,、書呆子,、把人都教傻了之類的話聽得也太多了，但是真正長(zhǎng)大之后才知道國(guó)家戰(zhàn)略布局的高瞻遠(yuǎn)矚,，國(guó)外三八四十二,。
秦小樹可沒有耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的搞教育，一批不行下一批,，下一批不行再下一批,，等到真正的高校成型了的時(shí)候就是賣房賣地順便綁架其子孫后代的時(shí)候了。
所以秦小樹講課不求理解,，但求會(huì)背,。背完了之后順便還能有自己的理解的都是棒棒的學(xué)生，但是只能理解這種內(nèi)容不會(huì)背誦的這種學(xué)生就該死了,。
在新城的最南端,，數(shù)千人在這里辛苦勞作著。數(shù)十人分成一組在不同的坐著同一件事情,，一尊尊大鼎中各種樹皮,、麻頭、枝葉甚至根莖都在大鼎中蒸煮著,。
然后有人將蒸煮出來(lái)的東西用石錘反復(fù)的砸來(lái)砸去,，最后變成一團(tuán)團(tuán)白漿之類的東西。倒上水后小心翼翼的撈出來(lái),，在這個(gè)器物上形成一層層白色的東西,。
在太陽(yáng)的照射下這些東西逐漸的凝干，最后成為一張張潔白的東西,。摸上去柔軟無(wú)比但是有清脆的響聲,，聞上去還有淡淡的清香,。
“大人,，成了嗎？”
張三把一疊紙張呈現(xiàn)在王小二的面前,。這些紙因?yàn)橹谱鞯牟牧喜幌嗤?，在工藝上秦小樹也只是知道大致的流程，所以眼前的一切都是這些人摸索出來(lái)的,。
“擼起袖子把活干,，賞金賞銀千百萬(wàn),。”
“只要造出紙,，大王請(qǐng)你去保?。 ?p> “紙就是黃金,，紙就是知識(shí),，紙就是未來(lái)！”
“但凡造紙者,，官升三級(jí),，賞鹽萬(wàn)斤！”
在旁邊的墻上或者是大鼎上還能貼著這種各樣的標(biāo)語(yǔ),，但是毫無(wú)疑問現(xiàn)在都已經(jīng)模糊了,。這群人已經(jīng)沒日沒夜的干了四個(gè)多月了，自從第一批食鹽出來(lái)的時(shí)候秦小樹就已經(jīng)在布局這里了,。
和食鹽不同,，秦小樹也起不了什么指導(dǎo)作用，干脆就用各種搞了個(gè)造紙大競(jìng)賽,。一百多個(gè)小組每天都給補(bǔ)貼,，誰(shuí)造出紙來(lái)誰(shuí)重重有賞。
在造紙之前的補(bǔ)貼可謂是相當(dāng)豐厚,，食鹽萬(wàn)斤不比后世的黃金萬(wàn)兩差在哪里,。但是現(xiàn)在不一樣了，隨著鹽業(yè)的發(fā)展食鹽萬(wàn)斤也不過是一個(gè)人一兩個(gè)月的產(chǎn)量罷了,。
但是經(jīng)過這么多天的摸索紙終于出來(lái)了,，王小二不禁淚流滿面。
自己還是大王的內(nèi)侍官呢,，同一批做鹽的人都早早的發(fā)了財(cái),，成天往大王新開的風(fēng)花雪月一條街跑，自己都還沒去過呢,，想一想心里就癢癢啊,。
還有那些老師們，現(xiàn)在聽說(shuō)有的都出師了,。這可是人皇的門生啊,，在全世界橫著走誰(shuí)不讓著點(diǎn)？自己這種好事竟然錯(cuò)過了,！那群家伙現(xiàn)在拿著補(bǔ)貼收著學(xué)費(fèi)成天干嘛,？還不是往風(fēng)花雪月一條街跑！
王小二一把抱住那一疊紙,，一溜煙的消失了,。
……
秦小樹看著擺在自己這邊的一疊白紙,，心中開心不已。造紙術(shù),、印刷術(shù),、火藥、指南針一直以來(lái)是古華夏最偉大的四大發(fā)明,，甚至都影響了后世大航海時(shí)代和工業(yè)革命,。
火藥就不用說(shuō)了，在這個(gè)世界上就算是原子彈也起不了太大的作用,。
造紙術(shù)和印刷術(shù)的意義在于知識(shí)的傳承,，只要是有這種東西更讓自己東西做到真正的普及化。這個(gè)世界上有傳道法器,、玉簡(jiǎn)但是太過于貴重,，一屋子的竹簽、甲骨估摸著也就能寫個(gè)兒歌三百首罷了,。
拿著這一張張的白紙,，秦小樹突然想到了自己的初中時(shí)代?！逗诘缹W(xué)生》《壞蛋是怎樣煉成的》《誅仙》《少年……咳咳》等著名書籍被撕成無(wú)數(shù)份,，每一份二十來(lái)頁(yè)。上課啥也不干就看那玩意兒,，看完了下課就和其他同學(xué)換,。
而且……也不怕老師沒收，別說(shuō)是少了一段,，就是少了一半咱也照樣看,。
這是啥，這都是知識(shí)的傳承??！
“好！好,！好,！王小二你立下大功了，所有的參與人員賞鹽萬(wàn)斤,，主要的功臣賞鹽翻倍,！”
秦小樹激動(dòng)了，前一段時(shí)間條件相當(dāng)?shù)目炭喟?，都是讓自己的學(xué)生們?cè)谏匙由暇毩?xí)寫字,，這次好了終于有了考試的工具了,。
至于考試內(nèi)容,，費(fèi)腦子出題是不可能的了,，秦小樹決定讓他們把自己教的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)的默寫一遍！
王小二也感動(dòng)的熱淚盈眶,，不能控制了,。風(fēng)花雪月一條街，我來(lái)啦,！
“小二,，你吩咐下去，讓所有的制造紙的工匠都繼續(xù)改進(jìn)造紙的方法,。每個(gè)小組都有生產(chǎn)任務(wù)的,，孤王會(huì)準(zhǔn)備商隊(duì)去賣紙，所得六成都是他們自己所有,。所有有效的新工藝孤王都有賞賜,。
另外小二，聽說(shuō)過印刷術(shù)嗎,？”