“你究竟是誰(shuí)，不僅變身成老夫的樣子,，竟然還敢讓你的通靈獸,，將老夫養(yǎng)了大半年的肉蕓蓉盆景給偷吃了，嘿嘿,，你膽子很肥?。　?p>　　猿飛霍金面色不善地質(zhì)問(wèn)道,。

　　嘭,！

　　一道白煙冒氣。

　　只見(jiàn)紅褐色穿山甲身邊的那個(gè)“猿飛霍金”,，身邊彌漫著的白煙散去,，變身術(shù)解除后，卻出現(xiàn)了凱沙的身影,。

　　“校長(zhǎng),，我是B班學(xué)生凱沙啊，正在進(jìn)行忍術(shù)考核,，由于佐木老師誣陷我作弊,，所以我將三身術(shù)都施展了一遍，剛剛我施展變身術(shù)時(shí),，您剛好就進(jìn)來(lái)了,。

　　您看，這一切都是誤會(huì),，我變成您的樣子,，完全是因?yàn)槟俏倚闹凶钭鹁吹睦蠋煱。易畲蟮膲?mèng)想,，就是成為像您這樣的偉大忍者,！”

　　凱沙暗自摸了一把冷汗，連忙解釋道，清澈見(jiàn)底的眼眸撲閃撲閃的,，給人的第一印象,，就是一個(gè)單純可愛(ài)又很有天分的學(xué)生。

　　猿飛霍金肅然問(wèn)道：“右之炫,，是這樣嗎,？”

　　“呃？我們確實(shí)是在考核凱沙……”

　　“我們確實(shí)是在考核凱沙的忍術(shù),，正好猿飛校長(zhǎng)在這,，要不您來(lái)對(duì)凱沙同學(xué)進(jìn)行忍術(shù)考核？也好指點(diǎn)指點(diǎn)他,，呵呵,，當(dāng)然更重要的是讓您看看，他是否有真才實(shí)學(xué),？”

　　佐木強(qiáng)行打斷海野右之炫的話語(yǔ),，接著話對(duì)猿飛霍金，誠(chéng)懇請(qǐng)求道,。

　　話面上都是為凱沙著想的意思,，實(shí)則佐木的內(nèi)心卻在不停地冷笑著，他現(xiàn)在已經(jīng)基本可以斷定,，這凱沙的查克拉已經(jīng)見(jiàn)底了,，連續(xù)釋放了四個(gè)三身術(shù)，即使是他兒子水木的查克拉也沒(méi)這么多,，更何況,，現(xiàn)在還見(jiàn)得這小子偷偷擦著汗水，體內(nèi)肯定是沒(méi)有查克拉了,。

　　如此,，再讓一項(xiàng)以嚴(yán)厲著稱的校長(zhǎng)親自考核，到時(shí)沒(méi)有查克拉,，而沒(méi)能釋放出分身,，他佐木再翻出這小子的通靈獸，偷吃校長(zhǎng)心愛(ài)之物的老賬,，嘿嘿,，這小子極有可能會(huì)被當(dāng)場(chǎng)退學(xué)，即使過(guò)些日子校長(zhǎng)知道了真相,，但木已成舟,，如之奈何。

　　“嗯,，那好吧，希望凱沙同學(xué)不要緊張哦?！?p>　　猿飛霍金考量一番,，閑著也是閑著，便應(yīng)下了此事,。

　　海野右之炫提示道：“可是剛才凱沙同學(xué)已經(jīng)……”

　　“海野老師,，凱沙難得有機(jī)會(huì)得到猿飛校長(zhǎng)的指點(diǎn)，哼,，難道你認(rèn)為自己更有資格指點(diǎn)凱沙嗎,？”

　　佐木再次打斷了海野右之炫的話語(yǔ)，接著催促凱沙道,，“凱沙同學(xué),，還不開(kāi)始你的忍術(shù)，猿飛校長(zhǎng)還等著呢,？”

　　看著佐木一副陰謀得逞的丑惡模樣,，凱沙倍感無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)過(guò)無(wú)恥的,，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的,，不要臉倒不可怕，可怕的是,，不要臉的還是位巧舌如簧的老師,。

　　本來(lái)凱沙為了安然度過(guò)這次考核，想著沒(méi)必要節(jié)外生枝,，但接連被佐木這番打壓,，他凱沙沒(méi)理由不進(jìn)行反擊啊。

　　天若讓其滅亡,，必先讓其瘋狂,。

　　凱沙決定將這佐木一擼到底，希望他親愛(ài)的佐木老師不要太過(guò)吃驚啊,。

　　“考核分身之術(shù),，是吧？”

　　凱沙輕笑問(wèn)道,。

　　佐木催促道：“就分身之術(shù),，趕緊的，別磨磨蹭蹭了,?！?p>　　“那看好了?！?p>　　凱沙雙手快速結(jié)印,，其結(jié)印速度已經(jīng)完全達(dá)到了一秒三個(gè)印的恐怖程度,，雙手已經(jīng)變得虛幻了起來(lái)，短短不到三秒的時(shí)間,，丑-戌-辰-子-戌-亥-巳-寅八個(gè)手印已然結(jié)完,。

　　“這難道是——”

　　“影分身之術(shù)！”

　　猿飛霍金與海野右之炫極為震驚地猜測(cè)道,，他們一方面是震驚于凱沙幾乎達(dá)到上忍級(jí)別的結(jié)印速度,，更震驚于，一個(gè)忍者學(xué)徒竟然想施展上忍等級(jí)的B級(jí)忍術(shù),。

　　“嘿嘿,！”

　　佐木臉上卻無(wú)半點(diǎn)驚色，反而一副果然如此的神情,，佐木此時(shí)心中卻不斷腹誹著：這小子果然沒(méi)有查克拉了,，根本釋放不出分身之術(shù)，更何況是B級(jí)忍術(shù)影分身之術(shù),，這小子只是想表現(xiàn)一番他的結(jié)印速度,，想通過(guò)快速結(jié)印以獲得猿飛校長(zhǎng)的青睞，從而蒙混過(guò)關(guān),，哼,，有我佐木在，想都別想,。

　　嘭,！

　　一道白煙冒氣。

　　眨眼功夫,，白煙散去,，只見(jiàn)兩個(gè)一模一樣的凱沙出現(xiàn)在了眼前，而且根本無(wú)法分辨出哪個(gè)是真,？哪個(gè)是假,？

　　“這，這是——影分身,！”

　　“一個(gè)忍者學(xué)徒怎么可能釋放出實(shí)體影分身,！”

　　“影分身之術(shù)可是上忍級(jí)別的B級(jí)忍術(shù)啊,！”

　　“我不是在做夢(mèng)吧,？”

　　猿飛霍金與海野右之炫滿臉驚駭，不斷驚叫道,。

　　他們可都十分清楚,，影分身之術(shù)是由二代目火影千手扉間所開(kāi)發(fā)出的B級(jí)忍術(shù)，原本是第二代火影用來(lái)諜報(bào)的忍術(shù),，使用查克拉制造出有實(shí)體的分身,，并可和施術(shù)者一樣行動(dòng)戰(zhàn)斗的忍術(shù),，具有獨(dú)立于施術(shù)者本體的意識(shí)，和一定的抗打擊能力,。

　　也就是說(shuō),，此術(shù)可創(chuàng)造出和施術(shù)者一樣的分身，查克拉會(huì)平均分給每個(gè)分身,。

　　“什么！這不可能,！”

　　佐木頓時(shí)竭嘶底里地驚叫著,，因無(wú)法接受眼前這一事實(shí)，隨后便幾乎失去理智般大喊大叫道,，“他不可能施展出忍術(shù),，他的查克拉不可能有這么多？連續(xù)施展四個(gè)三身術(shù),，加上一個(gè)B級(jí)忍術(shù),，其查克拉量即使比我這個(gè)中忍也要多上不少了，這不可能,，這次是真的幻術(shù),！怎么辦，我該如何做,，才能讓這小子通不過(guò)這次考——呃,！”

　　“佐木你在說(shuō)什么？”

　　聽(tīng)得佐木一番胡言亂語(yǔ),，猿飛霍金質(zhì)問(wèn)道,。

　　佐木猛然一醒，狡辯道：“不是這樣的,，你們聽(tīng)我解釋——”

　　“原來(lái),，原來(lái)佐木老師你早就知道之前那個(gè)不是幻術(shù)，而只是想讓凱沙同學(xué)通不過(guò)這次考核??？”

　　海野右之炫一時(shí)恍然大悟，接著又疑問(wèn)道,，“可這是為什么呢,？”

　　猿飛霍金怒問(wèn)道：“這是怎么回事？”

　　“事情是這樣的……”

　　于是,，海野右之炫將事情的經(jīng)過(guò),，原原本本地給猿飛霍金匯報(bào)了一遍。

　　最后,，佐木又趁機(jī)狡辯道：“猿飛校長(zhǎng),，我也是出于一番好意啊,，我本以為這凱沙出身平民，未來(lái)成就有限,，以免他走上忍者之路而死于非命,，所以我才——我也是一番好心好意啊?！?p>　　“嗯,。”

　　猿飛霍金點(diǎn)了點(diǎn)頭,，敲打道,，“出于好意固然是好，但方式確實(shí)欠考慮,，這樣吧,，回去寫(xiě)份檢討，這個(gè)月的獎(jiǎng)金也扣除,，你沒(méi)意見(jiàn)吧,？”

　　佐木大喜道：“完全沒(méi)意見(jiàn)，謝謝猿飛校長(zhǎng)的督導(dǎo),，我以后一定注意,，絕不再犯?！?p>　　“我勒了個(gè)去,。”

　　凱沙不由得輕聲吐槽道,，這佐木犯了如此大錯(cuò),，就這樣輕輕放下了？不行,，一定得讓這個(gè)佐木,，得到他應(yīng)有的教訓(xùn)。

　　“校長(zhǎng),，佐木老師確實(shí)出于一番好意,，他說(shuō)我這樣的天才，在忍者學(xué)校太屈才了,，應(yīng)該被志村黑狼大人特招進(jìn)入暗部,，還說(shuō)這場(chǎng)忍術(shù)考核對(duì)我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)必要，考都不用考,。

　　不過(guò),，校長(zhǎng)常說(shuō)忍校成績(jī)很重要，影響未來(lái)的發(fā)展,，所以雖然佐木老師說(shuō)不用考,，但我還是來(lái)了——”

　　凱沙瞪著撲閃撲閃的眼眸,，一臉清純天真模樣，接著有些害羞道,，“對(duì)不起校長(zhǎng),，實(shí)際上我說(shuō)謊了，我——我來(lái)考試,，不是因?yàn)槲磥?lái)發(fā)展問(wèn)題,，而是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家——我也是天才?！?p>　　“唔,！多好的一個(gè)孩子！”

　　猿飛霍金感嘆道,，接著森然地看著佐木，怒問(wèn)道,，“佐木,，你真是有心了，像你這樣的‘心思深沉’的人才做教導(dǎo)老師,，真是屈才了,，明天你就到圖書(shū)館報(bào)道吧，那里有份文職工作會(huì)非常適合你,?！?p>　　“猿飛校長(zhǎng)，饒命??！我再也不敢啦！”

　　聽(tīng)罷,，佐木一把癱倒在地,，面如死灰。

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