這時,，方然并沒有給三人繼續(xù)爭辯的機(jī)會,。
他走進(jìn)教室,，拍了拍手,，說道：
“大家安靜一下,！”
“趁著課間時間,，給大家介紹一位新同學(xué),！”
聽到方然的聲音，懷著對新同學(xué)的好奇,，原本有些鬧騰的教室瞬間變得安靜下來,。
方然看到這種效果，滿意的點點頭,。
然后方然看了一眼門外的蘇木,，對他招了招手。
蘇木很快走了進(jìn)來,。
他是那種外貌容顏很普通的男生,，因此讓期待新同學(xué)是個帥哥的女同學(xué)有些失望。
方然對著蘇木說道：
“你就向大家介紹一下自己吧,！”
這時蘇木點了點,，帶著拒人于萬里之外的笑容說道：
“大家好,！”
“我叫蘇木,，筑基三段修為！”
此話一出,，六班立刻嘩然,。
紛紛議論道：
“筑基三段！”
“只要構(gòu)筑靈臺……”
“就可以突破到靈士境界了,！”
“我們班修為最高的也不過是筑基二段吧,？”
“是的，李長風(fēng)現(xiàn)在是筑基二段的修為,，而且她離筑基三段還有很長一段距離,。”
“那豈不是說這個叫蘇木的新生一來,，就直接占據(jù)了我們的首席,？”
“不是,，都筑基三段還不回家準(zhǔn)備結(jié)業(yè)考試，這還來我們學(xué)校干什么,？”
據(jù)方然了解,，這個世界的教育主要是根據(jù)修士的修為為主要標(biāo)準(zhǔn)。
一般來說,，只要接近了靈士期,，便可以開始準(zhǔn)備結(jié)業(yè)考試。
當(dāng)然,，學(xué)習(xí)階段的其他學(xué)科也都是要及格的,。
要不然學(xué)校可不會給畢業(yè)證,。
靈士期在整個修行道路中是一個關(guān)鍵的時期,。
通常來說，修行分為兩個不同的階段,。
氣海境與筑基境合稱為前境,，靈士期之后的境界被稱為后境。
雖然說這個世界是一個全民修仙的世界,，但是絕大多數(shù)的人也只是處于前境而已,。
因為倘若想在后境有所精進(jìn)，那么所需要的便是海量的資源,。
這種海量的資源,，不是普通的修士能夠得到的。
所以對于在學(xué)校學(xué)習(xí)的人來說,。
他們通常有兩種選擇,。
一是在教育年限到達(dá)之前，突破靈士期,，提前結(jié)業(yè),，進(jìn)入各種宗門進(jìn)修。
要么是到達(dá)年限,，然后和大多數(shù)人一樣,，平平淡淡的畢業(yè)，泯然眾人矣,。
但是對于大多數(shù)人來說,，后者才是他們的命運。
所以這才是為什么六班的同學(xué)對蘇木的境界如此訝異的原因了
這種感覺,，無異于前世班上突然轉(zhuǎn)來了一位已經(jīng)保送清北的學(xué)霸的感覺,。
這種情況實在是太過少見。
就連方然也是一臉驚訝的看著蘇木,。
他無論如何也想不到,，這個小小的少年竟然會有著如此高的修為,。
他不禁想想自己，不過才是剛剛感知本元而已,。
而且方然還要比蘇木大了將近半輪,，這種落差感瞬間就上來了。
方然嘆口氣,，果然這人和人很是有差距的啊……
而且這差距還很大,！
方然搖搖頭，給蘇木挑了一個座位,。
這時,，下午第一節(jié)課的上課鈴打響，方然敲了敲黑板,，說道：
“好了,！我們現(xiàn)在開始上課！”
注意到所有學(xué)生的視線都放在自己身上,，方然終于回到了前世上課的那種狀態(tài),。
方然老師面帶微笑：
“同學(xué)們，今天我們來上《俠客行》這篇詩歌,?！?p> “請問大家對于這篇詩歌的作者有沒有了解呢？”
很快,，各種嘈雜的聲音在教室里面回響著,。
顯然，李太白作為這個世界破界級的強(qiáng)者,，是家喻戶曉的人物,。
因此大家對于他的事跡都能夠說出來一些。
“要的就是這種活躍的氛圍,！”
這是方然在這個世界所上的第一節(jié)課,，本來他在上課之前還有些擔(dān)心同學(xué)們會不會配合自己。
但是看到眼前同學(xué)們這樣熱情,，方然心中提起的心總算稍稍放下小許,。
方然笑著,，讓同學(xué)們自由討論了一會兒,。
然后，方然忽然發(fā)問道：
“現(xiàn)在,，有哪位同學(xué)能夠給我們介紹一下李太白這呢,？”
只是一瞬間，教室中只剩下一片的寧靜,。
方然：
“……”
果然還是和前世學(xué)生一個尿性,。
上課聊天很積極,，發(fā)言時刻無人應(yīng)。
這個時候,，肯定要叫一位同學(xué)來好好談一談自己的看法了,。
忽然，一道筆掉落在地的聲音響起,，吸引了同學(xué)們的注意,。
“呃……”
小胖子喬安有些后悔剛才為什么手賤要轉(zhuǎn)筆。
一個沒轉(zhuǎn)好就轉(zhuǎn)到地上去了,。
這時方然顯然注意到了喬安,，他的臉上顯露出一抹微笑，說道：
“來,！喬安同學(xué),，你來談一下自己的了解吧？”
喬安嘆了一口氣,，默默站了起來,。
他醞釀了好一會兒，這才擠出來幾句話：
“他是一段流傳千年的傳奇,，當(dāng)域外邪魔入侵之時,，是他拯救萬靈于水火之中……”
“也是他，一手締造了千古之宗,，歸元一氣宗,，重新定義了這個世界的格局……”
“而他也一度成為清虛界歷史中最為年輕的破界級強(qiáng)者！”
說完這些之后,，喬安有些悻悻然的望著方然,，表明自己真的說不出來更多了。
方然對他點點頭,，讓他坐下,。
喬安呼出一口氣，一臉放松的坐下了,。
繼而方然轉(zhuǎn)過身,，對全班的同學(xué)說道：
“喬安同學(xué)主要概括了李太白的主要成就?！?p> “還有哪位同學(xué)可以補(bǔ)充一下嗎,？”
一片沉默……
方然：
“……”
這個時候方然作為資深語文教師的經(jīng)驗便發(fā)揮了作用。
他一手指向昨天給他留下了深刻印象的李凡奇,，說道：
“來,！”
“李凡奇同學(xué)，你作為李太白的本家，說一下你對他的印象吧,？”
李凡奇一臉錯愕的站起身來,。
他實在不知道怎么這把火就燒到他的身上了。
但是既然被叫了起來,，怎么也要說上兩句,。
李凡奇嘿嘿一笑，撥弄了兩下額前的劉海,，調(diào)侃說道：
“印象嘛……”
“應(yīng)該是跟我長的差不多帥吧,？”
聽見李凡奇的這句臭不要臉的話，整個教室都哄堂大笑起來,。
就連方然也是哭笑不得,，他覺得自己把李凡奇這個奇葩叫起來就是一個錯誤。
搖搖頭,，方然笑著讓李凡奇坐下來,，然后繼續(xù)說道：
“還有那個同學(xué)可以補(bǔ)充一下嗎？”