第23章 方阿云(6)
只要能力比她強,,知道的就比她多,,就有救女兒的希望,。
不得不說,,方阿云身上還帶著點天真,,以為只要求人,,別人就一定幫,。
信奉實力為上的葉青璇最討厭這種軟弱可欺的人了,,這類人擁有我弱我有理的感覺,,以為全世界的人都要讓著他(她),。
但是,沒辦法,,她對方阿云有所圖,,不為別的,就為討口吃的,。
好在,,方阿云還沒包子到無藥可救的地步,否則,,就算她身上發(fā)出的香味再誘人,,她會拉著景寶貝繞道而行的。
陷入絕望的母親看見什么都像救命稻草,。
最終的談話不了了之,,但是方阿云得到葉青璇的一個承若。
一個算不得承若的承若,。
當她想幫助方阿云時就會出手,,原她做為母親的愿望。
星期一到了,,葉青璇和景寶貝正常上學(xué),。
上星期學(xué)生暈倒事件被醫(yī)生判斷為王美美營養(yǎng)不良,所以暈倒,。
而同桌歐陽俊因為人小,,受著從眾心理的影響,也跟著暈倒了,。
至于班主任朱家樂沒摸到學(xué)生心跳,,完全是因為小孩子心跳弱,加上當天是突發(fā)事件,,老師腎上腺素激增導(dǎo)致心跳加速,,內(nèi)心不平靜,失去希望冷靜的判斷力從而摸不到學(xué)生心跳,。
總之,,是虛驚一場。
周一,,小學(xué)一年級一班的小朋友全員到齊,,教室里充滿孩子們朝氣的說話聲,。
大家興致勃勃地討論自己在小學(xué)的第一個雙休日里干的驚天動地的大事。
八點了,,上課鈴響了,。
與此同時,一團灰色煙霧從門外飄進,,里面包裹著上次被毀掉的黑色蠕蟲,。
普通人是看不見的,也只有還沒有心靈被污染的孩子能看見,,但也只限于小孩用力看才能看見,。
現(xiàn)在那團灰色氣體在空中飄蕩,在上課的同學(xué)們同學(xué)認真聽講,。
葉青璇發(fā)現(xiàn)同桌王美美在玩她的布娃娃,,而布娃娃是“干凈”的。
這回方阿云大膽多了,,直接上了,,不用辛苦女兒把蠱蟲帶進來再放出來。
依照約定,,葉青璇當做什么都沒看到,。
景寶貝也是同理。
忽然,,那團灰色氣體炸了,,粉末向四處飛散。
粉末就是蠱蟲,,有數(shù)只黑色小蠕蟲從里面分散出來,,然后飄落在同學(xué)們的頭上。
黑色小蠕蟲是方阿云專門修煉出用來尋人的蠱蟲,。
一間間教室找,,不僅浪費時間,時間長了難免引人注目,。
為了防止有人發(fā)現(xiàn)這里的異常,,她冒一次險,整個操作是同時進行的,。
快,!準,!狠,!
也就是說,別的班也在上演同樣的事,。
景寶貝感受到空氣中有不正常的波動,。
“璇,!她要干什么?”小聲問道,,深怕被老師發(fā)現(xiàn),。
“為了快點找到那個換心臟的男孩,她想拿回屬于王美美的心臟,。這些蠱蟲是用來尋人的,,放心,它們不會落在我們頭上的,?!?p> 葉青璇平淡無奇的話讓景寶貝吃下定心丸,開始上課了,。
這節(jié)課是語文課,,老師正在教大家學(xué)習(xí)漢語拼音,為將來的認字打下基礎(chǔ),。
誒呀,!aoeiuü真有意思!一個漢語拼音就因為音調(diào)不同,,就有好多個讀法,,而且還能對應(yīng)好多不同的字,還有表達多種意思,。
比璇教得易懂多了,,我終于可以認識字了。
想到當時璇教他說話時,,說錯一個字就要被打手板,,景寶貝頓時覺得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式好的不得了,于是越發(fā)努力學(xué)習(xí),。
學(xué)霸之路就此開始,!
話又說回來,每個孩子的頭上都飄落了一只蠱蟲,。
蠱蟲體積小,,不易被發(fā)現(xiàn)。
不是要找的人,,蠱蟲自身會亮起綠色的光芒,,光芒不要太耀眼,還像螢火蟲那樣一閃一閃的,。
要想生活過得去,,頭上總得帶點綠。
頭頂一片青青草原。
誰還不是個寶寶呀,!年紀不大,,自己已經(jīng)習(xí)慣被戴綠帽子了。
能看見這個場景的葉青璇忽然想起網(wǎng)絡(luò)上的那些段子,,配合眼前的這個畫面,,真心覺得這場面太辣眼睛了。
克制住自己不去吐槽這個場景,。
突然窗外傳來一聲哨響,,蠱蟲瞬間集合向外飛出。
看來方阿云是找到了那個男孩,。
葉青璇感覺到這個學(xué)校的蠱蟲已經(jīng)被收走了,。
方阿云派來了一只綠色甲蟲向葉青璇報告。
“高人,,我已經(jīng)找到那個男孩了,,我打算明天晚上放學(xué)前的最后一堂課就動手?!?p> 說完這只信使就飛回去了,,一點都不拖泥帶水。
葉青璇還沒說什么,,景寶貝有一點激動了,。
“璇,我們明天去看一下吧,,我還沒見過怎么換心臟呢,?”
聽!這話怎么說的這么血腥呢,!這是你該說的話嗎,?不愧是我教出來的孩子!
“只要帶我去看,,你什么要求我都答應(yīng),!”
這個話就不中聽了。
最后,,葉青璇同意了,。
景寶貝今天一整天都非常的亢奮。
晚上回到家,,葉青璇立即寫了份單子給葉公子,。
“這些東西你明天能夠收齊嗎?我有用,!”
擼著貓的葉公子看著材料單,,覺得上面八成的材料非常熟悉,,因為這就是復(fù)活他妻子所用的材料。
“您是想幫助那位母親嗎,?復(fù)活她的孩子?!?p> “喵喵,?”不是說那孩子死了,救不了了,?
“看情況吧,!”只要孩子沒有心生怨恨,沒有改變靈魂體質(zhì),,還是可以以別的方式存在的,。
幫她算是付食材費了。
“喵喵,!”最討厭賣關(guān)子了,!
葉公子辦事效率就是高,第2天早晨也就是葉青璇上學(xué)的時候,,他已經(jīng)將東西準備好了,,并且打包好讓她帶走。
葉青璇轉(zhuǎn)身就是把那大包東西扔給了景寶貝,。
“想要看熱鬧要付出代價的,,這包東西你收好,我們下午說不定能用的上,?!?p> 一天的時間就這么渾水摸魚過去了。
周二的下午,,一年級一班最后一節(jié)課是體育課,。
葉青璇使了個障眼法,光明正大的帶著景寶貝逃課了,。
育才樓是他們平時上課的地方,。
現(xiàn)在這個樓的樓頂上已經(jīng)布滿了蟲蟲。
有毒的,,沒毒的,,有腿的,沒腿的,,有毛的,,不帶毛的,密密麻麻,,什么種類都有,,將整個樓頂都鋪滿了,,感覺密集恐懼癥都要犯了。
好在校方明令禁止學(xué)生上頂樓,,否則看到這個場景肯定會被嚇死的,。