是嗎,？

　　如此一聽，季硯歌稍微滿意了些,。

　　罷了，好歹她當(dāng)初也是個學(xué)霸,，努下力,，應(yīng)該很快可以把那些知識撿起來的。

　　至于其它的問題,，季硯歌決定先適應(yīng)下這個世界,，再慢慢問小二。

　　于是次日一早,，她出現(xiàn)在了學(xué)校大門口,。

　　原主讀的學(xué)校是這座城市最好的一所私立高中，在這里讀的學(xué)生,，要么成績巨好,，期期拿著高額的獎學(xué)金，要么便是些豪門顯貴子弟,。

　　原主屬于后者,，而且季家還是豪門中的豪門。

　　坐在車上,，看著校門口朝氣滿滿的學(xué)生們,，季硯歌一些久遠(yuǎn)的記性被喚起。

　　她萬萬沒想到,，她一個在職場奮斗多年的人,，居然還能有重新回到校園的一天。

　　感慨了下,，季硯歌推門下車,。

　　她才站定，便感覺到四下里不少目光朝她看來,。

　　下一秒,，那些人要么自覺地加快腳步，要么自覺地散開了些。

　　總之,，人人都用行動透露出想與她拉開距離的意圖,。

　　這么招人嫌么？

　　之前光是靠文字了解,，季硯歌對原主的處境認(rèn)識還不夠深刻,，現(xiàn)在這么一親身體驗(yàn)，她立馬清醒地意識到原主混得有多么的慘了,。

　　看來要達(dá)成目標(biāo),，道阻且長呀。

　　“沒關(guān)系,，硯硯,，你一定可以變得人見人愛，花見花開的,?！?p>　　小二的聲音，在季硯歌腦子里響起,。

　　經(jīng)過一天的認(rèn)識,，小二已經(jīng)自來熟地改稱她為硯硯了。

　　而季硯歌也發(fā)現(xiàn)了新功能,，原來她不用說話,，直接集中意念便可以和小二直接交流了。

　　于是她在腦子里默默回道：“借你吉言,?！?p>　　然后季硯歌朝著自己的班級走去。

　　她現(xiàn)在高二,，所在的班級是高二九班,。

　　離教室門口還有幾步時，季硯歌便聽到教室里歡快的打鬧聲和聊天聲了,。

　　可是當(dāng)她一走到教室門口,，這些聲音立馬安靜下去不少。

　　季硯歌知道,，這些人是在怕她,。

　　原主的性格就是這樣，仗著家里有錢有勢,，是豪門中的豪門,，平日里欺負(fù)人是習(xí)慣了的。

　　所以她周圍的人,，沒有幾個敢惹她的,。

　　教室里只要有季硯歌在,，大家都會謹(jǐn)慎許多，生怕說錯了話,，或者哪里一個不小心惹了這個大小姐,。

　　迎著這些看上去懼怕，卻又含著些厭惡的眼神,，季硯歌面無表情地走到了自己的位置邊,。

　　在她的座位后面，坐著這間教室里唯一一個對她一臉冷漠的人,。

　　那就是這本書里的男主,，韓墨南。

　　比起季家,，韓家一點(diǎn)也不差,。

　　所以對于季硯歌這個喜歡欺負(fù)人，又囂張跋扈的大小姐,，韓墨南向來是沒什么好臉色的,。

　　此時看到季硯歌走來，他眼底浮起厭惡,。

　　季硯歌感覺到了。

　　她的目光在韓墨南的身上淡淡一掃,，然后便不再看他,，自己在自己位置上坐了下來。

　　小二的聲音立馬在她腦子里響起,，帶著焦急：“硯硯,，這是本書男主，你通關(guān)的關(guān)鍵人物啊,，你怎么都不主動打個招呼,？不打招呼你起碼給個笑臉，刷刷存在感啊,?！?