聽得王雪梅大為吃驚，瞪大了鏡片后邊的眼睛,，看看沈度,，又看了看擺在她面前的那一摞的作業(yè)本。

　　然后用手隨意的翻開了其中的一頁,，就發(fā)現(xiàn),，那上邊寫滿了歪歪扭扭的字跡。

　　這作業(yè)不是旁人代寫的,。

　　對于沈度十分的關注的王雪梅知道,，這就是沈度自己的字跡。

　　沈度竟然積極主動的寫作業(yè)了？

　　自己平日里的關心與提醒終于起到了作用了嗎,？

　　想到這里的王雪梅,，臉蛋不自覺的就紅了一下，因為她碩大的眼鏡遮擋的緣故,，就沒被周圍的同學們所發(fā)現(xiàn),。

　　但是她自己害怕啊,，她掩了掩住臉上的熱度,，在用蚊子一般的聲音跟了一句：“好”……之后，就趕忙抱起沈度的作業(yè),，噔噔噔……一路小跑的回了自己的座位,。

　　自家小組長為什么會落荒而逃？

　　沈度沒有任何的想法,。

　　就算是被他知曉了王雪梅的心情,，沈度也只會感嘆于這個女生的自作多情。

　　開玩笑呢,，他是為了一個女人就會積極主動的去完成作業(yè)的嗎,？

　　他是為了前幾天做的夢！

　　根據(jù)那個夢境的提示他才去完成的作業(yè)的,。

　　那個神秘力量又再次出現(xiàn)了……沈度最終確認了自己的猜測,。

　　那股力量不是在害他，而在幫他,。

　　既然那力量讓他自己完成作業(yè),，那就做唄。

　　又不會缺斤少兩的又能避免麻煩,，他又何苦去跟對方擰著干呢,？

　　想到這里的沈度，膽氣更盛了幾分,。

　　他環(huán)視周遭,，發(fā)現(xiàn)隔排的幾個男生，都對他露出了看不順眼卻拿他毫無辦法的眼神,，他就朝著對方哥兒幾個,，露出了氣死人不償命的邪惡笑容。

　　在成功的將其氣得不輕了之后,，這才松松垮垮的往桌面上一趴,，打算就著無人會再騷擾的勁兒，繼續(xù)睡他的回籠覺呢,。

　　誰成想,，大概是沈度剛才的模樣實在是過于凄慘，班主任就覺得……有必要要去安慰一下這個可憐又無助的男生。

　　于是,，在新學期的第一天開學的早自習上,，盧麗就對這個在班里沒有什么存在感的男生，予以了表揚,。

　　但是問題又來了,。

　　沈度這個男生吧，平日成績墊底,，又不愿意參加任何學校組織的活動,，他與同學們之間也沒有什么深交……

　　她一個班主任，想要找一個表揚的切入點,，都無從下手,。

　　還是就坐在她手側方第一排的好學生王雪梅看出了班主任的窘迫，她趕忙將自己這個小組全都收齊了的作業(yè)本,，給遞到了講臺桌上,。

　　并讓班主任一眼就看到了……放在第一層的作業(yè)本是沈度本人的。

　　班主任低下頭翻了翻沈度的作業(yè),，之后,，就十分滿意的抬起頭，對其進行了表揚,。

　　“同學們,，新的學期開始了?！?p>　　“你們已經(jīng)順利的升到了初三年級,，但是，不要放松,。因為還有不到一年的時間,，你們就將要面臨對于初中生來說最為重要的檢驗中考啦！”

　　“大家就會因為這個考試,，將班級的同學,，給劃分出不同的檔次?！?p>　　“同學們,，要知道我們204中學是沒有高中部的，你們連想要混個日子直升本校的想法都無法實施,?！?p>　　“若是在中考上無法取得一個好成績的話，那么你們只能去北緯路,，140這種考不出清北的高中了,?！?p>　　“所以，同學們,，你們要努力啊,，不要像是你們的學長學姐們一樣，待到中考過后,，才感到后悔,。”

　　“他們因為與錄取分數(shù)差距過大的緣故,，就連花錢上學,，都沒有高中愿意接收?！?p>　　“到了最后,，他們不得不去同區(qū)內(nèi)的技工學校，商科職業(yè)學院,，這種混日子的技校，來滿足他們繼續(xù)求學的愿望,?！?p>　　“可是進了那種學校，又有多少人能夠不受影響的繼續(xù)求學呢,？”

　　“他們中大多數(shù)的人,，終還是隨波逐流，成為了上不了大學,，擁有了遺憾的社會人啊,。”

　　“同學們,，你們真的要抓緊了,，初三這最關鍵的一年到來了！”

　　“我希望那些還沒有轉醒過來的同學們,，能夠看看你們的周圍,。”

　　“能夠看看那些已經(jīng)有了覺悟,，打算好好學習的同學他們是怎么做的,。”

　　說到這里,，班主任就將沈度全部寫完的作業(yè)本給舉了起來,，翻開內(nèi)頁展示給大家看：“你們看看，看看沈度的作業(yè)本,?！?p>　　“這個兩年來,，從不完成作業(yè)的學生，在今天,，竟然將所有的暑假作業(yè)都做完了,！”

　　“這說明什么？”

　　“這說明了沈度同學明白了學習的重要性,，感受到了初三學年所帶來的壓迫感,，知曉了中考對于他來說意味著什么，并且愿意積極主動的去學習,，去奮發(fā),，去與即將到來的命運轉折抗爭?！?p>　　“同學們啊,，一個兩年都不寫作業(yè)的學生，都有了如此的覺悟,?！?p>　　“作為同班同學的你們，又有什么理由不去好好的學習呢,？”

　　“我希望,，咱們班所有的同學都能向沈度學習?！?p>　　“學習他這種清楚的認知,，學習他幡然悔悟的浪子回頭，學習他對待學習的認真,，以及學習他為時不晚的勇氣,。”

　　“所以,，請大家跟我一起,，為沈度同學的改變鼓掌吧！”

　　“讓我們期待沈度同學的成績,，也能如同他這次完成了作業(yè)一樣,，給我們以更加大的驚喜?！?p>　　說完,，班主任盧麗竟然主動帶頭，啪啪啪的鼓起掌來,。

　　引得那個最頂沈度的王雪梅二話不說,，跟著啪啪啪……把手掌拍的通紅。

　　既然有人起了頭,，又有人如此的配合,，整個初三六班的同學們就你看看我,，我瞧瞧你的，緩緩的舉起了雙手,，跟著這帶動,，一起拍起了巴掌。

　　拍的原本打算接著睡覺的沈度也沒法再睡下去了,。

　　這班主任的夸獎,，實在是太令人羞恥了吧。

　　在這種夸獎聲過后,，還真的能睡得著覺的,，那都是臉皮如同城墻一般的鋼鐵戰(zhàn)士了吧。