他這么一說,，蒙雪卿松了擰在他耳朵上的手,。

　　雙手抱胸笑咪咪的看著他：“嗯,！既然這樣，那不如這節(jié)課你替老師上怎么樣?”

　　“這怎么能使得呢”

　　連忙擺了擺手,。

　　“您可是我們偉大的人民教師，我?guī)湍险n那就是打您的臉”

　　“而且我?guī)湍险n,，那不是在搶您的飯碗,，這種事我這么做得出來呢”

　　一下子解釋這么多，他就想表達(dá)一句:你讓我用學(xué)得那點(diǎn)英語(yǔ)知識(shí)去教學(xué)生,，那不是誤導(dǎo)人民子弟兵嘛,！

　　蒙雪卿一瞪眼,。

　　“那你剛剛干嘛去了？嗯,？你知不知道我剛剛在講臺(tái)上站了足足一分鐘的時(shí)間”

　　“沒事,，老師相信你，你這么優(yōu)秀,，肯定能把這節(jié)課上好”

　　連珠帶炮的話語(yǔ),，從蒙雪卿嘴里吐出來。

　　直接給他判了死刑,，這節(jié)課你上也得給我上,，不上也得給我上。

　　“蒙老師,，我覺得我的知識(shí)肯定不如你……”

　　他還想做最后的掙扎,，立即被蒙雪卿給打斷。

　　“打住,，別在這浪費(fèi)時(shí)間,，你想講什么都可以，老師相信你,，趕緊上去”,。

　　此時(shí)的蒙雪卿，就像拿著棒棒糖哄騙小女孩的大灰狼,。

　　腦補(bǔ)一下那個(gè)場(chǎng)景,，他只覺得一陣顫栗，想想就可怕,。

　　寧可得罪小人,，莫要得罪女人！

　　這句話他在很早之前就明白,，可是這么淺顯的一個(gè)道理,，不經(jīng)意之間就忘到九霄云外。

　　“蒙老師你說的是真的,？我講什么都可以嗎”

　　試探性的問了一聲,！

　　其實(shí)只要不講英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，憑借他穿越前,，孤身一人在外打拼的經(jīng)驗(yàn),。

　　對(duì)付一群沒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的初中生，還不是一件手到擒來的事情,！

　　“嗯,，只要跟英語(yǔ)有關(guān)就成”蒙雪卿點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她一直在思考為什么整體教學(xué)質(zhì)量一直提不上去,？是不是和學(xué)生的互動(dòng)太少,？

　　換位思考一下,，如果教了他們重要的知識(shí)點(diǎn)，然后讓學(xué)生來講,，整體教學(xué)質(zhì)量會(huì)不會(huì)有所提升,？

　　這是她和其它幾位老師一直在思考的問題。

　　恰好進(jìn)來就看到皇海彬在發(fā)呆,，以他在班里中等水平的成績(jī),。

　　偶爾在別的班級(jí)還能聽到有同學(xué)在談?wù)撍粋€(gè)教師宿舍摟的數(shù)學(xué)老師更是時(shí)常提起他,。

　　偏數(shù)學(xué)偏的特別嚴(yán)重,，想來在班里的人緣也差不到哪里去，這就給了她理由執(zhí)行她們一直在討論的計(jì)劃,。

　　聽到蒙雪卿的答復(fù),，他隨手拿起玻璃放進(jìn)褲兜里，屁顛屁顛的向講臺(tái)上走去,。

　　蒙雪卿順勢(shì)在他的座位上坐了下來,。

　　看著蒙雪卿坐下，145班的同學(xué)你看看我,，我看看你,，坐也不是，站也不是,。

　　只能將目光投向走上講臺(tái)的單薄身影,。

　　“咳咳,，同學(xué)們上課”

　　有模有樣的站在講臺(tái)上,，雙手隨意的撐在講桌上，學(xué)著老師的口吻,！

　　目光掃視著下方的同學(xué),，絲毫沒有因?yàn)橄路接欣蠋煻@得拘束，蒙雪卿坐在座位上,，饒有興趣的看著講臺(tái)上的那道身影,。

　　同學(xué)們看著他奇怪的舉動(dòng)，一臉懵逼的看著他,。

　　他是在干嘛,？不是說要講課嗎？

　　“搞錯(cuò)了,，我再來一遍”

　　走到教室外,，然后從教室外從新走上講臺(tái)。

　　清了清嗓子：“咳咳,，同學(xué)們上課”,。

　　“起立”蒙雪卿站起來喊了一嗓子,。

　　將一部分同學(xué)的思緒給拉過來，大部分還處在一臉膩逼的狀態(tài)之中,。

　　斷斷續(xù)續(xù)的喊道;“good afternoon,，Miss Huang……meng（下午好，皇女士……蒙女士）”,。

　　同學(xué)們一時(shí)之間沒反映過來,，加上喊慣了蒙雪卿，直接把他喊成了皇女士,，讓他一陣汗顏,。

　　“Sit down（坐下）”用蹩腳的口語(yǔ)說出來，同時(shí)雙手向下壓了壓,。

　　雖然口語(yǔ)能力不怎么樣,，但是同學(xué)們依舊聽清楚了，陸陸續(xù)續(xù)的坐了下來,。

　　“I'm your new teacher,，Huang Haibin（我是你們新來的老師皇海彬）”接著用蹩腳的英語(yǔ)做了一個(gè)自我介紹。

　　雖然說的不怎么通順,，但還是有少部分成績(jī)好的同學(xué)能聽清楚,，大部分同學(xué)直接蒙圈。

　　隨手從講桌上的粉筆盒里抽出一支彩色粉筆,，然后刷刷的幾筆將這句口語(yǔ)寫在黑板上,。

　　下方座位上的蒙雪卿眼前一亮，四周環(huán)顧了一下,。

　　以前班里有幾個(gè)特別喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，現(xiàn)在出奇的安靜。

　　而且上課愛睡覺那幾個(gè)學(xué)生,，現(xiàn)在都在認(rèn)真聽講,，心里略微放松下來，這個(gè)還是有一定的可行性,。

　　用兩個(gè)手指頭跪起敲了敲黑板,。

　　“看黑板”

　　目光看向下方左顧右盼的蒙雪卿。

　　“同學(xué)們認(rèn)真聽講??！這位同學(xué)說你呢！蒙雪卿同學(xué)”,。

　　蒙雪卿錯(cuò)愕的抬頭看向皇海彬,。

　　他剛剛叫她什么？同學(xué)？還直呼她的名字,？這個(gè)稱呼她多少年沒有聽見了,？

　　心里說不出是什么滋味，想發(fā)作卻又不知該如何發(fā)作,。

　　底下的同學(xué)們暗暗為他捏了把冷汗,，悄悄的給他豎起大拇指。

　　“同學(xué)們,，I'm是I am的縮寫,，表示‘我是’的意思”

　　“new是一個(gè)形容詞，表示剛出現(xiàn)的,，新的,，新事物新東西”

　　“teacher是一個(gè)名詞，表示老師,，這句話連起來就是我是你們新來的老師,，至于后面這個(gè)是名字的拼音，姓氏和名字要隔開”

　　他將單詞一個(gè)個(gè)拆分開來講,，再將后面的名字拼音用淡藍(lán)色粉筆圈起來,，怎么寫講解出來。

　　讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)都露出恍然大悟的表情,。應(yīng)該是掌握的八九不離十,。

　　緊接著又在黑板上寫下兩個(gè)詞語(yǔ)，分別是Miss和Mr.,。

　　“大家哪里不懂,，可以在下課時(shí)間來問我，雖然我成績(jī)不怎么樣,，但是我知道的決定知無不言”

　　“另外跟大家說一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題,，本人性別男，未婚,，是一個(gè)正氣方剛的陽(yáng)光少年,！”

　　班里面哄笑聲一片,，更是有同學(xué)叫道：“這還用說嘛,，全世界都知道你是男滴”。

　　甚至還有個(gè)腦洞大開的同學(xué)慢悠悠的冒出一句：“我滴天,！你不會(huì)是女扮男裝混進(jìn)我們男生宿舍的吧”

　　他差點(diǎn)一頭栽倒在地上,，就想問一句。

　　他哪里像女生,？身上散發(fā)的雄性柯爾蒙氣息難道感受不出來嗎?

　　“我絕不是女扮男裝,，這是天生的事實(shí)，大家看黑板,，這兩個(gè)詞你們應(yīng)該不陌生吧”

　　適宜的活躍一下氣氛,，再次將同學(xué)們的精神集中在黑板上,。

　　大家看到黑板上的單詞，再聯(lián)想到他剛才的介紹,，立刻有一個(gè)詞出現(xiàn)在大部分人的腦海中:皇女士,。

　　“想到了吧？剛才上課你們喊的以后可千萬別喊啊”

　　“miss有兩個(gè)意思,，在它是動(dòng)詞時(shí)表示未達(dá)到的,，未得到，錯(cuò)過,，不理解,，不懂”

　　“在它是名詞時(shí)用于未婚女子姓氏或姓名前，禮貌的稱呼,，表示小姐,，女士”

　　“Mr.是一個(gè)名詞，表示先生,，所以剛剛你們應(yīng)該稱呼我什么”

　　講完后他直接將問題拋給了同學(xué)們,。

　　讓他們自己去思考，如果只懂得自顧自的講一通,，不給他們思考的時(shí)間,，那樣一節(jié)課他們根本學(xué)不到什么東西。

　　所以他直接化繁為簡(jiǎn),，反正又沒要求他必須講什么,，只要和英語(yǔ)相關(guān)就成。

　　那他就講一些和生活息息相關(guān)的簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)就行,，太難了他也不會(huì),，隨便講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一節(jié)課時(shí)間就到了,。

　　“Mr.Huang(皇先生）”同學(xué)們異口同聲的齊喊道,。

　　學(xué)習(xí)情緒前所未有的高漲，精神前所未有的集中,。

　　接下來的時(shí)間里他又飛快的講了幾個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),。

　　講的毫無壓力，同學(xué)們聽的異常輕松,，一節(jié)課的時(shí)間就在這樣輕松愉悅的時(shí)光里飛快的溜走,。

　　直到那熟悉而又陌生的下課鐘聲響起，同學(xué)們才恍惚驚覺,，以前非常難熬的一節(jié)課,，原來可以過得如此之快。

　　“同學(xué)們，下課時(shí)間到了,，休息吧”

　　揮了揮手,，走下了講臺(tái)。

　　此時(shí)的班長(zhǎng)已經(jīng)變機(jī)靈了,，站起來喊道,。

　　“起立”

　　同學(xué)們整齊的站起來，齊聲喊,。

　　“Teacher rest（老師休息）”

　　徑直向自己的座位走去,，上這一節(jié)課他始終保持著十二分的精神，還好,，總算有驚無險(xiǎn)的度過,。

　　親身體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的感覺，內(nèi)心深處的佩服之感油然而生,。

　　“蒙老師,，霸占學(xué)生的座位不好吧”

　　雙手自然下垂，笑瞇瞇的看著蒙雪卿那嫵媚的臉頰,。

　　她看著眼前比自己小五六歲的男孩,，臉上依舊稚氣未退。

　　可那璀璨星辰的瞳孔之中猶如無盡深淵,，仿佛經(jīng)歷世事滄桑,，甚至有一種錯(cuò)覺，這個(gè)男孩好像和她是同齡人,。

　　“蒙老師”

　　再次試探性的叫了聲,。

　　蒙雪卿微微回神，嘴角非常自然的勾起一抹笑容,。

　　“皇海彬,，沒想到你還有當(dāng)老師的潛力哦！加油,！老師看好你,，我在你們班的下節(jié)課還是由你來上”。

　　說完順勢(shì)從座位上站了起來,，臨走時(shí)還不忘在他的左耳上輕輕掐了一下,，這次并沒有用太大的力道，有點(diǎn)像撫摸,，不過還是將他嚇得一機(jī)靈,。

　　“哎哎,！蒙老師,，你不能這樣啊！哇哇,！沒天理啊”