馬閑閑人坐在教室里面，外面下著雨,，她扭頭看看四周圍,，大家都聚精匯神的坐在各自的全子上，沙沙沙的筆在本子上記錄著什么,，她不時忘著窗外的雨發(fā)呆,。

　　這是一間墻上貼滿了花花綠綠貼紙的教室，窗明幾凈的前后各有一扇門,，左邊的墻上大的窗戶,，右邊的墻上有大的窗戶，左邊窗戶的前面有一張巨大的貼紙,，上面寫著全班同學(xué)的名字,。

　　按照學(xué)號的順序，每個同學(xué)的名字后便貼著小五角星,，這么五角星都-是根據(jù)學(xué)生們平日里的表現(xiàn)來的,，哪一次考次得了好成績貼上一顆，最守課堂紀(jì)律的貼上一顆,，最團(tuán)結(jié)友愛的貼上一顆,，諸如此類的

　　自從馬閑閑的成績還算是不錯的，之前也有挺多星星的,，自從跟楊

　　老師辨了那一次之后,，就再也沒有得過守紀(jì)律獎，團(tuán)結(jié)友愛獎

　　了,。馬閑閑盯著那貼滿花花綠綠的小五角星的貼紙征了征,。她

　　也是爭強(qiáng)好勝，愛慕這些虛榮的,，每次貼小五角星的時候,，老-師帶領(lǐng)全班同學(xué)給她鼓掌，她小小的虛榮心也得到了巨大的

　　滿足,，真可怕?。●R閑閑突然領(lǐng)悟過來,，原來如此,，人處于一-種環(huán)境時，不僅別人看得見的辯駁反對使你會驅(qū)服于環(huán)境

　　還有那些看不見的,，這些鼓勵,，讓你好好聽話，團(tuán)結(jié)友愛，做

　　一個乖孩子,，可是什么是乖的標(biāo)準(zhǔn)和定義呢,？老師規(guī)定的，馬國

　　因想不明白,，她又看了看在黑板前講課的楊老師,，不禁想到了

　　那次的改名字事件，老師叫改就改么,？馬閑閑,，你就沒有自腦子么？她又想走鄧萍跟她說的話

　　楊老師看出了馬閑閑又在走神,，本想出聲呵責(zé)她,，轉(zhuǎn)會一想，算了

　　這樣的學(xué)生還是少管為妙的好,，她腦海里浮現(xiàn)了那日鄧萍的樣子,，眼睛飄過馬閑閑又繼續(xù)上課，馬閑閑也注意到了楊老師的反應(yīng),，本來已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備,，也正準(zhǔn)備坐好來聽課的，可是楊老師卻什么也沒說,，徑自叫另一-個人起來回答問題,，馬閑閑直接被無視了，一時胸悶,，令人窒息,，心中卻也有小小的失落，原來如此,，除了環(huán)境中大家的看得見的圍-攻,，看不見的利用你的貪圖虛榮，安逸,，肯定而違心去順從權(quán)威,，和大部分人，那么還有一種大的便是這樣,，直接無視你,，馬閑閑第一-次感覺到了孤單，下了課,，馬閑閑一人孤孤單單的趴在桌子上,，腦子里反復(fù)的想著那些事，最近以來的練權(quán),，她的手臂，大腿，小腿隱隱脹痛,。

　　閑閑,，你怎么了，沒有事,，吧,，來李婷站在馬閑閑桌前的左上方問道，

　　沒事,，沒事,，馬閑閑勉強(qiáng)沖李婷笑了笑，

　　你肩膀處貼了一塊膏藥,，

　　馬閑閑不自覺的伸手摸了摸,，咧嘴一笑，真沒事,，自從李婷的20事件以來,，她的小星星也明顯少了不少。因而她與馬閑閑倒自生出了一股同病相憐的感覺來了,。

　　馬閑閑明白李婷的感受,，現(xiàn)在班上的大部分同學(xué)已經(jīng)這她冷淡了不少，甚至有一天,，馬閑閑親眼所見李婷的好友跑來對李婷說,。

　　你不該對楊老師那樣子的，畢竟她是老師,，你應(yīng)該門課再去對老師說這事的,。

　　因為不受老師的喜歡了，所以班上的同學(xué)也不喜歡她們了,。馬閑閑這也明白過來,，這大約就是人的天性了，人都是趨利避害的吧,。一想到這,，馬閑閑覺得更加的孤單了，因而抬起頭了沖李婷微笑道,，我真的沒事,，

　　那你身上這么貼著藥膏啊,？

　　我啊,，馬閑閑遲疑了一下，想到了自己在少年宮學(xué)的泰拳,，至-少還是自己的選擇,，心中便有些許安慰了一些,。說道，我在學(xué)拳,，

　　哐當(dāng)一聲,，馬閑閑和李婷都嚇了一跳，尋聲看去,，只見王大志在

　　另一排自己的課桌前將水給打翻了,，正手忙腳亂的將水瓶給

　　扶起來，一面擦著桌子,，見馬閑閑看向他,，他忙把頭低了下去。

　　但眼角看著桌上的水漬,，不時看一眼馬閑閑,，眼里全是心虛。

　　馬閑閑莫名其妙,，她知道王大志在想什么,，可是每次惹事的人

　　都是他么？她只求自保,，只要王大志不來惹她,，一切都好說。

　　馬內(nèi)閑壞笑的看著王大志,。

　　哇,，好酷，李婷顯然沒有在意之大志的反應(yīng),，只微笑著點點頭,，由衷的說道，好酷,，像俠女一樣的,，唉，可惜我爸媽只答

　　我去學(xué)一些畫畫啊彈琴什么的,，不過,，我也不喜歡打來打去的

　　李婷看了看馬閑閑的藥膏。一定很疼,。

　　還好,，還好，哈哈哈

　　這時,，上課鈴響了,，馬閑閑認(rèn)命的支起手來，又是楊老師的勞動課,，周五的下課年的最后一節(jié)課,，各個班的班主任的政治洗腦加勞動課,，楊老師會花大約三十分鐘的課圍繞著這星期的表記的好，誰表現(xiàn)的不好,，該給誰貼小五角星,，誰要好好來進(jìn)行三十分鐘的講話,，然后剩下十五分鐘,，給值國的同學(xué)打衛(wèi)生，反正她是被無視了的.上這課已經(jīng)全然與她無關(guān)了,。突然個大膽的想法,，在她腦子里形成，她面頰發(fā)燙,，說干就干,，在上課鈴響最后一道，大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的往教室里走的時候,，馬閑閑迅速的折起自己的書包往外面跑去,。

　　在鈴聲已經(jīng)響過了最好后一次，操場上差不多空了,，學(xué)生們都進(jìn)了教室,，馬因閑的心怦怦怦跳個不停。她提心議吊膽的往學(xué)校的后門去,，前門肯定是被鐵鏈系鎖著的,，不到放學(xué)不會開，后門有一個小側(cè)門,，是方面家住在學(xué)校里的教」家屬進(jìn)-出的,，一般傳達(dá)室的大爺會在小側(cè)門的里屋里看電視。

　　如果幸運的話,，可以從那里出去,，馬閑閑的心怦怦怦的跳個人，她摟著自己的書包,，往那里去后門的兩邊是圍墻,，墻-根處花草茂密，她走在空曠的校園里,，頓時有解脫的感覺,，比起剛才在教室里的壓抑和孤單，只在學(xué)校里,，還有被老師同學(xué)看到的可能,，她加快了腳步。往門那里走去,。越往門那走,，越有解脫之感,。馬閑閑看到了傳達(dá)室，卻不想看到了傳達(dá)室的大爺,，那大爺在與剛買菜回來的某位教工家屬閑聊著,。

　　馬閑閑心往下一沉。

　　馬因閑抱著書包貼著墻跟蹲在那里,，聽著那大媽在與傳達(dá)室的大爺聊著天,，馬閑閑望望著天邊的白云暗自發(fā)愁。該怎么樣才能出去,，她站起身子,，貓著腰往草叢那邊去，她看了看那邊的圍墻.圍墻上插著大大小小的玻璃塊,，她托著腮想了想被那玻璃塊給嚇著了,，還是放棄了。突然,，她想起來不久前來玩時,，發(fā)現(xiàn)的狗洞，她尋著記憶里的印-象往那里找去,。果然還在.她爬了出去,。