這天像往常一樣,，葉青璇和景寶貝背著小小的書包，大步大步的向教室走去,。

　　“a,、o、e,、i,、u······”

　　現(xiàn)在是早讀時(shí)間，整個(gè)校園里都是讀書聲,，朗朗讀書聲從教室里傳出來,。

　　這是希望的聲音。

　　葉青璇和景寶貝天賦異稟,，這本語文書上的知識(shí)早就學(xué)會(huì)了,。

　　景寶貝還在認(rèn)認(rèn)真真跟著讀書，而葉青璇就在渾水摸魚,，將課本豎起來,，在老師眼皮底下偷偷玩著樂高。

　　景寶貝看見了,，趁著30秒休息時(shí)間小聲勸道：“璇,，老師說了，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí),?！?p>　　“可是，我都會(huì)了呀!老師教的知識(shí)我都學(xué)會(huì)了,。而且,，我也沒有打擾別人學(xué)習(xí)?！?p>　　原本一堆黃黃的碎片變成了整塊物品,，葉青璇將腿按上去，一個(gè)小黃人就拼出來了。

　　于是,，她將這個(gè)款式的小黃人收起來,，又拿出一個(gè)新的，繼續(xù)拼,。

　　“不對,，你應(yīng)該?！?p>　　葉青璇打斷他的話,，說：“老師說，我們在學(xué)校的時(shí)光是有限的,，應(yīng)該盡自己最大的努力學(xué)習(xí)知識(shí),，就像海綿吸收水那樣。以你的能力,，學(xué)會(huì)那些基礎(chǔ)知識(shí)后應(yīng)該已經(jīng)知道那些字怎么讀了吧,！與其盯著我，看我玩東西,，不如多學(xué)點(diǎn)其他知識(shí),。”

　　“可是,?！辫@樣做不對，可是,，她說的話又好有道理啊,！

　　景寶貝陷入思考中,，書都忘記讀了。

　　他這個(gè)樣子,，在別人看來就是發(fā)呆,。

　　葉青璇掏出一本厚厚的紅色大字典，上面寫著《中國漢字大全》,，看下面的小字,，可以知道這是最新一期的字典。

　　從這本字典上,，景寶貝聞到了璇的氣味,，而且，這字典有明顯被翻過的痕跡,。

　　是從到尾的那種,。

　　“這本書上是字，我都認(rèn)識(shí)。你認(rèn)識(shí)全了嗎,？”

　　“沒······沒有,。”有點(diǎn)心虛的回答,。

　　“那就把這本書看完再說,。”

　　景寶貝接過了那本大字典,。

　　他向璇學(xué)習(xí),，將語文課本豎在桌面上，當(dāng)做遮擋物,，然后在下面翻看字典,，背漢字。

　　教一班語文的老師姓黃,，叫力,，是一位溫文爾雅的男老師。

　　雖然在講臺(tái)上帶領(lǐng)學(xué)生讀書,，但他可是將講臺(tái)底下學(xué)生們的小動(dòng)作全都看在眼里,。

　　有十八年職教經(jīng)驗(yàn)的他憑借細(xì)心成為北湖重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的金牌教師，經(jīng)過他的打磨,，大家的底子都會(huì)打得特別扎實(shí),。

　　學(xué)生的家長也特別喜歡他，相比較其他的學(xué)生家長,，他們帶孩子最輕松,。

　　不是他吹，凡是他教過的學(xué)生,，語文基礎(chǔ)特別扎實(shí),，他的學(xué)生們都會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　據(jù)他所知,，他教過的學(xué)生基本上都考上了重點(diǎn)中學(xué),，然后考上985、 211重點(diǎn)高校,，最次的也是重點(diǎn)大學(xué),。

　　無論學(xué)文學(xué)理，還是學(xué)藝術(shù),，這些學(xué)生的語文素養(yǎng)特別好,。

　　根據(jù)這一現(xiàn)象，校領(lǐng)導(dǎo)專門調(diào)查過,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，基本上都是他的學(xué)生。

　　原來根源在他這，于是,，他就變成專門教小學(xué)一二年級(jí)的老師了,。

　　這么多年下來，什么孩子沒見過,，小學(xué)生們剛開始上課,，有睡覺的，講話的,，發(fā)呆的,，當(dāng)然也有認(rèn)真聽講的······

　　唯獨(dú)見到葉青璇和葉景就感覺這兩個(gè)孩子不一般。

　　他的授課方式是剛開始先將只是講一遍具體知識(shí)點(diǎn),，然后拆分細(xì)講,，基本上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要經(jīng)過兩三次重復(fù)講，孩子們才能記得,。然后經(jīng)過一小段時(shí)間相處后,，根據(jù)孩子們的資質(zhì)因材施教，找出最適合孩子學(xué)習(xí)的方法,，讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

　　他教過的最聰明的孩子也需要一堂課的學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)重點(diǎn),。

　　第一次上課,，他就發(fā)現(xiàn)這兩孩子極其聰明。

　　這兩孩子直接聽開頭就聽懂了,，然后要么玩,，要么發(fā)呆。

　　教導(dǎo)這個(gè)班,，才接觸,，以為他們有些小聰明，過幾天肯定學(xué)了新知識(shí),，肯定會(huì)忘了舊知識(shí)。

　　于是,，過一陣子提出關(guān)于舊知識(shí)的問題,，他們也答上來了，回答時(shí)落落大方,，一點(diǎn)也不覺得為難,。

　　稍稍布了陷阱，孩子們也能繞過彎來,。

　　原來真的有過目不忘,，一點(diǎn)就透的天才。

　　小小年紀(jì)就如此不簡單，而且聽家長說從來沒教過,。

　　過目不忘還不死板,！

　　這說明什么，這兩個(gè)孩子是天才,！

　　國之棟梁?。?p>　　妥妥的當(dāng)大科學(xué)家的好苗子??！

　　黃老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)后，內(nèi)心相當(dāng)?shù)募?dòng),，幾天幾夜都沒睡好覺,，眼底的青黑都出現(xiàn)了。

　　他想將這個(gè)好消息與別人分享,，自己有兩個(gè)過目不忘的天才學(xué)生,，可又怕這事被宣揚(yáng)出去后會(huì)對孩子造成不好的影響。

　　對于高智商的人,，大家都會(huì)寄予厚望,，現(xiàn)在他們年紀(jì)太小，心智不成熟,，萬一孩子身上壓力太大,，抑郁了怎么辦？萬一被有心人利用,，干一些違法亂紀(jì)的事怎么辦,？聽說這兩個(gè)還是有錢人家的孩子，萬一被害了怎么辦,？

　　不行,，這事不能宣揚(yáng)出去。

　　懷揣著高興又擔(dān)憂的復(fù)雜心情,，他又觀察了這兩孩子一陣子,。

　　就在今天，他聽到了什么??？

　　葉青璇竟然把正本字典背下來了，而且她還要求葉景背書,。

　　自己的猜測果然是對的,，這兩孩子是天才，而且也有好學(xué)的心思,。

　　既然這樣,，就不能用常規(guī)方法教導(dǎo)他們了,。

　　欲成才，先成人,。

　　葉青璇萬萬沒想到,，她的一舉一動(dòng)早就在老師的眼皮底下了，只不過,，老師腦洞太大,，自己就把自己糊弄過去了。

　　接下來幾天上課,，葉青璇發(fā)現(xiàn)自己的語文老師沒有常常叫自己起來回答問題,，而是課后總是給自己一些漂亮的圖畫書。

　　內(nèi)容她也看了,，大多數(shù)就是講做好人,，做對社會(huì)有貢獻(xiàn)的大科學(xué)家。

　　嗯,？難道我上課玩玩具被老師發(fā)現(xiàn)了,？

　　葉青璇二丈和尚摸不著頭腦。

　　老實(shí)了一段時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)老師根本不在意,，最近也不想玩樂高了，于是,，就在課上看課外書了,。

　　拿著一本《昆蟲記》，看得津津有味,。

　　黃老師發(fā)現(xiàn)她和葉景在看課外書,，發(fā)現(xiàn)是好書之后，就沒說什么,。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)正來檢查的時(shí)候,，還會(huì)為他們遮擋一下。

　　不得不說,，這真是個(gè)美麗的誤會(huì),。