周日下午開家長會(huì)，俞北北作為實(shí)習(xí)老師是可以不用去的,，但袁義沒說不用去,，而且她也想觀摩一下,，所以最后想想還是去了。
對(duì)于在辦公室見到她,，袁義也不驚奇,，還拿出一張姓名表給她,，說：“有些同學(xué)家里比較遠(yuǎn),，家長可能到不了,，你到時(shí)候登記一下，有必要的就電話溝通下,?！?p> 俞北北說：“好的?！?p> 這個(gè)年紀(jì)的孩子跟父母溝通不會(huì)很多,，父母想要了解孩子除了通過老師和同學(xué)還真找不到其他途徑，所以多數(shù)學(xué)生家長還是來了,。除了個(gè)別別的縣市真的太遠(yuǎn)了,。
六班所在的樓層是最高的，旁邊還有一個(gè)小小的露天平臺(tái),，天氣好的時(shí)候大家都喜歡在這里曬太陽讀書,。
俞北北這會(huì)兒也在這兒曬太陽，看著六班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的領(lǐng)著家長到來,，順便想想等會(huì)兒面對(duì)這么多成年人,，如果袁義忽然叫她講話，她應(yīng)該要說什么,。
然后就見眾多家長中一個(gè)熟悉的身影向她走過來,，臉上帶著和藹的笑意同她打招呼：“小俞老師好?！?p> 俞北北木然的回：“胡老師好,。”
胡亞芳身邊還站著依舊表情冷冷清清的袁央央,，看見俞北北也就瞇了瞇眼,。他屬于六班為數(shù)不多的冷漠的人，跟誰都不大處得來,，對(duì)于此俞北北已經(jīng)習(xí)慣了,，只是不知道為什么跟著胡亞芳？
或許是她的目光太過于直接,，胡亞芳說：“我袁央央的媽媽,，今天是來參加家長會(huì)的，所以可以不用叫我胡老師,?！?p> 俞北北覺得自己腦子轉(zhuǎn)不過彎來了，自然的接話說：“好的好的,?！?p> 等胡亞芳和袁央央走了之后她腦子才開始重新運(yùn)轉(zhuǎn),。袁央央是袁義的兒子！胡亞芳是袁央央的媽媽,！所以袁義和胡亞芳是夫妻,？！我的天那,！俞北北覺得自己在海外白混了一個(gè)多月,，居然到現(xiàn)在才知道他們的關(guān)系！??！
而且胡亞芳是蒲霄的小姨，那豈不是說袁義是蒲霄的小姨夫,？,！袁央央是蒲霄的弟弟？??！難怪之前和蒲霄說起海外的老師，問到袁義和胡亞芳是“認(rèn)識(shí)”,，其他人就是“知道”,。還有她的思緒飄飛到剛來的時(shí)候好像袁央央問過她：“認(rèn)不認(rèn)蒲霄？”
……為什么蒲霄的親戚她就這么遇到了,？那是不是說明她一直在蒲霄家人的眼皮底下,，她如果稍微表現(xiàn)的不好，以后會(huì)不會(huì)影響蒲霄家人對(duì)她的印象分,？
不對(duì)不對(duì),，他們只是談戀愛而已，不涉及那些,！俞北北覺得自己往后對(duì)生活的觀察還需要更加細(xì)致才行,！
她這邊剛剛對(duì)自己對(duì)待生活還不夠認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行了一次反省，又見胡婕兒挽著一個(gè)優(yōu)雅嫻靜的女人蹦蹦跳跳的走過來,，開心道：“北北老師好！”
俞北北也笑道：“你好,?！?p> 胡婕兒說：“這是我媽媽！媽媽,，這是我們班實(shí)習(xí)老師,，叫俞北北?！?p> 俞北北微笑和胡婕兒媽媽打招呼：“您好,，我是俞北北,。”
胡婕兒媽媽個(gè)子比俞北北高一些,，皮膚也保養(yǎng)的很好,，五官清麗，依稀可以看得出年輕的時(shí)候絕對(duì)很漂亮,，整個(gè)人身上透著一種少見的優(yōu)雅氣質(zhì),。而胡婕兒大概長得像爸爸，不太像媽媽的精致,，只遺傳了媽媽的酒窩,。
胡婕兒媽媽帶著和善的笑意說：“我知道你?！闭f著就用打量的目光上上下下的掃視著俞北北,。
俞北北甚至懷疑，如何目光可以穿透身體的話,，她已經(jīng)被看透了,。她猜測大概是家長看她年輕所以對(duì)她持有懷疑態(tài)度，她完全理解,，但還是有些不太自在,。她微笑說：“您可以先去教室，家長會(huì)一點(diǎn)半就開始,?！?p> 胡婕兒媽媽卻問：“北北老師晚上有空嗎？”
俞北北懵?。骸鞍,。俊?p> 她說：“我想請(qǐng)北北老師吃個(gè)飯,?！?p> 俞北北不知道該做什么表情，只能干笑道：“不用不用的,，我只是實(shí)習(xí)老師,，而且婕兒平時(shí)挺乖的，也很懂事,，大家都喜歡她,，不用老師操心的?！?p> 胡婕兒媽媽還待再說,，胡婕兒拉了拉她的袖子，附耳說了幾句，然后她恍然大悟,，又對(duì)俞北北說：“是我唐突了,。但我是真心誠意想認(rèn)識(shí)北北老師的?！?p> 俞北北忙擺手,，說：“沒有沒有。不過如果您想要了解婕兒的話我們也可以隨時(shí)溝通的,?！?p> 胡婕兒跟她媽媽說：“不然您跟北北老師加個(gè)微信吧?！?p> 胡婕兒媽媽看向俞北北,，似乎在征求她的意見，俞北北就說：“好啊,?！逼鋵?shí)她都不知道轉(zhuǎn)正之后還教不教高二呢，不過這年頭加個(gè)微信也不是什么稀奇的,，很多都只是一個(gè)客套而已,。
加了微信，俞北北看時(shí)間也差不多了,，就說：“我們先去教室吧,，等會(huì)兒袁老師也會(huì)過去的?！?p> 胡婕兒同俞北北說：“北北老師,，麻煩你帶我媽媽過去了，我就不去了,?！?p> 俞北北知道他們一群人是要去玩，就說：“可以的,?！?p> 就跟胡婕兒媽媽一前一后往教室走去。她側(cè)頭望了眼胡婕兒媽媽,，總覺得好像在哪見過對(duì)方,，不過這么有氣質(zhì)的人如果見過自己不該記不得才對(duì)，俞北北搖搖頭,，覺得自己想多了,。
俞北北告訴她胡婕兒的位置之后就站在外面等袁義。
海外學(xué)生多是家境優(yōu)越者,，很多家長相互間都有商業(yè)往來，所以教室里彼此間并沒有尷尬太久就熱絡(luò)了起來。
一點(diǎn)半的時(shí)候,，袁義準(zhǔn)時(shí)過來,。袁央央平時(shí)是獨(dú)坐，所以胡亞芳也是獨(dú)坐,，俞北北就拿著姓名表跟她坐在一起,。
袁義習(xí)慣性掃視全場后才說：“尊敬的各位家長，大家好,！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及高二六班班全體任課教師，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝,！”
“此次召開家長會(huì)的目的......”
之后對(duì)六班同學(xué)在高一整個(gè)學(xué)年的表現(xiàn)做了概述,，袁義又說了之后的教學(xué)方向，以及給家長的意見,，兩個(gè)小時(shí),，袁義仿佛講課文一樣聲情并茂，讓眾家長聽得連連點(diǎn)頭,。
最后他說：“很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠然,，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。
家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子,；同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此,，學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與?！?p> 話落,，胡亞芳帶頭鼓掌。俞北北也覺得家庭影響至關(guān)重要，很多時(shí)候孩子的性格或者某些做法都是因?yàn)榧彝ブ心硞€(gè)人某件事才會(huì)形成,，而她自己在某些方面也因?yàn)榧彝サ脑驔]法輕易改變,。
袁義說：“今天家長會(huì)就到這里，有問題的家長可以來我,，當(dāng)然也可以直接問我們的小俞老師,。”
俞北北：“,？,？？”
為什么總是這么突然的就點(diǎn)她,？,！雖然怔然，但在其他家長順著袁義的手指過來的時(shí)候她還是面帶著笑容,。
不一會(huì)兒,，袁義那就圍了好些家長。俞北北正在思考如果有人問她,，該怎么回答,，坐在她前面的黃巖家長就直接回頭問她：“你也是六班的老師？”
俞北北正色道：“是的,?！睂?shí)習(xí)老師也是老師！
旁邊陳睿豪家長說：“小俞老師看上去很年輕啊,?！?p> 俞北北回道：“不年輕了，快三十了,?！彼纳嵛迦耄畈欢嗔?。
黃巖家長感嘆說：“看不出來啊,。”
俞北北繼續(xù)微笑,，這時(shí)另一個(gè)家長說：“小俞老師這么年輕,，跟學(xué)生的關(guān)系也很好吧？”
這人長得黑黑壯壯的,，表情有些兇,，因?yàn)闆]在座位上，所以俞北北不知道這是誰的家長,。她笑笑說：“亦師亦友,，說的是有益的老師可以是知心的朋友,，有長處的朋友某種意義上就是值得學(xué)習(xí)其長處的老師。所以我很高興能成為六班同學(xué)的老師,?！?p> 陳睿豪家長又問：“小俞老師成家了嗎？”
這個(gè)問題好像有點(diǎn)超綱了......但袁義這會(huì)兒也在跟學(xué)生家長講話,，本著有問必答的態(tài)度，她說：“還沒,?！?p> 黃巖家長問：“有對(duì)象了吧？”
俞北北看了看身邊的胡亞芳,，胡亞芳也在看她,，好像不知道她跟蒲霄在談戀愛一樣，她覺得有些尷尬,，因?yàn)樗耐ｎD,，眾人以為她是默認(rèn)，那個(gè)表情略兇的家長說：“這個(gè)年紀(jì)的男孩子對(duì)一些感情總是存在著期盼,，如果俞老師在處理師生關(guān)系上方法不當(dāng),，很容易讓學(xué)生誤會(huì)......俞老師懂的吧？”
俞北北懂了,，甚至有些哭笑不得,，她根本不會(huì)對(duì)小孩子感興趣的呀，她盡量保持住微笑同那人說：“我雖然沒結(jié)婚,，但我有男朋友,。”為了增加信服力,，她又道：“六班同學(xué)都知道,，也見過?！?p> 言下之意,，不會(huì)存在誤會(huì)，不會(huì)誤導(dǎo),，她不師生戀,。
但表情略兇家長還是有些不信。
俞北北也無奈,，還好胡亞芳圍觀多時(shí)終于替她解圍道：“她確實(shí)有男朋友了,，我認(rèn)識(shí)的?！?p> 胡亞芳既是海外老師,，也同時(shí)是家長代表,，所以其他家長也就沒說這個(gè)事。
袁義那邊零零散散都有家長詢問學(xué)生的成績,，在校的表現(xiàn)等等,，俞北北這邊就被人八卦了一下就安靜了。
胡亞芳看她有些失落,，就安慰道：“剛開始沒有經(jīng)驗(yàn),，家長會(huì)懷疑是正常的，他們只看成績,，所以十一月中考可是檢測你表現(xiàn)至關(guān)重要的一步,。”
俞北北點(diǎn)點(diǎn)頭,。
胡婕兒媽媽不知道什么時(shí)候也走了過來,，問：“北北老師還有事嗎？”
俞北北看了看胡亞芳,，回：“沒了,。”
胡婕兒媽媽說：“那一會(huì)兒一起喝個(gè)下午茶,？”
俞北北很想說,，袁老師在臺(tái)上呢，您找袁老師比較好吧,？就聽她又望向胡亞芳,，用很熟稔的口吻說：“亞芳等下也沒什么事吧？”
胡亞芳說：“沒事,。我跟你們一起去,。”
“......”
不問問我的意見嗎,？俞北北糾結(jié),。