他們不明白,，這二人是怎么到一起的,。

　　他們更不明白，現(xiàn)在到底是什么情況,。

　　季硯歌怎么還抱著幾本資料書(shū)呀？

　　難不成是幫秋風(fēng)清拿的,？

　　一想到這個(gè)可能,，這幾人不由自主地打了個(gè)寒顫。

　　季硯歌幫人拿東西,，簡(jiǎn)直太不科學(xué)了,。

　　季硯歌和秋風(fēng)清，就在這幾人不解加迷茫的眼神中,，走回了季硯歌的位置邊,。

　　秋風(fēng)清將書(shū)放在季硯歌的桌子上：“唉呀，終于回來(lái)了,，這幾層樓,，爬得累死了，我以前的班在一樓,，不用爬來(lái)爬去的,，好懷念?！?p>　　那幾人彼此交換了下眼神,，都看得有些糊涂了。

　　秋風(fēng)清怎么把書(shū)放在季硯歌的桌子上,，難不成其實(shí)是秋風(fēng)清幫著季硯歌拿東西,？

　　秋風(fēng)清站在那里說(shuō)道：“季同學(xué)，你買高一的書(shū)做什么呀,?！?p>　　秋風(fēng)清這問(wèn)話，驗(yàn)證了這些人的猜測(cè),。

　　原來(lái)是幫季硯歌拿的呀,，如此一來(lái)，倒是合理多了,。

　　但是眾人立馬又有了新的疑問(wèn),，季硯歌買這么多資料書(shū)做什么？還把高一的也買了,？

　　一想到一個(gè)買了一堆書(shū)的季硯歌,，眾人就覺(jué)得魔幻。

　　季硯歌完全跟資料書(shū)這種東西不搭調(diào)的好么,，這也是為什么大家一開(kāi)始會(huì)認(rèn)為是季硯歌幫秋風(fēng)清在拿書(shū),，而不是直接覺(jué)得是秋風(fēng)清幫季硯歌拿書(shū),。

　　于是教室里醒著的人，都眼巴巴地看著季硯歌,，等著她的答案,。

　　季硯歌沒(méi)有注意到這些人的目光，淡淡地回道：“我學(xué)得不太扎實(shí),，所以把高一的也買來(lái),，再學(xué)學(xué)?！?p>　　除了秋風(fēng)清這位才來(lái)的新人,，其它人全部心里咆哮開(kāi)了。

　　季硯歌居然這是真的要努力奮斗,，好好學(xué)習(xí)了,！

　　天啦！

　　今天到底是怎樣充滿驚喜與意外的一天,！

　　不說(shuō)季硯歌能不能堅(jiān)持下來(lái),，季硯歌這樣的人，光是有這樣的想法,，已經(jīng)可以叫人當(dāng)新聞傳上半天了好么,。

　　于是醒著的人，立馬開(kāi)始去叫自己周圍的人,。

　　這樣的時(shí)刻,，當(dāng)然要叫上好友一起分享了。

　　教室里很快有人低聲抱怨：“唉呀,，你搖醒我干嘛,，我還沒(méi)睡夠呢?！?p>　　“起來(lái)看太陽(yáng)啦?！?p>　　“看太陽(yáng),？有病吧，太陽(yáng)有什么好看的,?！?p>　　“太陽(yáng)從西邊出來(lái)，你說(shuō)好看不好看,?！?p>　　一片低聲的嘀咕聲中，季硯歌買了資料書(shū)要努力學(xué)習(xí)的消息很快傳遍了教室,。

　　于是越來(lái)越多驚訝的目光朝季硯歌這里投了過(guò)來(lái),。

　　本來(lái)很多人還在抱怨被吵醒了,，心里窩著點(diǎn)火。

　　可是看到季硯歌桌上擺的那一大摞書(shū),，立馬沒(méi)人抱怨了,。

　　這種奇觀，百年一遇啊,，少睡一會(huì)兒算什么,。

　　眾人驚訝的目光，秋風(fēng)清并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),，她只當(dāng)大家只是隨意一瞥而已,。

　　于是她繼續(xù)站在季硯歌的桌子邊，然后笑了笑：“我要是有能幫得上的地方,，你盡管找我,，我化學(xué)生物都挺不錯(cuò)的，其它科也還湊合,?！?p>　　湊合當(dāng)然是謙虛的說(shuō)法，一個(gè)能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好,，而轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校的人,，隨便哪一科，都不會(huì)差到哪里去,。