我將他手里的書奪了過來,，嚴(yán)肅的問向他,，“你到底想干啥,，我可以幫你,！”

　　他聽后,，激動的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說出了他的訴求,。

　　“我想寫一封演講稿,，明天的升旗儀式班主任讓我讀稿,！”

　　他露出一副悲痛欲絕的樣子,，嬌滴滴地沖我撒嬌。

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　　這孩子不會成精了吧,，竟然還故意制造噪音,，利用我不愿打擾別人的思想間接威脅我。

　　真是絕了,！

　　“曉曉姐,，你就幫我這一次吧，明早你可以多睡半個(gè)小時(shí)哎,！”

　　我強(qiáng)忍肚子里的怨氣,，沖他微微一笑。

　　“好的呢,，弟弟,！你可真是疼姐姐！”

　　我一把奪過他手里的草稿紙,，又繼續(xù)埋頭苦寫,。

　　其實(shí)這也算不上幫忙了，他能監(jiān)督我學(xué)習(xí)兩年已經(jīng)很不容易了,，于情于理,，這個(gè)忙我都應(yīng)該幫。

　　不就是寫個(gè)演講稿嗎？只要突出“好好學(xué)習(xí),，天天向上”這一大突出點(diǎn),，無論你咋寫，都是一篇優(yōu)秀的好文章,。

　　“拿去,！”

　　二十分鐘,，我挑著政治練習(xí)冊里的答案和歷史書里的句子,，終于完成了一篇完美的優(yōu)秀文章。

　　劉宇軒驚訝的接過去,，瀏覽過后沖我豎起了大拇指,。

　　“曉姐，你可真是——”

　　“請您以后多加一個(gè)‘曉’字,，或者把‘曉’字去掉,，可以嗎？”

　　我將捏起他肉皮的指尖輕輕轉(zhuǎn)動,，他則一直忙著點(diǎn)頭,，直言錯(cuò)了。

　　“乖,！”

　　我將手指松開,，他則捂著自己的手，又縮到了墻壁上,。

　　呃,，我試過地啊，不怎么疼??！難道每個(gè)人的敏感度不同。

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　　劉宇軒真的生氣了,，是那種我給他買了兩個(gè)喜之郎果凍都好不了的那種,。

　　但盡管如此，他還是在誓師大會開始之前,，找到了我,，并給予了我鼓勵。

　　突然感覺自己很幸福,，也許我弟弟長大了以后,，也會如同他這般，對我很好吧,！

　　“曉兒姐,，你兜里的稿紙都快掉出來了，我給你塞回去！”

　　天哪,，感覺才剛一米六的劉宇軒突然高大了不少,，我感激地看向他，表示了我的感謝,。

　　“那曉兒姐,，我先走啦！”

　　他見我如此感動,，便有些不知所措,，撓著耳朵就急匆匆的走了。

　　而我還沉浸在感動之中,，向旁邊的幾位班級代表介紹劉宇軒,，我的這位弟弟必須要有姓名啊!

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　　“下面有請高三一級部的池曉曉同學(xué)上臺發(fā)言，大家歡迎,！”

　　我聽到主持人在叫我,，便只好終止了這次交談，看著其他級部的好姐妹一副意猶未盡的模樣,，我心里更加自豪了,。

　　我的弟弟，怎么能有一個(gè)“優(yōu)秀”了形容呢,？

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　　我開心地走上舞臺中央,，從兜里拿出準(zhǔn)備好的演講稿，決定重新定義一下青春,。

　　我瞅了一眼旁側(cè)的教導(dǎo)主任,，沖他微微一笑。

　　在我看來,，早戀并不可恥,，引起人們感覺可恥的原因便是這個(gè)社會給予我的“熏陶”。

　　我真切地認(rèn)為早戀不可恥,，如果我們能做到及時(shí)的和孩子們溝通,，而不是直接將朦朧的情感一棍子打死，我認(rèn)為人們對“青春期的躁動”會有更深的理解,。

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　　“現(xiàn)在請池曉曉同學(xué)發(fā)言,！”

　　我突然緩過神來，沖已經(jīng)快要被我看到發(fā)毛的教導(dǎo)主任微微一笑,，驕傲的拿起了我手里地演講稿,。

　　奇怪，怎么會是昨晚我寫給劉宇軒的那一封,？

　　我又將兜翻了一遍,，確認(rèn)沒有后,，我氣鼓鼓地白了一眼臺下的劉宇軒。

　　事到如今還有什么其他辦法嗎,？只能這樣干念唄,！

　　這家伙竟然還特意給我添了一句“多虧我同桌的幫助！”,，我去,，他怎么那么不要臉！

　　枉費(fèi)我剛才在后臺夸了他那么長時(shí)間,！