山?？善?，意難平。

　　陶桃上學(xué)的時候,，最不喜歡的就是寫總結(jié)和看文言文了。

　　后面為了離木庸的距離更近,，陶桃對文言文的態(tài)度硬是被拐了山路十八彎,。原本有兩個不喜歡的東西，自己還能偶爾平衡一下,，換著比較,，沒有了文言文牽扯后，陶桃對寫總結(jié)這件事更加抓狂了,。

　　我至少以為我畢業(yè)就可以逃脫了,。

　　然而是我想多了。

　　葡萄美酒夜光杯,。

　　杯=卑=我

　　當(dāng)個講師,，要總結(jié)經(jīng)驗，要暢談理想,，要放眼未來……

　　陶桃只想原地滾蛋,。

　　我受夠了這人間疾苦,。

　　第一個思考方向，對漫畫劇情的設(shè)計有什么靈感,？

　　沒有,，下一個，謝謝,。

　　第二個思考方向,，對人物的設(shè)定有什么建議？

　　無,，跪安吧,。

　　第三個思考方向，如果有下一部作品,，會是什么類型呢,？

　　就算鬼知道，我也不知道,。

　　……

　　陶桃一度回憶起了自己在大學(xué)期間參與學(xué)?；顒拥臅r候，自己被學(xué)長拎起來提問,。

　　“你對這幅圖片有什么想法嗎,？”

　　陶桃看著自己眼前只有黑色和白色基調(diào)的圖片，一個人影和房子剪影,，其他什么也沒有,。

　　想法？

　　反映了社會的黑暗一面,，突出了人最本質(zhì)的性格,，折射出這個世界對人性的扭曲？

　　個鬼呢,！

　　陶桃撐下巴,，一會，認(rèn)真點頭評價：“好看,！很好看,，真的好看！”

　　然后惹得全場的人都把目光集中到了她的身上,。

　　學(xué)長和學(xué)姐備了半天的提示詞和安慰語都沒能說出來,。

　　抱歉，你這個回答我找不到匹配答案,。

　　對比前面的回答,。

　　“這個線條運用得很微妙，讓整張圖片有了一種生活之外的感覺,?！?p>　　“色彩很好,，柔和了四周飄散的羽毛，突出了畫面中間的人物形象,?！?p>　　陶桃的回答簡直清新脫俗到智障。

　　……

　　陶桃腦殼疼,。

　　想不出來到底應(yīng)該怎么開始的陶桃干脆回去翻自己以前的作品看,。

　　話說，要不我試試百度小學(xué)生演講開頭,？

　　那我要選擇三年級難度還是五年級難度比較好,？

　　哪個比較符合我后文的演講水平？

　　唔,。

　　要不一年級吧,？

　　陶桃繼續(xù)卒。

　　作品有點久了,，第一部連載作品是在陶桃大三的時候開始的,，撐了快一年就完結(jié)了，第二部又撐了兩年,。

　　把自己之前的兩部作品看過,，陶桃的評價就是，智障,。

　　畫著的時候,，漫畫絕對是自己親閨女，怎么看怎么好看,，雖然傻里傻氣的地方很多,，槽點什么也是滿滿，但是在自帶濾鏡的老母親眼里,，自家的閨女怎么看怎么好看,，畢竟很多地方都是為了情節(jié)而情節(jié)，槽點避不掉,。

　　畫完以后，剛開始一段時間還好,，偶爾回憶一下過去,，還是有很多感慨和收獲的。

　　畫完很久很久后,，誰能告訴我我當(dāng)初為什么要走這個設(shè)定,，以及這里和這里怎么都是尬點，邏輯錯誤到?jīng)]邊際了,。

　　要不給他們講一講自己作品的智障地方,？

　　估計自己會被當(dāng)成智障,。

　　為了不被大家用關(guān)愛的眼神看自己，陶桃老實捧起現(xiàn)在連載著的漫畫找靈感,。

　　《噓,，我比他大五萬歲！》

　　陶桃正在連載中的作品,。

　　是一部未來紀(jì)元為背景的作品,。

　　雖然這個名字看起來確實像是神話修煉文，但它的背景設(shè)定是在未來世界的,，跟修仙文沒有任何瓜葛,。