張荊棘對(duì)約伯-蓋恩的怒吼,，以及親自去到籃下去拼搶籃板的動(dòng)作,，終究是起到了正向的激勵(lì)作用,。

　　要讓約伯-蓋恩這一場比賽就以兇狠的要吃人的姿態(tài)去比賽顯然是不可能的,，但是在張荊棘的激勵(lì)下,，他終于可以在掩護(hù)時(shí)忍受疼痛,，也終于可以在籃下捍衛(wèi)自己的底線而不退讓了,。為此的代價(jià)是約伯-蓋恩賠上了5次犯規(guī),，他在終場前1分17秒犯滿畢業(yè),。

　　但是約伯-蓋恩的犯規(guī)是有意義的,，在他下場的時(shí)候UCLA棕熊隊(duì)已經(jīng)將比分反超,，他們領(lǐng)先了3分。此時(shí)是比賽的暫停時(shí)間,，愛斯基摩犬隊(duì)叫的暫停,，在暫停結(jié)束后他們還將執(zhí)行一次1+1的罰球。

　　替補(bǔ)席上,，本-霍蘭德開始安排進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),，他安排了三后衛(wèi)的陣形上場，布魯爾-馬奇作為籃下的唯一支點(diǎn),，剩下的事情交給他們的三個(gè)后衛(wèi)來解決,。

　　“成功率?！北?霍蘭德唯一強(qiáng)調(diào)的便是這一點(diǎn),。因?yàn)楸荣惖倪@個(gè)時(shí)間點(diǎn)，以及當(dāng)前的比分狀態(tài),，對(duì)手就算是接下來兩罰全中,，UCLA也手握一分的領(lǐng)先。進(jìn)攻端消耗35秒,，把球打進(jìn),，時(shí)間就所剩無幾了，對(duì)手就接下來的選擇余地就非常小了,。

　　然而實(shí)際上從比賽約伯-蓋恩的犯規(guī)數(shù)據(jù)開始走高的時(shí)候,，比賽的走向就在朝著UCLA有利的方向運(yùn)轉(zhuǎn)，直到這次愛斯基摩犬隊(duì)罰球不進(jìn),，布魯爾-馬奇在拼搶中抓下籃板,，UCLA幾乎鎖定勝局。

　　本-霍蘭德在場邊大叫著,，他讓場上控球的張荊棘穩(wěn)住,。

　　張荊棘控制著球，UCLA這次進(jìn)攻做了六次高位掩護(hù),，在保羅-喬治和布魯爾-馬奇輪流做軸的掩護(hù)的情況下,，他們的三個(gè)后衛(wèi)靈巧的跑動(dòng)將愛斯基摩犬隊(duì)的防守完全撕碎。

　　張荊棘殺入籃下,，輕巧的上籃奪下兩分,，他得到了自己本場比賽的第20分。在這個(gè)手感并不好的下午,，張荊棘繼續(xù)保持著自己20+10的兩雙數(shù)據(jù),。

　　愛斯基摩犬隊(duì)還有44秒的進(jìn)攻時(shí)間，他們必須要9秒內(nèi)解決進(jìn)攻,，還得保證打進(jìn),。當(dāng)這兩個(gè)條件不能同時(shí)滿足的時(shí)候,，他們都將直接執(zhí)行犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)。而以棕熊隊(duì)場上球員的罰球命中率來說,，當(dāng)比賽進(jìn)入到對(duì)手需要執(zhí)行犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的階段時(shí)，他們基本上就算是鎖定勝局了,。

　　張荊棘在昆西-龐德塞特面前搖頭晃腦的慶祝著比賽的勝利,，“實(shí)際上，當(dāng)你們沒能把球罰進(jìn)的時(shí)候,，我們就已經(jīng)贏了,。”

　　昆西-龐德塞特在三分線外直接出手,，張荊棘張開雙手成功的干擾了對(duì)手的投籃,，籃板球被保羅-喬治收下，而后對(duì)手立即犯規(guī),，送保羅-喬治上罰球線,。

　　棕熊隊(duì)再次證明了他們罰球的穩(wěn)定，實(shí)際上如果是約伯-蓋恩在場的話,，他們場上五個(gè)人的罰球命中率都在80%以上,，這個(gè)命中率會(huì)讓對(duì)手執(zhí)行犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的球員，都失去信心的,。

　　UCLA從華盛頓州全身而退,，他們繼續(xù)保持著連勝的腳步，然而讓人意外的消息卻在UCLA全體在機(jī)場候機(jī)的時(shí)候傳來了,。USC在客場被華盛頓州立大學(xué)擊敗,，擊敗他們的不是克萊-湯普森，實(shí)際上在上一場比賽爆發(fā)后,，這場比賽克萊-湯普森的手感并不好,，擊敗USC的是華盛頓州立大學(xué)那一套完整且狂放的三分球投射體系。

　　當(dāng)UCLA到達(dá)洛杉磯時(shí),，ESPN連發(fā)了兩篇評(píng)論稿,，分別針對(duì)UCLA和USC。

　　因?yàn)閁SC爆冷輸球,，所以這篇分析文章的關(guān)注度要高一些,。張荊棘在宿舍抱起端午，喝著奶茶,，把這兩篇文章都給看了,。

　　關(guān)于USC爆冷的原因，ESPN的評(píng)論員史蒂芬-喬丹認(rèn)為三分球是USC輸球的最重要原因,。首先USC被稱為今年NCAA最強(qiáng)的后場組合,，不會(huì)投三分,。另外他認(rèn)為比爾-拜亞斯的組織能力是被高估的，他在文章中說道：“我從一開始就認(rèn)為他不該被稱作‘小魔術(shù)師’,，你們叫他‘小安東尼’,、‘小科比’都好過‘小魔術(shù)師’?！?p>　　張荊棘看到這個(gè)史蒂芬-喬丹的評(píng)論,，終于是見到了一個(gè)說人話的評(píng)論員。他是知道比爾-拜亞斯的組織能力應(yīng)該不強(qiáng)的,，因?yàn)橐运麄兿到y(tǒng)屬性被分割的情況,，“組織能力”這項(xiàng)大屬性全都在張荊棘這里，比爾-拜亞斯在這方面可沒法用屬性點(diǎn)提升,。

　　史蒂芬-喬丹認(rèn)為,，華盛頓州立大學(xué)給太平洋十二校聯(lián)盟聯(lián)盟的所有球隊(duì)提供了一個(gè)打USC的教科書級(jí)的范例，總結(jié)起來便是——收縮禁區(qū),、死守聯(lián)防,、三分殺人。

　　而上一次UCLA擊敗USC實(shí)際上也有一定的參考意義,，上次殺死USC的是張荊棘個(gè)人的三分,。歸根結(jié)底，殺死USC的就是三分,，而這也恰恰是他們的軟肋,。

　　至于另一篇文章也是出于史蒂芬-喬丹之手，關(guān)于UCLA為什么每場比賽都打的如此糾結(jié),，特別是近幾場比賽,，他們總是需要將比賽帶到最后兩分鐘才能獲勝，甚至還有兩次靠著絕殺才戰(zhàn)勝對(duì)手,。

　　關(guān)于UCLA總是能夠絕殺對(duì)手,，史蒂芬-喬丹提到了張荊棘。他說：“這是一個(gè)神奇的,，并且被低估的球員,。與比爾-拜亞斯恰恰相反的是，我們低估了他的組織能力,。以前有人將他的選秀模版定義成‘阿倫-艾佛森’這是錯(cuò)誤的,，他的選秀模版應(yīng)該是‘史蒂夫-納什’?！?p>　　“他的得分集中點(diǎn)三分線外和禁區(qū)內(nèi),，這是我認(rèn)為效率最高的兩種得分方式。這比USC打的大量的中投要效率高的多?！?p>　　“但是他們的防守體系始終沒有成型,，好消息是在他們對(duì)華盛頓大學(xué)的下半場，我們終于看見了他們的防守體系,?！?p>　　“保羅-喬治到處‘放火’，約伯-蓋恩也終于表現(xiàn)出了足夠的兇狠,，這就夠了,，所以他們逆轉(zhuǎn)了比賽?！?p>　　“UCLA這個(gè)學(xué)校很奇怪,，他們總是能出一些與所有人,，與自己,，與世界為敵的后衛(wèi)，比如——雷吉-米勒,、拉塞爾-威斯布魯克,、張荊棘……”

　　“可他們的巨人都溫文爾雅，如賈巴爾,、比爾-沃頓,、凱文-樂福……”

　　“今年他們想要更進(jìn)一步,，需要約伯-蓋恩持續(xù)的兇狠,，保羅-喬治更穩(wěn)定的發(fā)揮，以及張荊棘關(guān)鍵時(shí)刻的神奇發(fā)揮,?！?p>　　張荊棘看著這兩篇文章挺高興的，他把文章發(fā)給保羅-喬治,，道：“這很有意思,，就好像有人偷偷說我?guī)洠晃野l(fā)現(xiàn)了一樣,?！?